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关爱留守儿童勾当打算样例十一篇

时候:2023-01-28 10:51:36

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关爱留守儿童勾当打算

篇1

1、三月份各中队以“手拉手关爱留守少年儿童”为主题,展开内容丰富、情势多样的关爱留守先生主题队会勾当。各中队经由历程经心设想队会勾当内容,让留守先生在休会欢愉的小我糊口的同时,慢慢大白做人的事理,逐步成为懂事的孩子。同时经由历程班队会遍及宣扬关爱“留守儿童”是少先队员连合敦睦、彼此赞助的详细表现,紧密密切小火伴之间的豪情,让“留守儿童”在欢喜、敦睦、关爱、向上的环境中进修和生长。

2、阐扬少先队黑板报、播送站等宣扬阵地的传染感动,宣扬“留守儿童”中自强自主的典范。

3、构造“留守儿童”展开“两地书、亲子情”勾当。

4、翻开留守儿童心灵之窗(开设心思征询课堂、心思征询热线,让先生说说本身的内心话)。

5、在全部教导员中展开“每一个月一访”勾当。少先队教导员要充实阐扬“教员家访”的杰出传统,遍及展开“每一个月一访”勾当。经由历程“每一个月一访”,摸清本中队“留守少年儿童”的详细数目、家庭环境和面临的现实坚苦,与他们的监护人交换,实时向监护人反应“留守少年儿童”在校相干环境,赞助监护人做好“留守儿童”的心思教导和教导,赞助“留守儿童”从小培育自力自主的才能和悲观向上的糊口立场。

6、成立“手拉手关爱留守儿童”步履的保障机制。成立“留守少年儿童”档案,做到一人一卡(档),搜集他们生长的信息,前进履态跟踪。掩护“留守儿童”的正当权力,防止不测风险某人身加害,保障他们的宁静和安康。

7、带动社会爱心人士主动到场到帮扶留守少年儿童的勾当中,担负“爱心自愿教导员”,签定“手拉手爱心结对卡”,展开耐久延续的定向帮扶勾当。并要做到“五个一”,即一年互访一次;每一个月通信一次;每学期赞助一批进修糊口用品;赞助处理一项现实坚苦;赞助或赞助结对留守少年儿童进修一样新身手。

篇2

二、勾那时候

宣讲勾当自2020年7月份启动,到2021年6月尾前竣事,实现全县州里(街道)统统村(社区)全笼盖。2021年7月后,将政策宣讲转入常态化。

三、宣讲工具

首要针对村落留守儿童和窘境儿童、村落留守儿童和窘境儿童怙恃或其余监护人、送养(收养)人、村(居)儿童主任等。有条件的州里(街道)可以或许扩展到全部儿童、村(居)民和儿童关爱类社会构造等。

四、宣讲内容

州里(街道)要深切进修体味首要寄语的丰富内在、焦点要义和精力本色,要将其作为首要的宣讲内容贯串一直。并连系村落留守儿童和窘境儿童关爱掩护重点内容必定五个根本专题:一是家庭监护专题,指点儿童怙恃或其余监护人进一步强化监护主体义务熟悉,依法尽责,加强对儿童的有用监护。二是儿童收养专题,教导指点收送儿童两边依法送养,依法收养,履职尽责,避免收送养违规守法步履。三是儿童宁静教导自护专题,教导指点儿童加强自我掩护熟悉,进修自我掩护手艺,前进自我判定风险才能。四是亲情相同专题,宣讲怙恃或其余监护人与儿童相同交换的体例体例,加强亲情关爱。五是使命履职专题,宣讲村(居)民委员会成员、儿童主任落实使命职责,实在完美强迫报告、应急措置、评价帮扶、监护干涉干与的救济掩护机制,晋升村落留守儿童和窘境儿童关爱办事水平。各州里(街道)还可连系村落留守儿童、窘境儿童关爱掩护使命展开环境和使命职责恰当增添宣讲主题,丰富宣讲内容。

五、构造情势

(一)展开线上宣讲。市民政局将与市播送电视办开设电视专题节目《左零右社》,将在二套每周礼拜一早晨20:35播出每期时长为15分钟的电视节目,同时也将在一套每周礼拜六和礼拜天差别时段停止重播。各州里(街道)要当令构造收听收看,同时按照市民政局供稿使命清单请求,2020年9月、2021年1月、5月,我县牵头担任《左零右社》中“儿童宁静教导自护专题”节目政策宣讲内容及相干的素材材料,各州里(街道)要对应做好各根本专题的构造宣讲使命,加倍凸起《左零右社》节目宣讲主题内容和主题特点,力图为该节目所接纳。

(二)展开线下宣讲。线下宣讲勾当首要采用集合宣讲情势停止,包含县民政局构造宣讲、州里(街道)构造宣讲、村(居)宣讲等。县民政局每一个月最少到一个州里(街道)或对应的村(居)宣讲不少于一次,并做好延续跟踪问效。州里(街道)分担率领、儿童督导员每一个月最少拔取一至二个村(社区)展开集合宣讲,并做好延续跟踪问效。村(居)布告、主任、儿童主任担任对本村(社区)办事工具停止每一个月不少于一次的集合宣讲。在学村落留守儿童和窘境儿童由教导局部催促指点地址黉舍担任构造,村(居)民委员会可在寒寒假时期构造集合宣讲。

集合宣讲按照就近、就便、就简的准绳,在村(社区)本地依靠村(居)集会室、广场、院坝、家长黉舍、儿童之家等场合停止。对州里(街道)办事工具少的,可以或许采用连系宣讲、入户宣讲等情势。各地可将本次宣讲与“农人工坚苦家庭留守儿童团聚”、“大手拉小手结对帮扶”等勾当彼此融会,配合鞭策。

六、勾当请求

(一)加强率领,经心构造。要充实熟悉展开政策宣讲勾当的首要意思,要对峙线上和线下宣讲相连系,以州里(街道)村(居)为主体,遍及展开情势多样的线上线下宣讲使命;州里(街道)分担率领和社会事件办担任同道要带队宣讲,把政策宣讲使命作为实施村落复兴计谋、强化怙恃或其余监护人监护主体义务、掩护儿童正当权利的根本使命来抓,贯串使命全历程。要连系使命现实,牵头拟定宣讲打算,明白宣讲重点,立异宣讲体例,丰富宣讲内容;要加强使命筹谋,当真做好本级宣讲的勾当流程、宣讲会场支配、职员构造等使命,各州里(街道)应将政策宣讲勾当打算打算报县民政局备案。

篇3

国度鼓动勉励高校先生主干到场帮扶留守儿童的理论勾当,曾针对留守儿童题目停止了“关爱农人工后代自愿办事步履”名目推介会等一系列勾当,号令整合社会资本,展开关爱留守儿童勾当。2007年5月,启动了“青年者培育工程”(简称“青马工程”)“青马工程”,把社会理论和自愿办事作为这一工程实施的首要关键。如许的帮扶勾当在力不胜任地处理留守儿童坚苦的同时,还能培育大先生的社会义务感和国民熟悉,培育勇于摸索和处理现实题目标才能。是以,大先生主干可以或许将国度政策与个体理论相连系,主动投入到存眷村落留守儿童勾当中,为社会做进献的同时,接管熬炼,接管教导,增加身手,实现小我的社会代价。先生主干帮扶留守儿童这一详细使命要落到实处,要在相干机制上加以完美,成立准确的指点准绳。全部来讲,要和高校的“青马工程”无机连系起来,做好兼顾使命,防止在现实帮扶历程中呈现使命浮于外表和重使命轻结果的题目,这就须要拟定详细的准绳以加强构造指点、调和办理。

起首,安身现实。统统从现实动身是实在做好帮扶使命的条件。这就请求高校党、团、学构造要选好、选对大学主干,为帮扶使命做好人材保障。同时,对峙就近、就便准绳,在高校周边村落展开使命,以便于接洽和相同。除此之外,帮扶要在大先生小我才能规模内停止,不能影响其本身的学业和糊口。其次,成立机制。留守儿童生长是静态的,高校先生主干也是变革的,不能因先生主干的变革而影响使命的延续展开。要实在加强这一使命的有用性和延续性,防止使命展开时呈现时偶尔无、忽紧忽松的景象,就要成立帮扶使命延续机制:一是轨制标准化,成立一个完全、迷信、公道的使命轨制,使帮扶使命有章可依;二是要有响应的查核鼓动勉励办法,激起大先生自愿办事、进献社会的热忱和主动性。一届先生主干帮扶周期竣事后,要做好自愿者“接力棒”的交代使命,让自愿办事精力薪火相传,使帮扶使命进入一个良性轮回的正轨。再次,设定打算。帮扶留守儿童使命要重视针对性和实效性,连系留守儿童的生长纪律和糊口特点,对峙随机应变、一视同仁、因材施教的准绳,拟定帮扶使命勾当打算。打算要斟酌实施操纵的可行性及有用性,采用脍炙人口、寓教于乐、易于被适龄儿童接管的教导内容。最初,讲求体例。使命的体例间接干系到帮扶的结果,体例适当,结果明显;处之不力,适得其反。

立异帮扶勾当的体例,丰富帮扶勾当的内容,矫捷、有用地去实施,系统、周全地去展开帮扶使命。同时,营建先生主干与留守儿童群体协调互动的杰出空气,在互动中停止品德教导,一方面让留守儿童在帮扶勾当中感触感染到亲情与暖;另外一方面也要培育先生主干关切社会、关爱儿童的精力,使他们在帮扶中熬炼生长。

二、成立高校先生主干帮扶留守儿童长效机制的详细办法

高校先生课余时候绝对较多,出格是寒寒假时候比拟长,他们可以或许充实操纵这些时候,针对留守儿童存在的题目和生长须要,阐扬本身的拿手和上风,并连系“青马工程”理论关键的内容,有用地展开帮扶留守儿童使命。详细可以或许从以下几方面脱手:

(一)成立使命小组,展开祥光查询拜访研讨

留守儿童题目遍及而庞杂,先生主干按照“青马工程”培训系统内容及留守儿童的现实环境,成立校、院和班级的公益构造或相干协会,加强对帮扶使命的构造和率领,如许不只便于集合支配使命和信息反应,还可以或许群策群力,敏捷、有用地整合各类教导因素应答各类留守儿童教导题目。同时,深切调研,周全领会留守儿童信息,要深切村落、走进下层,展开社会调研,撰写相干查询拜访报告,做好相干数据阐发,按照帮扶工具的散布、数目、条理停止分类,有目标性地做好帮扶使命。为此,要成立村落留守儿童信息库,将每一个帮扶留守儿童的姓名、性别、诞生年代、家庭地址等根基信息输出电子信息系统,建档成册,便于材料查寻,按期领会留守儿童的静态信息,做到跟踪、记实、阐发,周全领会帮扶留守儿童的生长变革。总之,使命率领小组要阐扬主导传染感动,其成员要紧密密切配合,配合摸索帮扶的思绪体例,加强查询拜访研讨,完美机制,加强帮扶的针对性和实效性,构成“查询拜访统计打算设想支配实施反应调剂”轮回系统。

(二)立异帮扶内容,多角度展开大先生自愿办事

先生主干要操纵周末等节沐日的课余时候,常常深切到村落展开帮扶留守儿童的公益勾当,将“三下乡”改成“常下乡”,前进帮扶的结果。一是学业教导。大先生主干受过高档教导,常识丰富,晓得进修体例和手艺,对留守儿童停止学业教导是阐扬他们的上风和刚强。可以或许经由历程赠予进修用品或集合开班教导,传授常识和进修体例;也可以或许停止“一帮一”结实,按照个体工具的差别有针对性地去教导,培育其进修的乐趣;还可以或许当令支配留守儿童到大黉舍园观赏,激起他们进修的能源。二是感情庇护。大先生亲和度高,在帮扶历程中,要重视感情的交换。可以或许扮演留守儿童的“年老哥”和“大姐姐”的脚色,常常陪同他们,多与留守儿童交心交心,多展开布满人文关切的小我勾当,多到留守儿童家庭停止访,让他们有交换的工具和倾述的工具;可以或许停止专场文艺扮演,展开各类体育、游戏等勾当,为留守儿童扮演脍炙人口的节目。这些都可以或许使留守儿童亲情上的缺失获得必然水平上的填补,削减他们心灵上的孤寂感,有益于他们安康品德的构成。三是宁静教导。留守儿童因监护力度不够,人身宁静得不到保障,是以,宁静教导这天常帮扶历程中的重点内容之一。先生主干可以或许经由历程集合宣讲、发放传单、图片展览等体例对留守儿童停止各类宁静常识教导,特别是在交通、饮食、溺水、防骗等方面重点加强教导,前进他们的警戒性,削减人身宁静遭到风险的机遇。同时,对留守儿童还要讲授宁静自救常识,即便遭到风险,也要把风险下降到最小水平。

(三)加强接洽,成立帮扶常态机制

高校先生主干与本身帮扶留守儿童可以或许实施帮扶义务制,停止“包保”使命。加强与留守儿童本身、留守儿童监护人及其家长对峙常常性的接洽。起首,高校先生主干要与留守儿童对峙接洽,除直面交换外,日常平凡还要常常对峙德律风、手札接洽,实时领会帮扶工具的糊口、进修、感情等方面环境。德律风里能指点的就实时处理,处理不了的可以或许经由历程家访停止指点和赞助。其次,对峙与监护人的接洽。留守儿童的监护人大都是老年人,春秋偏大,文明条理不高,有的乃至是文盲或半文盲,与孩子相同上存在坚苦,在教导、羁系孩子会着力不从心的环境。“实时领会帮扶工具的日常平凡表现,提示监护人除在保障孩子糊口须要外,还要加强宁静上的教导、进修上的监视、感情上的察看、步履上的标准。”最初,还要对峙与留守儿童家长的接洽。先生主干经由历程按期与家长通德律风或手札接洽等体例,对其停止指点和教导,“赞助农人工家长成立家庭教导看法,让他们学会与孩子相同交换和教导孩子的准确体例,阐扬家长对孩子的怪异的教导功效,指点孩子安康生长。”

(四)扩展宣扬,在高校构成关切、关爱留守儿童的稠密空气

篇4

1.勾那时候:2017年3月4日-5日

2.勾本地址:xx市妇女儿童勾当中间

3.勾当内容:各县区、开辟区妇联、各妇委会、市妇女儿童勾当中间环绕“展现家庭美德·成立杰出家风”为主题,以跳舞、讴歌、小品、家庭情形剧、朗读、故事会、书法、绘画、拍照等家庭才艺为表现情势各选送一个优异节目,并于3月4日在市妇女儿童勾当中间停止评比。3月5日上午,市妇联对优异节目停止惩处,局部优异节目展演。

二、展开“爱在行囊 走进下层”关爱女农人工勾当(生长部牵头)

1.勾那时候:2017年3月7日

2.勾本地址:青秀区环卫站、女企协企业、第一国民病院等慰劳点

3.勾当内容:由xx市妇联率领带队,率xx市妇联、城区妇联同道、xx女企协代表分组前去慰劳各行各业的一线女农人工代表300多人,赠予“三八”礼包,为女农人工送去节日的祝贺和暖和。

三、展开“财产抵家 牵手妈妈”巾帼家政职业手艺大赛勾当(生长部牵头)

1.勾那时候:2017年3月3日

2.勾本地址:xx市妇女儿童勾当中间多功效厅

3.勾当内容:构造参赛队员展开母婴照顾护士、居家养老、家务摒挡三个名目标比赛。

四、展开“家服职员进万家 真情关爱你我他” 家政办事进家庭勾当(生长部牵头)

1.勾那时候: 3月20日前各县区实现

2.勾本地址:各县区连系现实自行必定地址,接洽各家政公司展开勾当

3.勾当内容:展开“家政培训大篷车进村、进社区”宣扬勾当:构造各家政公司到社区的孤寡白叟、残疾人家庭展开送办事勾当,办事内容包含剃头、维修电器、烧饭、扫除卫生、按摩理疗等,并为村民展开收费宣扬、征询办事。

五、停止“扶植法治xx巾帼在步履——维权办事进家庭、到身旁”三八维权周系列勾当(权利部牵头)

1.勾那时候:2017年3月(待定)

2.勾当内容:

(1)向新一批市级“妇女儿童维权岗”授牌;

(2)在《xx晚报》开设妇女儿童维权专版专栏,鼎力宣扬防备和避免家庭暴力典范案例和调整家事典范案件;

(3)建造惜缘使命室典范案例汇编;

(4)深切社区展开一场“两进两送”勾当。

六、展开“邕城女性大讲坛”之“安康女性侥幸家庭”四支步队进修交换勾当(组联部牵头)

1.勾那时候:2017年3月

2.勾本地址:xx市老年人勾当中间

3.勾当内容:约请xx市第一国民病院专家、传授为女性人材“四支步队”讲授女性保健等外容,赞助女率领干部、女科技人材、女企业家、女妙手把握本身保健的根基常识。

七、停止2017年xx市家庭教导大课堂“进校园、进社区、进村落、进家庭”首场报告会(儿童部牵头)

1.勾那时候:2017年3月(上旬)

2.勾本地址:城区留守儿童多的黉舍或社区(待定)

3.主讲内容:家长要存眷和掩护好孩子的心思宁静(暂定)

4.勾当仪程:

(1)黉舍或社区率领扼要先容到场率领和佳宾;

篇5

关爱掩护留守儿童晚会最新发言稿1尊重的列位率领、教员、同窗们:

大师上午好!

在这冷气逼人的隆冬季节,咱们迎来了开辟区管委会和万果园实业无限公司的列位率领。起首让咱们以强烈热闹的掌声向百忙中能抽出时候惠临我校,关切存眷我校留守儿童的各级率领表现强烈热闹的接待。向耐久以来关切我校生长的开辟区管委会率领表现朴拙的感激,向终年存眷社会慈悲奇迹的万果园实业无限公司的率领表现高贵的敬意。

明天,开辟区管委会和万果园实业无限公司的率领给咱们留守儿童送来了棉衣,抵抗酷寒,让咱们这个冬季不再严寒,它如同一缕缕暖和的阳光,照亮了咱们的心灵,暖和了咱们的心扉,我谨代表全部师生向统统的率领们道一声:感激你们!

赞助别人是侥幸的, 获得别人赞助更是侥幸的。但愿同窗们好好爱护保重明天来之不易的进修机遇 , 不时磨砺意志 , 勇于迎难而上 ,自主自强 , 果断决定信念 ,悲观面临坚苦和挑衅。但愿你们吃苦进修、把握身手 , 也但愿全部同窗要以黉舍仆人翁的身份,主动办事别人 ,,通报爱心, 以己之力增进社会人与人之间的和-谐相处,尽力营建一种布满着和-谐与温馨、布满着敦睦与真情的杰出的人际空气,尽力使本身成为一位德智体美劳周全生长的小先生。早日成为国度的栋梁之才,报答社会。

同时,我也代表高庄黉舍全部教职员工,保障在此后的使命中决不孤负列位率领和社会各届对咱们的殷切希冀,勤恳使命、经心育人,内强本质,外树抽象,尽力前进教导讲授品质,我深信在开辟区管委会的准确率领下,在万果园等社会各界的关切撑持下,咱们必然会把高庄黉舍打构成开辟区西北的一所窗口黉舍!

授人玫瑰,手不足香;进献爱心,收成但愿。此刻,让咱们再一次以强烈热闹的掌声向列位率领、表现最高贵的敬意和最衷心的感激!

最初,祝列位率领身材安康,使命顺遂,家庭完竣侥幸;祝全部同窗进修前进,安康生长,早日成为有用之材!

感激大师!

关爱掩护留守儿童晚会最新发言稿2列位率领、同道们:大师好!

明天能到场这个集会凝听率领的教导和前进前辈单元的经历先容,我感应很是侥幸。固然咱们在关爱留守儿童使命中获得了一些成绩,但间隔率领的请求和前进前辈单元的做法还相差很远,上面就我校关爱留守儿童的一些做法向大师做以下报告请示:

太和六小地处沙河中路,县城边缘的城乡连系部,共有“留守儿童”256人(此中怙恃两边外出102人),占在校儿童26.05%。这些孩子阔别怙恃,贫乏家庭关爱,在心思、进修、糊口等方面呈现了较多的题目,严峻影响了他们的安康生长。针对这一景象,咱们在县教导局、县妇联、县关工委果关切和撑持下展开了一系列使命,加强了对“留守先生”这一特别弱势群体的办理和教导,将“关爱留守先生,构建和-谐校园”,作为黉舍德育使命的重头戏,启动了“留守先生关爱工程”获得了一点成绩,遭到先生家长和率领的好评。

一、前进熟悉,成立构造

为前进对“关爱村落留守儿童”的熟悉,确保使命的落实,黉舍成立了关爱“留守先生”使命率领小组,礼聘了社区布告为关爱“留守先生”使命率领小组担任人,以黉舍、社区有关职员、辖区民-警、家长代表为率领小组首要成员,遍及带动社会气力,成立起以黉舍为中间,黉舍、家庭、社会相连系的平面教导收集,让先生不时感触感染到爱就在身旁、就在进修中、就在生长中。

二、强化办法,标准办理

每学期开学,黉舍都要采用办法,经由历程家访、问卷查询拜访等体例,在社区、派出所的辅佐下,对先生家长外出打工环境停止摸底查询拜访,配合县妇联、县关工委,对“留守先生”停止梳理阐发,按照“留守儿童”的家庭和拜托监护人的状态,分类成立“留守儿童”档案和家校接洽卡。为进一步标准办理,黉舍指定专人担任档案及办理使命,并按照先生变更环境,实时补充或变革接洽卡的有关内容。经由历程接洽卡轨制的成立,加强黉舍与先生家长及其监护人的接洽,配合构成以先生为中间的关爱收集。

三、结对帮扶,义务到人

为充实阐扬黉舍作为关爱留守儿童主阵地的传染感动,咱们将“留守先生”的教导办理使命,归入教员查核评价系统,拟定了“关爱留守先生”义务轨制,与黉舍的量化办理挂钩,将关爱留守先生使命落到实处。黉舍成立了教员和先生“一对一”帮扶轨制,实时把握留守先生环境,做好留守先生生长记实。

轨制划定每一个班主任、任课教员都是帮扶教员,必须经由历程接洽卡向留守先生及家长、拜托监护人发布德律风号码,以便彼此实时交换;实施“四个一”制,即每学期对每一个留守先生家访一次,每一个月与在外打工的家长最少德律风接洽一次;每一个月与留守先生最少交心一次,重点帮扶一个怙恃均在外,拜托监护人监护不到位,进修严峻滑坡某品德生长不健全、品德生长偏失的“留守先生”。请求教员要详细填好记实卡,拟定个体教导办理打算,尽力做留守先生糊口的知情人、进修的带路人、品德的教导人、生长的掩护人。

轨制还请求每一个班级都策动先生与留守先生结成合作火伴,很多先生自发的为合作火伴捐钱捐物,有的在节沐日或周末把合作火伴带回家,同享家庭的温馨,构成了和-谐共进的班级新风气。今朝黉舍有记录的共有116人次的留守先生到过合作火伴的家中,先生自发捐钱、捐物代价639.6元。很多教员最初是主动地接管黉舍的使命,在与留守先生的交心中垂垂地融入了真情,一位教员动情地说“对留守孩子的关爱,实在收成更多的是教员,能获得这些孩子的信赖和爱,是侥幸的。”

四、展开勾当,增进生长。

教导理论证实,内容丰富活跃,情势矫捷多样的少先队勾当是教导先生的有用路子之一,按照留守孩子的详细环境,黉舍筹谋勾当打算,按期停止人文关爱勾当,构造留守先生主动到场,经由历程详细勾当使先生从心灵深处遭到教导,从而内化为自发步履。重点展开了以下勾当:(1)给“留守先生”熬炼的机遇:从培育留守先生休息看法脱手,展开“给爸爸妈妈的一封信”、“我给爷爷(奶奶)做件事”的等勾当,加强对他们停止若何自理家务、自力实现学业等题目标教导;(2)给“留守先生”爱的庇护。展开“手拉手,心连心”的“四个一”勾当:请求非留守先生“交一个帮扶火伴”、给帮扶火伴“写一封信”、“赠一本书”、每一个月“互访一次”、“互学一门身手”,这一系列的勾当拉近了“留守先生”和“非留守先生”的间隔,消弭了留守儿童的孤傲感和失踪感,让他们享遭到了爱的阳光;“为留守儿童献爱心”、“送你一个浅笑”、“同在蓝天下,同享一份爱”等主题队会用真情、温感情化“留守儿童”,让留守先生感触感染到了小我的暖和;

(3)给“留守先生”自傲的能源。展开“阳光少年”争创勾当,鼓动勉励“留守先生”考验意志,自强、自主、自负。今朝黉舍已惩处了“阳光少年”37名,成为留守先生的进修典范。(4)给“留守孩子”家的感触感染。黉舍把少先队大队部停止经心支配,使这里成为“留守孩子”征询、交换、乞助等的富有朝气的“家”;展开丰富多彩的关爱勾当。如构造教员、先生为留守儿童过诞辰;帮“留守儿童”清算家务;成立“心灵信箱”,搭建师生交换平台;守旧收费“亲情热线”填补亲子干系的缺失。本年中秋节那天,共有86位同窗经由历程黉舍的亲情热线与远在异乡的怙恃通了德律风,圆了他们的“团聚梦”。这些关爱勾当,营建了稠密的“家”的空气,让每一个“留守儿童”逼真感触感染关爱的阳光,真情的雨露,使他们也能同大大都先生一样不觉“留守”,不再孤傲,欢愉糊口,安康生长。

五、加强培训,构成协力。

黉舍操纵春节、午收等务工职员返乡之际,经由历程《致留守先生家长一封信》等情势,与家长相同。倡议家长加强与留守后代的接洽。实时领会孩子的实在设法,配合黉舍的教导。同时操纵家长黉舍对“留守先生”的拜托监护人停止培训,进修儿童心思学和教导学常识,把握合适时期特点的隔代交换、相同的艺术,使家庭教导与黉舍教导构成协力,真正将配合关切“留守儿童”的生长落到了实处。

“用大爱擎起碧空蓝天,让花季同享阳光恩惠膏泽”这是咱们六小统统教员对留守先生的心声,咱们信任在县教导局、县妇联、县关工委等单元的率领下,关爱留守儿童使命必然会如东风吹暖每一个留守孩子的心,使他们在关爱中侥幸欢愉地生长。

关爱掩护留守儿童晚会最新发言稿3尊重的列位率领,列位教员,敬爱的同窗们:

大师上午好!

在这夸姣的金秋季节,咱们欢聚一堂,配合庆贺中秋佳节。起首,请许可我代表七年级的全部教员,祝列位率领和家长和身材安康、使命顺遂,祝列位留守儿童进修前进、安康生长!

留守儿童是以后社会备受存眷的一个群体,他们的生长和生长牵动几万人的心,二郎乡党委当局审时度势,高-瞻远瞩,领先提出了“三关”这一民生工程。近几年来,在各级党委当局的关切和撑持下,在全部“家长”的尽力使命下,“三关”工程获得了顺遂展开,使命机制日益完美,使命情势不时立异,使命功效日渐丰富,引来了有数的进修和效仿者。

明天,二郎乡党委当局再施大爱,调集留守儿童和家长共度中秋佳节,让留守儿童在小我中感触感染家的暖和,我的心情很是冲动。作为一位家长,此刻的我,千言万语也难抒发我的冲动情怀。

自进二郎中学就深切地熟悉到了“三关“工程的首要性,我将关爱留守儿童的使命视为和讲授使命划一首要的事,在当局和中学的率领下,当真的做到对留守儿童的“三管一强化”、“五必访”、“十个一”。尽可以或许让代管的留守儿童心思有依靠,进修有前进,生长有存眷,性命有阳光。

客岁我代管的留守儿童中,有一个叫~~的同窗,她的环境非常详细,她是一位走读生,作为留守儿童的她单独在家糊口,除进修之外,还得承当必然量的家务休息。看到身强力壮和全部郁闷的她,我的直觉告知我,她必然是有故事的人,因而我决议去她家家访,当我历尽山路离开她家,已实现家务上山干活。我从她的邻人的扳谈中领会到她的详细环境,她是一位从小被怙恃抛弃的孩子,是此刻的家庭收容了她将她扶养长大,本来活跃开畅的她,在一次和怙恃的扳谈钟,偶尔得悉本身的出身之谜。自此,笑脸不再呈此刻她的脸上,繁重的心思压力让她进修不了能源,对糊口也落空了决定信念。因为家庭的并不余裕,以是摄生怙恃不得不留她在一人在家中而外出务工。

当我领会到这一环境后,我的心思不禁的一颤:何等不幸的孩子埃年幼的她竟要单独蒙受这统统,我那时就下定决计,我要助她走出暗影。因而,那一夜我不回家,和她在床上谈到深夜。

以后,我每节课都要存眷她,让她回覆题目,实时地鼓动勉励她,成立她的决定信念。隔三差五的找她交心,助她走出心灵的暗影。并且在糊口和进修上赞助她,给她买进修用品,午时请她在食堂用饭,对峙每两个礼拜到她家家访一次。

就如许,我成了她最密切的伴侣和倾吐者,她把我当做了本身的亲人,和我无话不谈。我每次和她说话都指点她要对糊口布满决定信念,晓得报答社会。

明天,固然她没能进入高一级黉舍进修,那时她对糊口布满了神驰,她走进社会,她要用她的现实步履实现本身的人生抱负,而咱们依然对峙着每周一次的德律风,我将延续做好她糊口的带路人。

偶尔,教员一句必定的话语,一个赞成的眼神,一丝无谓的关爱,就可以或许转变一小我的运气。在咱们的身旁,有很多须要咱们关切得留守儿童,咱们全部教员定当在各级率领的率领下,尽力展开关爱留守儿童的使命,还她们一片湛蓝的天空。

敬爱的留守儿童们,固然你们的怙恃不在身旁,但有各级率领的关切,有黉舍教员和同窗的关切和陪同,你们并不孤傲,你们是侥幸的。

最初,值此中秋佳节之际,竭诚祝大师中秋节欢愉、使命顺遂、家庭侥幸!感激大师!

关爱掩护留守儿童晚会最新发言稿4尊重的列位率领,敬爱的企业家们、社会各界伴侣们:

大师上午好!

值此“六·一”国际儿童节行将到来之时,斑斓的界石小学迎来了“‘公益重庆·爱心之旅’关爱贫苦留守儿童20==年6.1儿童节帮扶公益勾当”,我谨代表界石小学2700余名师生,向到场本次公益勾当的全部率领、爱心企业和爱心人士表现衷心的感激和最强烈热闹的接待!

爱是人类最美的说话,爱是美德的种子(但丁)。若是人生真成心思与代价的话,其意思与代价就在于对人类生长的承先启后、继往开来的义务感。我信任,这么多爱心企业、爱心人士的激昂大方赞助,必然会在孩子们幼小的心灵里埋下仁慈、博爱、顾恤、合作的种子;我信任,孩子们必然会加倍吃苦进修,加倍酷爱咱们的社会主义故国;我更信任,待孩子们长大成人、成才之时,必然会用本身勤恳的双手缔造出夸姣的糊口,藉此来报答咱们的社会!

伴侣们,你们的扶危济困、激昂大方仗义便是最暖和的阳光,最肥饶的泥土,最美的种子,必然能开出最艳的花、结出最硕的果。

同窗们,咱们必然要常怀戴德之心,勤恳进修,尽力理论,不时生长,永久铭刻住爱心人士赐与咱们的忘我关切与赞助!

最初,让我再次代表受助先生,向统统有社会义务感的爱心人士表现最衷心的祝贺,祝你们的奇迹如日方升,祝你们的家庭和和美美!愿咱们的故国到处布满爱的正能量!

感激!

关爱掩护留守儿童晚会最新发言稿5列位率领、爱心人士、教员、同窗们:

大师好!

明天便是除夕佳节了,又是极新的一年。明天咱们在这里停止“情暖隆冬自愿同业”关爱留守儿童勾当启动典礼,便是但愿统统的孩子都能渡过一个暖和的新年!

起首我代表团镇委统统的青年干部向大师表现祝贺,提早祝贺大师节日欢愉、进修前进、身材安康;向为儿童们的安康生长辛苦支出的花匠们表现衷心的感激,感激你们忘我的进献;向社会各界关切和撑持儿童生长的单元、企业、社会自愿者集体和爱心人士们致以最亲热的问候,感激你们激昂大方的爱心!

少年是故国的花朵,是故国将来的扶植者,是中国特点社会主义接-班人,关切少年儿童,便是对故国的关切,对少年儿童担任,便是对党和国度的将来担任。在城镇化历程扶植中,村落呈现了一多量怙恃在外埠务工的留守儿童,他们的怙恃为推动我国城镇化扶植做出了庞大的进献,他们不怙恃的陪同,缺失了怙恃的关爱,也更须要咱们的当局、企业和社会各界人士带给他们赞助和暖和。

关爱留守儿童,不是临时之计,而是一项耐久的奇迹,须要当局和社会各界配合尽力。但愿经由历程这次勾当,可以或许集合全社会的各方气力,配合关爱留守儿童,在糊口上、精力上、进修上赐与他们关切和赞助,让他们在“社会大师庭”的赞助下成为社会的栋梁之才。同时,但愿这次勾当可以或许激起更多有识之士插手到存眷搀扶帮助留守儿童和贫苦先生的步队中来,为社会文明和-谐做出更多的进献。

在此,我也但愿咱们的同窗们可以或许勤恳进修、吃苦研讨,把党和当局的关切、社会各界的关爱,转化为进修的能源,以悲观向上的精力驱逐进修、糊口中的各类坚苦和挑衅,用进修充实自我,用常识成绩人生,用步履报答社会。

同窗们,你们是故国的将来,民族的但愿,你们负担着复兴中华的重任,但愿你们降服各种坚苦,培育高贵的情操,成立弘远的抱负,自负、自傲、自主、自强做及格的小国民;在黉舍尽力进修,高昂向上,进修好各门作业,奠基小我生长的根本,加强为社会办事的身手;在家里贡献尊长,加强熬炼,做一些力不胜任的家务休息,做一个不让怙恃担忧的好孩子。明天咱们筹办了一点爱心物质,送给你们,这些物质凝集着党和当局和社会各界爱心人士对大师的关切和鼓动勉励。固然你们的怙恃远在异乡,可是你们有爷爷奶奶的心疼,教员的关爱,另有千千万万爱心人士和自愿者们与你同在,你们的生长不会孤独。

这里,再一次向为本次勾当供给鼎力捐助的社会各界人士表现衷心的感激!世人拾柴火焰高。信任在社会各界的鼎力撑持和配合尽力下,关爱留守儿童勾当将会深切耐久的展开下去,会有更多的留守儿童和坚苦家庭后代在爱心助学步履中实现学业、安康生长、走向社会。

篇6

二是经心构造,勾当纷呈。全市各区各局部重点展开了四大主题文明勾当。一是停止以“爱我中华、报效故国”为主题的中华典范诗文朗读勾当。街道和黉舍遍及构造社区住民、青少年停止典范诗文诵诵会、中秋诗文朗读会、诗词赏析讲座等勾当,并以“咏月”为主题展开中秋诗歌创作征集,指点人们感触感染传统文明魅力,加强爱国感情。

中秋节时期,武昌区、硚口区、汉南区、市计划设想院新区分院别离停止了别开生面的大众性诗词吟唱会,由诗词名家与住民大众配合到场,让大众在到场中获得教导,在勾当中获得欢愉。

武昌区以团聚协调为主题,构造青少年展开典范诗文朗读勾当,让先生从诗歌、文艺作品中领会中秋节的由来,对先生停止思惟品德教导。二是展开以“敦睦合作、共度佳节”为主题的社区自愿办事勾当。

各单元充实阐扬自愿办事构造的传染感动,环绕洁净故里、文明护绿、扶贫帮困等集合展开访问品德榜样、关切外来务工职员、慰劳孤寡白叟等勾当,策动自愿者向他们赠予月饼和祝贺卡,构造带动社区住民与孤寡白叟、残疾人一路过中秋、吃月饼,让他们感触感染到社会主义大师庭的暖和。武昌区构造青少年先生上门为孤寡白叟、残疾人、军烈属扮演文艺节目,构造社区住民探望留守儿童、残疾儿童。

百步亭社区的自愿者们特地请来糕点房的师父学做月饼,并把亲手建造的月饼送给社区的空巢白叟。市河山资本和计划信息中间团支部构造30余名青年干部职工到江岸区一元街延庆社区展开洁净卫生自愿者办事勾当。市河山计划法律监察支队赴结对共建点黄陂区姚家集柏叶村,访问慰劳贫苦家庭,给他们送月饼、衣物等慰劳品和慰劳金。

各区休息、民政、教导局部都主动展开关爱民工后代、留守儿童勾当,经由历程访问、漫谈、联欢等情势,营建关爱民工后代、留守儿童的杰出空气。三是展开以“传承文明颂中秋”为主

题的系列文明勾当。

全市各单元连系现实,构造展开情势多样的中秋风俗文明扮演、文明庙会、社区文艺联欢、中秋风俗故事会、字谜竞猜、游艺和报告、书法、剪纸、绘画比赛等大众乐于到场、便于到场的文明勾当,指点泛博大众在勾当中领会中华悠长汗青、杰出传统和节日风俗,担当传统优异美德。武昌区以该区名流、胜地、美景等为依靠,构造青少年先生展开“爱我新武昌”游览记念品设想比赛和“咱们的节日?中秋”欢喜创意勾当,并在徐家棚街赵家墩社区停止了迎中秋多数民族漫谈会。硚口区以弄月、喝茶、听笛为主题,停止“硚口之夜?中秋笛韵”文艺晚会。

汉南区在移民点停止接待移民搬迁中秋文艺晚会。江岸区百步亭社区以“做文明有礼的中国人”为主题,停止“迎国庆庆中秋”文明节,展现了XX多个住民本身脱手用废旧物品建造的月饼模子、1000多件其余手工艺品,和由社区住民自编自演的14个文艺晚会节目。市交通计划设想院构造青年职工停止了“活动中秋节”中秋篮球友情赛。市勘察研讨设想院停止以反应建院60周年的变革、勘察出产场景、武汉市都会扶植新风貌、城乡修建等为主题,构造第六届职工拍照比赛,并构造180余名党员干部观赏湖北省汉西牢狱,现场接管警示教导课。东湖高新手艺开辟区以“家好月圆庆中秋”为主题,停止传统官方艺术皮电影、时髦把戏变玉兔、温馨歌舞庆中秋文艺扮演,现场将精彩月饼大派送。