时辰：2022-02-26 12:25:10
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先生月考自我总结范文1时辰如流水般淌过，转瞬间中段考也已竣事，成就也已发布了。望着试卷上的分数，我惊奇了。由于这并不是我真正想要的分数。为甚么我不能考得再高一些呢!因而，我起头自我查抄。
我每到测验的时辰总因严峻而很焦急，为此，我想出了几个方式。
1、解答题时，不要急于下笔，要先在底稿纸上列出这道题的首要步骤，而后根据步骤一步步做上去，不轻忽每个细节，尽能够或许或许把每道题都答得完整;
2、泛泛平凡多做一些不同范例的题，如许就会对大大都题型熟习，拿到试卷心中就有把握;
3、得当做一些计较方面的操练，让本身不在计较方面失分。
我想若是我能做到我以上提到的这几点，我必然能把测验中的失误降到最低。是以，我必然会极力做到以上几点的。
鄙人一次测验中,我必然会尽本身最大的极力做到最好。
先生月考自我总结范文2高二的第一个月已曩昔了，在这个月里，本身感受进修比之前仍是当真的，上课几本上不睡觉了，正视力比之前也集合了，但当月考过后才晓得本身另有良多贫乏，这些当真都还只是外表的，不真正沉下心来，也不长于去思虑，出格是数学，上课固然当真听了，当天的标题标题标题标题标题标题标题题目也几本上会做，但过了几天不去看，常识点就会记得含糊其词，公式代错，在测验时，会做的丢分，不会的就加倍了，大意是个严峻的标题标题标题标题标题标题题目，几近每次测验城市出点小弊端。
物理也是一门头痛的科目，观点记不熟，公式不会用，标题标题标题标题标题标题标题题目也就不会做了，这是两门分歧格的科目了，别的的科目固然及格了，但分数都不是很高，都还要发些工夫才能更好，此次月考已完了，也不能够或许或许改变甚么了，此刻要做的便是在这个月里更极力的进修，下次考得好才是最首要的。
先生月考自我总结范文3在惊慌的感情中，月考的分数出来了。当教员报到：“陈子珺，第38名“我那时就像霜打的茄子——蔫了。我心中懊悔极了，可是我想了想自我前段时辰的所作所为，这引发都是作法自毙。
起首我感受致使我失利的一大身分是：底子没打结壮，方式不清晰。为甚么会有这个身分呢?我想是由于我上课不当真，课后不温习的缘由。天下上不悔怨药吃，我只需此刻更正才为时不晚，“亡羊补牢，为时不晚。”
致使我失利的别的一身分是大意大意，每次我考完测验都不当真查抄，每次都错了不就应错的题，丢了不该丢的分。我的功课也是如许：a看b，b看a，这类口角倒置的事也产生过良多次了。颠末此次经历我必须改过自新，下定决计改掉这个坏弊端，让成就如雨后春笋般连连回升;如风筝般直入云霄;如小树般高昂向上。我深信：我不比别人智力低，也不比别人差，只需我改掉成规，改过自新，我的成就就真的会像雨后春笋的!
先生月考自我总结范文4在此次月登科，我语文考了94，数学考了91，英语考了100，固然语文和数学都考了90分以上，可是我仍是感受没考好，由于此次月考语文和数学是我从小学到此刻以来突破记载的最低分呀!
在马上要走出校门时辰，我想：一个完整的鸡蛋就要变成垮台了。回到家，妈妈问：“考了几多分?”我想文蚊子一样地回覆：“我此次没考好，语文94，数学91。”马上，本来晴空万里的妈妈一会儿变得天雷滔滔，妈妈高声地求全我，还把我的数学卷子撕了，我哭着离开我的房间，想：语文没考好，是由于和的一个读音he，本来我能够或许或许想到战争的，便是由于想得太多了，出神了，功效写成了和你。课内浏览的第1题我也能够或许或许写对的，便是由于标三角形时只标了一个字。
面对这几张试卷，我感受本身向被人把握了证据的罪犯，我但愿下次能考三个满分!
先生月考自我总结范文5从成就的散布上，能够或许或许看出本次月考有以下特色：
1、难度属中度偏难：由于查核到了上学期的内容，分值占26分，有的先生常识就忘了，以是致使局部先生成就偏低。
先生小我月考总结模板1月考竣事了，成就也出来了。我有种抓狂的感受，心思很堵，很冷，也很燥。一贯以来对自我的讲授是很有决议信念的，对自我的讲授热忱更是我最大的自豪。透过此次月考，也让我发明了使命中的良多贫乏的处所，在此后的使命中应自豪自大，扎结壮实的搞好自我的讲堂讲授使命，使自我能有较大的前进。
起首是自我的讲授体例和方式，总感受语文是陶冶和渐染的进程，或多或少的轻忽了底子常识的进修，特性是对进修底子差的先生，还须要增强这方面的讲授，仍是就应培育先生杰出的进修习气，有了好的纪律，才能够或许有杰出的讲授成果，外表上的热热烈闹稠浊了不少混水摸鱼不肯思虑和念书的先生，或许我和先生一样，都该踏结壮实的走好每步，先教勤学好最根基的，而后才能够或许加深和拓展讲义的材料;或许是自我的讲堂有点务实了，仍是要实实在在的从字文句篇起头，点点滴滴打下底子，至于感情的陶冶，哲理的感悟，美文的享用就应按部就班。
其次是还不能很好的转换配角，对语文讲授的懂得还不够深切，不能很好定位。对讲义和考点还很不熟习，不能很好的把握重难点;对先生状态领会不够，不能实时发明先生进修中的标题标题标题标题标题标题题目;对先生的指点不够。
先生小我月考总结模板2履历了高中阶段的第一次月考，发明了测验情势的改变和本身的贫乏的处所。
语文：此次阐扬得并不是很好，重点失误在作文上。轻忽了记述文体的限制，有偏于散文的处所，高中的作文请求很严酷，在说话、文体、主题等方面都比初中有了更高的高度。但这并不代表我会害怕坚苦而畏缩，我会阐发本身的失误和须要前进的局部，尽快前进本身的`成就。
数学：考数学时最大的失误在于心态调正得不好，不结壮。碰到不会的题，思绪一会儿就全乱了，感受哪都弊端了，并且对本身的决议信念一会儿削减，在做上面的题时也呈现了计较的失误和走弯路的景象。在此后的测验中，须要调剂好本身的心态，不暴躁。
物理：全数感受是有方式但不是巧方式。华侈大批时辰在计较上，不只迟误了思虑的时辰，并且轻易致使思绪的紊乱。在此后的进修中要多堆集处置标题标题标题标题标题标题题目的简洁方式，一题多解，拔取最好的方式。
化学：化学的常识点很碎，经由进程测验发明实在有些底子局部依然存在盲点，在阐发标题标题标题标题标题标题标题题目时轻忽了藐小的辨别，构成了挑选的失误。要多影象观点和常识点，不放过每个关头的细节。
地舆：标题标题标题标题标题标题题目与图形连系的才能仍待前进。矫捷的阐发标题标题标题标题标题标题题目，此次测验的大多提都与泛泛糊口接洽，能够或许或许在常识的底子上接洽现实阐发。并且要捉住藐小的常识点，辨别选项与选项之间的不同的处所。
此次测验也存在因不细心而丢分的局部，但愿此后的测验能削减失误，一次比一次加倍美满。
先生小我月考总结模板3第三次月考绩就上去了，我的成就退了良多。刚开学发愤要极力勤奋的一腔热血马上冷却上去。
月考前，我总是很极力的在学。晚睡夙起，却收到了事半功倍的成果。妈妈对此次测验仿佛早已瓮中捉鳖。她看了当作就单，不说甚么，只是告知我走了她初中时的老路。
妈妈说她初中时进修很勤奋。到了初三，像我一样，起头每晚加班，第二天上课就打含混。月考绩就上去了，她的成就滑了一大截，比我还严峻。深思后，她找到了本身失利的缘由。她说，你要早睡，夙起，如许才会不再重蹈复辙。因而我听话了，照着妈妈的话做下去。月考总结深思。
因而，我又起头新一轮的斗争。天天凌晨早夙起来，坐在书桌前。本来能够或许或许不夙起的妈妈，为了我，也早夙起来。当我坐在书桌前进修的时辰，她已挂上围巾站在厨房里为我筹办早餐。我很打动，加倍冒死吃苦地念书。由于我感受本身实在是太荣幸了，四周一向有良多人在沉着的撑持我，不论我考的怎样样，他们都自始自终地对我好。偶然辰我感受本身真的很愧对他们。
到了黉舍，我极力地禁止本身，不去理睬班里的“奇闻异事”;上课，我极力节制本身的思绪，不让它飞到窗外小鸟的身上。上课我不再打盹，班主任魏教员仿佛看出了我的决计，时不时地看我几眼，催促我，鼓动勉励我，我也集合正视力，细心的在大脑印下每个细节。下课，我不再像畴前那样和老友下楼去“疯”，而是和后座的同窗会商起标题标题标题标题标题标题题目，咱们经常为一个标题标题标题标题标题标题题目争辩很长时辰，
在扣问一大堆“博士”此后欢快的大呼。我总感受，早晨睡多了，白天就要抓紧。不知甚么时辰，时辰白叟在良多人的监督之下，仍是暗暗地溜走了。回想那一个月的时辰，咱们留下了汗水，留下了欢喜，咱们都在为胡想而极力斗争，咱们的极力功效在第四次月登科就会发表了……
花坛里的花开得正艳，在温和的阳光下，在温暖的轻风里，它们欢愉地笑着。曩昔的雨点，暗中，严寒已被它们驱逐走，它们在泥土里曾配合斗争，打垮一个又一个艰巨，它们无声的抗争，只为献给众人最美好的表情!
先生小我月考总结模板4眼间又过了一个礼拜，我的第一次月考绩就出来了，考了班里第九名，固然这个成就不太抱负，可是我已尽了我最大的极力了。
起首说一下我的测验环境，语文考了九十九，之前我的语文成就一向不怎样样，总是考班里均匀分，偶然辰连均匀分都不到。物理考了八十八，是我有史以来考得最低的一次。数学考了一百一十七，固然考了班里第一位，但错的一题是最简略的标题标题标题标题标题标题标题题目，实在不该错。英语考了八十六，本来是九很是的，可是监考教员核分核错了，政治汗青考九十，生物地舆考七十四，这四门小科都不考好。
我爸爸说我的展望力不强，由于测验前，我感受物理能够或许或许考一百，但才考这么低。我感受，物理与数学不异，进修常识就要新旧连系，同时还要熬炼思惟的松散性，把常识点学透不能摸棱两个。只需把只是学透了，思惟才能获得充实的发散。并且要养成杰出的进修习气，细节毫不抓紧。语文和英语在这一个月要背的良多，固然成就都还不错，但都有惋惜的分数。以是更要在进修完常识此后抓紧温习和实时的总结信赖城市有所前进。此次物理考得很差，应当对的我都没对了，在不正视间就没了十几分。
我的那些小科是第二不抱负的科目，政治固然只是选选ABCD另有填填大纲，可是我经常在题上的点不答完整，一分一分地扣上去就不了几很是。
我最善于数学，数学也是我最喜好的科目。它不须要用大批时辰来背工具，并且会使咱们的脑子变得很是矫捷，这恰是我喜好数学的缘由。此次月考我对数学的成就不太对劲，应当考得再好一些。“数学这工具，便是要多做题，各类范例的题都见过了，还怕甚么!”这句从我妈嘴里说出的，总在我耳边盘旋的，永不变革的话，听起来还真有一些事理。
此后次测验中，我也有一点收成。
第一点：拿到考卷后，应把考卷全数审阅一遍，看一看哪些题比拟轻易，哪些题比拟难。第二点：先从简略的题做起，把那些好拿的分数全数拿曩昔。第三点：若是有挑选题不会，乱蒙也要写上一个。由于若是你写了你就有的机缘，总比不机缘好。
下次测验便是期中测验了，我必然要取长补短，阐扬出通俗程度，把测验考好。
高一月考总结与深思理科范文姑且辰如流水般淌过，转瞬间，第二次月考囊括而来。我满怀向往的走进科场，但功效，却让我事与愿违。面对这一张张虽优，却不凸起的试卷，我不禁堕入寻思;看着一道道不该错的标题标题标题标题标题标题标题题目，被印上白色地伤疤时，我内心感应很是地自责，与自大。
哎!语文91.5分，差点就跌破九很是，若是一不谨慎再错一道题，那能够或许或许便是八十多分咯!哎，此次考这么低的分数，我总结出了以下几点：
1、漏字、错字多，在我的试卷里，漏字和错字，最少占了两分，此中，漏字占了0.5分。
错的字呢，更是不应当，后面写错了，后面写的倒是对的。
2、底子没把握好，有一道两分题，是这么问的：这句话用了作文的描述方式，我二话不说，就写上了夸大二字，功效被教员，攻讦得很惨，哎，举措、说话、神志，才是描述方式啊!夸大清晰是修辞手腕嘛!
哎!数学98分。有人说，这么高的分数，你都不欢快啊，呼，欢快个啥啊，咱们班里有五个一百，年级里有二十七个一百啊!居然都不我!我实在无语了……根据错的标题标题标题标题标题标题标题题目，我阐发出以下一点：计较不当真。哎，错的两分啊，都丢在我的计较上，算错一个得数吧，那还说的曩昔，错两个，那就弊端劲了，更况且，我的算式都写对了!哎，看来此后，真得算的细心点了!固然此次考了3A，却拿了个班级第11名，这若是在年级排名，那可不晓得要到那里去。我之以是考得这么差，能够或许或许是由于对进修的轻忽。这学期每到周末，我几近是全天玩着电脑，课外操练题甚么的，底子不做，至于看书温习甚么的，那更不能够或许或许了。邻近期末了，我要调剂心态，调剂进修立场，争夺在期末测验中，获得我抱负的成就：语文九十五以上，数学、英语100分!
我一向在但愿的郊野上奔驰，固然也偶然被失利绊倒……
高一月考总结与深思理科范文二成就单在明天发了下了，我总感受会考得很好，可是，你看，数字得了83分。我惊奇得不知所措。
回到家里，我连本身的成就都不敢告知家长，我只好在房间里深思本身。莫非是我本身感受每次测验都很超卓，以是自豪吗?莫非是我在测验前不人在温习吗?莫非是我对进修的立场不好吗?
不，不是的。颠末我的深思，我晓得：在测验前，应当休养生息，沉着沉着地深呼吸操练。测验中，应当不变感情，去审清题意，要学会拈轻怕重。碰到坚苦先不写，先写本身会写的，如许省时辰。要学会巧用推理，用公式推理方式去做，就不会轻易犯错。测验后，毫不跟别人对谜底，应当操纵定位加遐想的影象方式去做，你测验的最高分就能够或许或许够到达98分，最低分就80多分。
是啊，若是我根据上面的请求去做的话，我不就能够或许或许考得好了吗?若是我在极力去进修，莫非未来还会悲伤吗?
不，不能如许，我决议统统从头起头。我不会功成身退的。颠末此次的深思，我大白：最好的声誉是靠本身吃苦极力调换的。
高一月考总结与深思理科范文三固然我的进修成就不怎样样，可是我晓得怙恃、教员对我另有着很大的希冀。此次测验我却又考砸了，并且考得出格糟(数学倒数第二)，教员把试卷发了上去，我细心地浏览了一遍，考砸的首要缘由是：大意、草率。既然犯了弊端就要更正。以是，经由进程此次测验，我也想了良多，此后必然要规矩我的进修立场、养成杰出的进修习气。
妈妈已不止一次跟我说成就不首要了，良多次了，包罗那次体育考了五十多分，本身打德律风回家说我的体育成就，妈妈说不首要啦，极力就行了！分数不是最首要的！
那天，我辩驳妈妈说：不，成就很首要，一分便是几万块，我丢不起！
之以是感激英语，是由于，别人的宿舍除阿谁学霸，得了第一的学霸，我便是宿舍里的第二名了，有点小荣幸。他们的数学都比我多，乃至有一百多的，也便是说，他们的数学成就要比我多二十多分，乃至三十多分。可是，我排在了他们的后面，都是感激英语成就。宿舍的人说我的成就的时辰，都感伤说，若是能有我的英语成就那末他们就稳坐金山，安枕无忧了！我呵呵哒地说：若是我能有他们的数学成就，那末我也是稳坐金山，安枕无忧了啊！
妈妈已不止一次跟我说成就不首要了，良多次了，包罗那次体育考了五十多分，本身打德律风回家说我的体育成就，妈妈说不首要啦，极力就行了！分数不是最首要的！
那天，我辩驳妈妈说：不，成就很首要，一分便是几万块，我丢不起！
之以是感激英语，是由于，别人的宿舍除阿谁学霸，得了第一的学霸，我便是宿舍里的第二名了，有点小荣幸。他们的数学都比我多，乃至有一百多的，也便是说，他们的数学成就要比我多二十多分，乃至三十多分。可是，我排在了他们的后面，都是感激英语成就。宿舍的人说我的成就的时辰，都感伤说，若是能有我的英语成就那末他们就稳坐金山，安枕无忧了！我呵呵哒地说：若是我能有他们的数学成就，那末我也是稳坐金山，安枕无忧了啊！
尊重的XXX：
此次我数学测验考差了，我感受很对不起您，颠末查抄此后，实在是很悔怨此刻不当真进修。
此次测验您之前就曾给咱们讲过了常识点，要咱们好好畅通领悟贯穿。我数学测验成就差，便是孤负了您的教诲，孤负了您的辛勤支出，这的简直确是我的大弊端。
很较着，构成此次数学测验成就差的首要缘由便是我泛泛平凡懒得不停止充沛温习、进修热忱不高、进修乐趣不够。现此刻，我已深切查抄了，我决计更正必然要把数学成就提上去。
我决计：
第一，极力规矩本身的进修立场，当真进修，前进本身对数学的进修乐趣，极力将这些被我漏掉的常识点补充返来。
第二，我要完整更正本身不良的进修糊口习气，糊口上做到早睡夙起，以确保留给进修充沛的时辰。
第三，我要此后次弊端傍边充实吸收经历，给本身充沛的警悟与警示。以确保此后不再呈现同类弊端。
我深信我会鄙人次月登科获得优良成就。
查抄人：XXX
20XX年X月XX日
初中生月考绩就保证书【2】
教员、怙恃：
对此次测验我未能获得预期的成就，我感应深深地自责。我绝对有些对不起怙恃的关怀和教员的教诲，特此递交这份查抄书，抒发我的歉意。
对我此次测验的成就不抱负，我总结了以下几点缘由：
第一，我的进修立场不好。在上半学期的进修傍边，由于偶然辰上课不听讲，思惟开小差经常错过教员讲到的常识点，也迟误了进修。
第二，我在课后不实时温习，在上半学期的进修傍边要说我上课不听讲还能够或许或许在课后经由进程写操练题弥补曩昔，但由于总总缘由我仍是不去补习返来，是以对不懂的常识点不深切阐发和懂得。
第三，是我的压力过大，实在这份压力不只仅是怙恃施加的，怙恃对我的请求是对我的关怀，是但愿我有好的成就，未来能够或许或许有前程。但我却孤负了怙恃，以致于测验时辰表情严峻，握笔的手城市由于做不出试题而瑟瑟颤栗。
对我此次成就不好的缘由另有良多的，但归根结柢我此次未能考好期中测验的现实已摆在面前了，我在查抄查抄弊端的同时，我已将眼光投入在了下次月考。争夺鄙人次月考考出抱负成就。
XXX
20XX年X月XX日
初中生月考绩就保证书【3】
我保证在本次的期末测验中，以自动的立场，饱满的热忱实现本次测验。
测验前，我会对所学常识停止梳理，梳理的方式是将讲义的目次掀开，看讲义的目次内容，回想教员所教的内容，对所学常识感应目生的，就侧重温习。如许的温习思绪让我在多次的测验中获得胜利。本次测验我依然会相沿此法。
再者，我会捉住每次与教员的交换机缘，与同班同窗的交换机缘，我信赖三个诸葛亮顶一个臭皮匠。只需不时地交换才能使本身前进更大。
山外青山楼外楼，豪杰豪杰争下游;争得下游莫自豪，另有豪杰在前头。
九年级月考绩就总结范文1月考已过了，我的成就一向此后退，我拿着考卷绝望的看待教员、怙恃。当我走到成就表前，看到和我同班考的同窗都在往前进，我由此变的好自大。
实在在测验中，我很早就做完了，但并不当真的查抄，这只能怪本身。
语文我并不考A，让语文教员在一次的对我绝望，我不敢面对教员。首若是底子和课外的扣得太多了，作文还能够或许或许。
数学也并不抱负，差2.5分就A，教员看了也只摇点头。不该错的错得太多了。
英语通俗般啊，教员此次谅解了我。我也有由于抱病没去迟误了一点点，但期末考要好好极力，让教员在看好我。
政治还能够或许或许啊，有A，在年段第10名。但也是要极力，不然会让人家追上的。
生物就差仅仅的一分就A了，都怪本身不背，别人都是100、99的。
地舆一点也不好，才B，也是本身没背诵。
汗青此次是闭卷考，连及格线都没到达，真是不应当看副班长他们玩啊!应当好好背本身的书。
固然此次考不好，可是不要泄气、自大，好好读、背，不要姑且报佛脚，那末必然会考的很好的，极力，让教员从头熟悉本身。
信赖“世上无难事，只需肯攀缘!”服膺着。
教员的话也要记取，用教员教的进修方式那末必定没错，争气考好一点，好让本身有个对劲的交接。
九年级月考绩就总结范文2一、根基环境：
本次总分100分，期中优良分数为85分，及格分数为60分。三班45人到场测验，到达优良的有11人，优良率为24.44%，到达及格的有25人，及格率为55.56%。四班45人到场测验，到达优良的有9人，优良率为20.00%，到达及格的有20人，及格率为44.44%。比拟来看，三班优良、及格都比四班稍高，四班成就不是很抱负。与别的两个兄弟班级比拟，优良略高而及格略低。
二、存在标题标题标题标题标题标题题目：
先生方面：
1、对底子常识把握不牢，根基题型不把握。
出格是后半局部的先生，底子太差。
2、先生大意弊端严峻，因计较丢分的良多，像童宽、原绍华、刘昊东、张笑燕，张丽虹，闫怡文，臧亚楠，赵立君等。
3、先生答卷不迷信，时辰分派分歧理，经由进程察看、查询拜访，有些先生后面的题用的时辰过量，后面的一些大题来不迭做，再者很少有先生查抄的。
4、先生畏难心思严峻，不愿动脑，从泛泛的讲授中发明，先生碰到稍难一点的标题标题标题标题标题标题标题题目就不做，贫乏自立探讨的才能，只等教员讲，且只知足于记谜底，要功效，而不是从教员的讲授中总结思绪、方式、思惟等，致使再碰到此类标题标题标题标题标题标题题目依然不会。
作为教员，首要存在以下几点：
1、教员轻忽了底子常识的进修。
2、由于只忙着赶课，教员温习稳固的不实时，构成忘记。
3、常识和履历不很好的连系，一些讲授思惟、方式、思绪教员固然在讲课时渗入了，但贫乏操练稳固，是以在先生的脑筋中不能构成思惟方式，碰到标题标题标题标题标题标题题目就无从动手。
4、在讲授一些习题时，速率有些快，先生无思虑的余地，应当稳扎稳拿，不能稳扎稳打。
三、改良方式：
1、针对此次呈现的标题标题标题标题标题标题题目，下一阶段应重点抓好底子常识的讲授，不能太高的估量先生。
2、当真备好课，选好操练题，不讲究情势，要正视实效。
3、加大查抄力度。
对每个常识点温习后，实时的停止查抄，以便发明标题标题标题标题标题标题题目实时弥补，不能只求速率不求品质。抓好落实，做好教诲，定时查抄，对优良边沿生和及格边沿生停止出格存眷。
4、对先生停止一些纪律性的讲授，重点教给先生思虑的方式、解题的技术，增强先生应变才能、阐发标题标题标题标题标题标题题目才能的培育。
5、教给先生答卷技术，迷信的答卷。
在泛泛平凡的测验中正视培育先生的答卷技术和招考心思。
九年级月考绩就总结范文3着时辰的流逝，人不知鬼不觉间，间隔中考只需30天的时辰了。和一模、二模比拟拟，在方才曩昔的三模测验中，良多同窗凭仗本身的极力，获得了可喜的成就。回想此刻，一模测验在总分800分的条件下，整年级700分以上人数只需58人，600分以上只需836人;二模测验总分760分(未考体育)，660分以上只需125人，560分以上1088人;三模测验总分790分(除理化尝试)，700分以上就有180人，690分以上竟有281人，600分以上1091人，590分以上1158人。固然这个成就与黉舍董事会给咱们提出的20__年中考方针另有一些差异，但咱们能够或许或许清晰的看到，在教员的精诚协作与同窗们的奋力拼搏下，咱们获得了较着的前进。咱们另偶然辰，咱们信赖，在剩下的一个月内，在全数教员和同窗们的配合极力下，咱们必然能够或许或许实现黉舍给咱们定的方针，缔造光辉!同窗们有不决议信念?前人说过，“行百里者半于九十”。王校长前未几也在毕业班带领组集会上指出：“前期30天是黄金时辰，应当当黄金来用。”可见，前期的温习支配出格首要!根据前几届的前期温习来看，最初一个月的冲刺，总分遍及可增添20分以上，但愿同窗们在前期备考阶段，每位同窗都要有邃密的打算，公道支配好时辰温习招考。上面就若何公道支配前期的温习，给同窗们提出倡议。
一、要苏醒的熟悉到本身的上风和贫乏，这段时辰在跟上教员温习节拍的同时，可从本身的现实环境动身，自动收罗教员定见，拟定得当的温习打算。为了保证同窗们前期温习的有用性，各备课组教员都给同窗们提出公道的温习倡议。
语文读懂文章再动笔
浏览在语文试卷中所占分值较多，又绝对难以把握。温习古代文浏览时，同窗们要把握群情、记述、申明三种不同文体的浏览纪律，将教员泛泛平凡讲的这三种文体的浏览技术操纵起来。要成心识地按不同文体浏览文章，不要完整凭语感。同窗们在浏览中呈现的标题标题标题标题标题标题题目便是不读懂文章，就草草答题，这是不可取的，要完整读懂文章后再起头答题。
白话文浏览查核的文章都是教员讲过的，大师要抽出几天时辰，把讲义中一切白话文都看一遍，对一些重点课文里的关头文句，要做到明其意、能操纵。考生在温习时要做到从底子动手，正视字文句的翻译，把握文章和作者的背景材料，这对考生答题有赞助。数学回归底子细审题
今朝已进入冲刺阶段，这一阶段的重点不是前进解题才能，而要把时辰和精神用在防止失误上。起首，查找常识缝隙。冲刺阶段剩下的温习时辰很短，同窗们每做一道题都要把它吃透弄懂，不要留下疑点和缝隙。其次，学会当真审题。良多考生对试卷后面的大题城市当真审题阐发。现实上，测验中最轻易丢分的是后面分值绝对较小的标题标题标题标题标题标题标题题目。考生不要用惯性的思惟定式想固然地解题。如许有能够或许或许轻忽“匿伏的陷井”。
别的，大师在这个温习阶段要回归底子，不要再钻坚苦、偏题。要把无限的时辰用在底子常识的温习上。由于中考查核的常识点仍是以底子常识为主。
英语典范错题多阐发
前期同窗们要把首要精神用在当真清算每次测验和操练中摘录出来的错题上，对错题必然要晓得精确谜底，并再次阐发之前弊端的缘由，频频影象，保证做过的标题标题标题标题标题标题标题题目不再丢分;同窗们在现阶段要以温习底子常识为主，包罗理清时态、影象典范句式布局和安稳词组的用法等;临考前，对不同文体的文章，还要有针对性地背诵几篇典范、优良的英语作文，并侧重影象范文的布局和文中援用的典范事例等，进而堆集素材，保证写作文时有事可写。物理模测验卷要用好
考生物理总温习不要搞题海战术，可充实操纵试卷温习。
每次测验试卷都由教员们经心命题制出的，品质较高，用来冲刺温习很是适合。大师可
将物理学科分为电、光、力、热四局部，再由四局局部为多少小的常识点，针对本身软弱的常识点，找出与该常识点对应的试题来看，查出本身存在的标题标题标题标题标题标题题目，并在教员的指点下弥补。前期要以梳理常识为主，还要正视接洽糊口现实温习，用本身学过的常识处置糊口中的一些标题标题标题标题标题标题题目，这是物理测验常触及的内容。
化学化学尝试别小瞧
化学温习时要正视尝试。尝试对考生懂得稳固常识点、前进处置现实标题标题标题标题标题标题题目的才能都很是首要。大师要在尝试中懂得、影象、操纵常识点。邻近中考，大师要成心识地操练本身的解题速率，公道分派测验答题时辰，把握一些答题技术。在答题时，还要正视说话抒发的精确性，学会用简要简要的笔墨答题。
政治思虑查阅处置好
前期政治温习同窗们要公道操纵开卷材料，处置好自力思虑与查阅讲义材料的干系;正视审题和答题标准的操练，出格是要防止一些非智力身分失分，如审题不严，答题层次不清、不完整等。要养成杰出的答题习气，先易后难，不求坚苦城市做，但求会做的标题标题标题标题标题标题标题题目必然不错。汗青操纵目次找贫乏
汗青温习前期要回归讲义，是操纵目次去回想相干内容，既节俭时辰，又能查找本身的贫乏的处所。答题时，当真审题，把握细节，不要一味信赖和依托科场用书。
二、前期要充实支配好可支配的时辰，拟定公道的打算。
要精确处置好进修与糊口、熬炼、文娱等之间的时辰比例干系。每位同窗都要熟悉到“委靡战”是决不会前进温习效益的;同时，还要精确处置好教员讲堂讲授与他同窗们自立温习间的时辰比例干系。越邻近中考，更宜同窗们本身支配温习，查缺补漏，增进各科均衡，前进全数成就。是以，要公道支配天天温习内容。越详细越有事干。
三、温习材料不要滥用，回归讲义
中考命题全数上仍正视底子。是以越到前期越应回归讲义，同时也能够或许或许对讲义中的补充内容做些研讨。此刻的温习材料良多，品质也是整齐不齐，倡议温习材料严酷挑选，决不能滥用。倡议以中考考纲为底子，再辅以其他精选的材料，对峙触类旁通，“以一当十”，即懂一题会解一类题，实在前进材料的操纵成果。现阶段，先生都有一种过度依托材料的习气性心思，轻易把讲义丢掉，这类景象很是不可取。
四、正视每次测验和考过的试卷，查漏补缺
测验是升华常识才能的手腕，同窗们须要对试卷当真阐发，或让教员赞助阐发。经由进程细阐发、细查漏，能够使每个先生每科最少多得5分。测验时，要对峙“会做的题都做对”的准绳。要根据中考考纲，排查常识点的把握环境，对易混合的、附近的、轻易出标题标题标题标题标题标题题目的停止阐发，阐发本身把握常识的软弱关头，有重点地停止弥补、强化。
五、决议信念是走向胜利的必备身分
中考比咱们三次摹拟测验中的任何一次都简略，只需咱们成立决议信念，定能胜利。往届我校有一位先生，三模考了500分摆布，可是他决议信念满满，厥后凭仗考前一个月的冲刺，功效中考比三模多了100多分，让一切人都大为受惊。可见，每位同窗都要要成立决议信念，英勇冲刺，由于功效是任何人都没法预知的。
总之，方式、能源、决议信念这三样是克服中考的缺一不可的制胜宝贝，但愿每位同窗都能凭仗前期的极力，化公道操纵残剩时辰，在中登科考出佳绩，缔造光辉!
九年级月考绩就总结范文4跟着国庆大幕的落下，初三的第一个月也已向咱们挥手辞别，在这天天两点一线的严峻糊口中一个月的光阴已暗暗流逝。作为一位行将中考的先生，初三的课业沉重是我所始料未及的。颠末寒假比拟艰辛的翻花操练，对新的学期的起头有了很好的铺垫。
在新学期开学时也为分班的使命焦急，就加倍果断了初三这一年前进成就的决计。对新的环境，新的教员，新的课程支配等等，颠末这一个月的进修也已逐步顺应。本次月考绩就绝对前两年也有了前进。更首要的是在教员们的指点放学会了常识更好的操纵并且进一步养成了较好的进修习气。
在此次月登科，获得了班级13名，年级18名，还算比拟让本身对劲的成就(汗青第二高)。语文，化学名次别离是8名，16名。数学，外语，物理别离是27名，57名，19名。对照此后发明，英语和数学是本次月登科首要给本身拉分的科目。我的英语程度在年级里也属于通俗，便是学的不结壮，此次也是汗青最低的78分，在英语方面起首要保证底子不扣分，同时晋升浏览和完形，要背的工具多了，就更要在泛泛平凡下工夫，底子才能不丢分。在数学方面，92分的成就确切不能让本身对劲。
究其缘由，我感受细节与常识的`连系另有缝隙，在之前不养成杰出的进修习气，对观点的恍惚，都在这份数学试卷中裸露了。另有便是思惟不充实发散，一道题半个小时也没想出来。压轴题上不去，细节还扣分，如许高不成低不就的进修是必须要放弃的。
物理与数学不异，进修常识就要新旧连系，同时还要熬炼思惟的松散性，把常识点学透不能摸棱两个。只需把只是学透了，思惟才能获得充实的发散。并且要养成杰出的进修习气，细节毫不抓紧。语文和化学在这一个月要背的良多，固然成就都还不错，但都有惋惜的分数。以是更要在进修完常识此后抓紧温习和实时的总结信赖城市有所前进。
在此后的进修糊口中，依然有一段很长的路要走，杰出的进修习气是胜利的保证。我的方针便是在一切测验中不丢让本身感受遗憾的分。进修而不思虑，即是用饭不消化，我信赖对进修中的标题标题标题标题标题标题题目，有了好的进修立场，在颠末本身的思虑和总结必然会晋升本身的进修品质。
九年级月考绩就总结范文5此次测验我退了20名，年级164名，班级25名。前次总成便是年级144名，我发明本身身上存在着良多标题标题标题标题标题标题题目，使成就退步了。
1，是不充实的把握时辰，这是我退步的一个很大的缘由，由于科目多，进修也严峻，各学科城市在自习课上留一些功课，当把功课写完的时辰，自习课都将近下课了，以是自习课不抓好时辰去温习，到了测验前我有些科目还不熟。
2，在上课时不当真地听，功效到温习的时辰记起来很费劲，很费时辰，是本来就少得的温习时辰变的少之又少，卷上有良多教员讲过的题，由于上课没当真听，落空了良多不应当失掉的分，影响了总成就。
以是，要充实的操纵好温习时辰，不要自发的去看，要用心去记，上课当真听讲更首要，由于教员讲的都比拟周全，比书上的常识要周全，温习起来也不会太费劲。
语文：93分，年级65名，是第一次考这么好的成就，卷子上发明有良多得零分的题，是把这些题看的太浅了，不更深的去懂得。要多写一些语文题，多一些有代价的书，让本身堆集更多常识。
数学：47分，年级187名，卷上的题太难了，另有本身做的题太少，要多做一些题。
英语：55分，年级189名，仍是底子不好，背的语法也少，英语是最首要的学科。
我要把礼拜天的时辰要来温习英语，从七年级，一点一点的温习。
物理：57分，年级142名，已到达了本身的方针，但愿持续对峙。
化学：37.5分，年级108名，书上的一些常识不背熟，做的题也比拟少，卷上的题有的都不见过，要多做题，多背，不会的去问。
政治：43分，年级205名，应为温习时辰少，政治都不好好温习，教员也不说甚么常识首要，在哪自发的温习，也不习气新教员的教课方式，和八年级的政治教员教的方式截然不同。我想：我会渐渐地习气的。
一、政治思惟方面：
本身能对峙四项根基准绳，拥戴党的方针政策，虔诚党的教诲奇迹，爱岗敬业，能自发遵照社会私德和教员的行动标准。安稳成立教诲是一种办事的熟悉，为先生办事、为教员办事、为黉舍办事。朴拙、热忱、公道的看待每小我、每件事。严酷遵照黉舍的讲授办理轨制，能深切熟悉到中层干部应做身正为范、自发遵照黉舍轨制的楷模，请求教员做到的，本身先做到。极力使本身成为：校长的好助手，教员的好典范。
二、小我讲授使命：
我感受：一个好带领起首必须要做一个好教员。本身任教六年级数学已是第五年，在讲授方面已堆集了一些履历，逐步构成小我讲授气概。讲授上能领先垂范上公然课（六年级数学：圆的周长）和课改树模课（六年级数学：比的根基性子）。与新教员吴**结对，向门徒先容讲授履历，供给讲授信息，处置在讲授中碰到的现实坚苦，使门徒能尽快进入脚色。讲讲课时与同业每周少几节，为使在较少的时辰内获得更好的成就，很是正视讲堂效力前进，力图向讲堂要品质。在一年的任教中，对进修习气较差的先生本身对峙辅佐班主任，与其怙恃多不异。泛泛平凡能深切到先生傍边去，领会他们的思惟静态，并与他们当令交心。绝大局部先生能信赖本身，进修乐趣较浓。首要事迹：20**年小学毕业会考绩就位于全镇前线，被评为“县优良教员”和“镇十佳教员”称呼，所撰写论文多篇获省市不同品级。
三、教诲处使命：
（一）搞好校本教研培训使命。
1、在总结履历的底子上，拟定了黉舍教研使命打算，打算凸起可操纵性和适用性。支配教员小我誊写讲授打算，做到早支配，早落实。
2、展开多种情势的校本教研勾当。实行分组教研（语文组、数学组、英语组）；构造支配教员上公然课、树模课；在四五年级课改班级中实行小我备课，指点教员编写讲堂指南；
3、胜利构造全校语数教员停止了期中测验阐发会，经由进程阐发查找讲授中存在的贫乏，使教员在阐发中深思，在深思中生长，在生长中前进。
（二）落实校本培训评价打算。
1、连系《**县中小黉舍本培训评价方式》，拟定了黉舍实在可行的校本培训打算。健全了校本培训轨制。
2、展开了校本培训勾当。为顺应新期间对教员的请求，构造了45岁以下青年教员计较机底子常识培训。内容包罗：收发电子邮件、网上资本搜刮、建造多媒体课件，并获得了必然成果。
3、构造了教员根基功比赛。上半年在全数教员及第行了“钢笔字书法大赛”，并评出了获项。
（三）支配构造全镇毕业班六次月考。
1、开学初，支配了教员对月考命题。对月测验卷命题做出了请求，力图更靠近毕业会考模子。打印了月测验卷。
2、对每次月考监考，阅卷做出了详细支配。使六次月考都能美满实现，不呈现过失。
3、对每次月考停止了成就核算。对教员讲授成就停止了排名，评出了每次月考整年级前三十名名单和前进之星名单。对获奖先生颁发了奖状，停止了嘉奖。
（四）狠抓讲授惯例查抄与落实。
1、每周构造年级主任对教员讲授惯例停止了督查。
2、本年度构造教组长停止四次大查抄，查抄包罗：备课、听课、功课、试卷测评、教后深思等。
3、对讲授经惯例查抄实行了周抽和月检轨制。对月检环境停止了传递，推出了典范和找出了贫乏。
（五）进一步深切课程讲授鼎新。
1、起首，深切详尽地做好了进修山东杜郎口和武宁宁达中学“三三六情势”宣扬、带动使命。
2、对
四、五年级教员停止课改专题培训，培训内容包罗：“三三六”自立进修情势、讲堂指南设想、杜郎口中学讲授录相旁观、讲堂看法更新等。
3、构造了
四、五年级课改教员讲授比武。选送了三位锋芒毕露的教员到场片上比武，此中邓文婧教员出线。
4、加大了课改督查力度，支配了黉舍带领随堂听课，写出了听课体味，并且停止了总结，查找出了课改中存在的标题标题标题标题标题标题题目。
（六）打造“书香校园”勾当。
1、拟定了行之有用的课改实行打算。督查了班级展开“典范浏览”环境。新晨
2、展开了全校先生到场的讲故事、报告和朗读比赛，评出了九个“书香班级”，并对书香班级授了牌。
3、查抄了教员念书条记，并评出了获项。
四、存在的贫乏：
1、贫乏立异精神，使命思绪陈腐，教诲处良多仍是在本来的老路。教研勾当成果不较着，不针对讲授现实标题标题标题标题标题标题题目停止研讨。教研勾当情势老套，良多教员在展开教研勾当熟悉上思惟熟悉稀薄，抱着实现使命、多一事不如少一事的心态。
2、深切讲堂、深切班级听课不够，不能通盘领会教员讲授静态。讲授办理程度另有待进一步前进。不能对教员讲堂上存在的标题标题标题标题标题标题题目做出有代价的指点。
一.根基环境我校现有教员46人（含行管职员5人，有编在外职员4人）。一线教员全数有及格学历。中学高等教员3人，中教一级教员12人，二级教员7人，。跟着教诲鼎新不时深切，新课标对泛博教员提出了更高请求，本年我校一线教员42名，此中本科17人，双专科2人，在读本科7人，其他均为专科。在新课标，新理念的教诲政策下，全数教员当真研讨讲义，经心锻炼讲授艺术，遵守校本培训，以报酬本的教诲理念，奉行本质教诲和养成教诲，先生的综合本质全数获得前进。本学期在校生约莫1100人，有18个班级，10个年级。二.教务使命支配（一）德育使命针对我校现实，拟采用依托校团委，班主任及各任课教员，就成立健全全员德育机制，成立健全校本培训打算机制，并不时完美其讲授轨制，实行学科为主渗入德育使命方式，做到耳濡目染，润物无声。别的，黉舍还出格采用报告会等情势增强对先生的思惟教诲，牢牢环绕新的教诲理念，以报酬本，增强思惟品德家教诲同时，还应增强特性化培育。（二）惯例讲授使命本学年2月7日开学，到-----月-----日竣事，在现实讲授中，请求每位教员根据教诲处的全数支配，列出小我的讲授使命打算，校本培育打算等，教诲处将分三个阶段停止讲授查抄。（三）带领合作申明
详细使命流程
月份 首要使命 备注 2月 1召开全数教员会支配新学期各项使命 2构造教员小我备课，以年级为单元 3.查抄各学科讲授打算，各班主任打算 以驱逐县局查抄。 4.做好县“讲授新秀”评比勾当的宣扬启动使命. 3月 1.总结上学期使命，出格是联考得失； 2.展开全县“讲授新秀”评比勾当； 3.展开听课月勾当； 4.构造英语教员到场“乡村初中英语讲授研讨会”； 5.构造局部学科教员到场县局部学科讲授设想（或讲授案例）评比勾当。 6.构造教员到场通俗话程度测试。 7. 一~八年级月考。 4月 1.九年级月考 2连系校本培训，小我备课，查抄各学科 讲授进度. 3.一~八年级月考 4.支配各年级先生问卷查询拜访。 5月 1八，九年级做好数学，英语黉舍比赛的提拔使命，并构造先生参赛 2九年级月考 3召开班主任使命集会，领会班级环境及先生思惟静态。 4.一~八年级月考 6月 1.在校内停止语文素养检测 2九年级月考 3.构造期末讲授查抄 4做好联考，中考筹办使命 5支配填好先生本质报告单,抽查局部先生操行考语环境. 6.做好本学期使命总结 7.支配寒假事件
稳固把握初中阶段各个学科的底子常识、底子技术，经由进程本身的极力，进修成就在月考、期中和期末测验争夺进入整年级20-40名前，弥补咱们班在年级段排位的“空挡”。争夺进入淳中提早批入取，中考进入淳中。
二、 泛泛平凡详细方式和打算
1、公道支配天天的进修时辰。在严峻的进修进程中，实在天天可供本身操纵的时辰并未几，最矫捷的时辰便是当天功课实现后至睡觉前的近两多小时时辰。可否操纵好这段时辰，是初三阶段进修成就前进的的关头点。早晨温习科目不要过量，应重点温习一门，捉住重点，集合精神，力图到达最好进修成果。天天早晨温习更应当有打算，周必然为数学日，周二定为英语日，周三定为迷信日，周四定为语文日，周五实现黉舍周末功课。看似简略，但必须锲而不舍的对峙下去，根绝呈现“三天捕鱼两天晒网”的景象。
2、新课进修和温习同步停止，要做到两不误。新课进修包罗预习、讲堂听讲、课后温习三大因素，预习能够或许或许在早晨实现当天黉舍功课后抽时辰预习，数学预习后，把尽能够或许或许做一下课后操练，碰到博古通今等不懂的处所，第二天带到讲堂里，再细心揣摩，直到完整弄懂为止。
3、把初三的温习阶段性打算方针分为三大阶段。
其次，是进修习气的标题标题标题标题标题标题题目。九年级的课程进度加速，须要同窗紧跟课程的节拍。为了九年级放学期留出充沛的时辰备战中考，大局部黉舍都加速了九年级上半年的讲课进度。若是同窗们不杰出的进修习气，新常识就会把握地不安稳。上课一听全会，测验一做全弊端。
第三，是进修方式的标题标题标题标题标题标题题目。九年级的常识难度增大，须要投入更多的精神。比方，九年级数学的二次方程、二次函数属于代数的高端内容，进修方式息争题技术与以往有较大不同。 良多同窗较着感受不顺应，若安在新课进修进程中总结出新的进修方式出格首要。
固然，有挑衅才会有机缘。机缘是甚么?机缘便是一切人都面对不异标题标题标题标题标题标题题目时，领先处置标题标题标题标题标题标题题目的那些人会获得更好、更快的成长。那若何捉住此次机缘呢?
起首，是调剂好进修立场。前人说过“泰山崩于前而惊惶失措者，可拜大将军。”立场在咱们做使命时是最首要的。由于立场间接影响逻辑阐发才能。测验的时辰严峻，成就行了高兴，成就不好时懊丧，这些心思都太通俗不过了。大师完整不用放在心上，由它们去吧。中考之前的一切测验不是用来辨别成就的，而是赞助你检测常识把握环境的。以是每次测验竣事后你完整能够或许或许先把成就放在一边，花首要的精神去研讨你的常识盲点和缺点，而后拟定针对性的温习方式。如斯一次一次借助测验功效的赞助，你就会渐渐地发明你的常识收集被逐步补全，常识系统息争题思绪逐步构成。
