时辰：2022-09-06 03:55:53
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一、率领正视，构造无力
展开中小学心思安康教诲勾当月是落实天下、全省教诲大会精力的首要步履，是办事先生心思安康生长、培育安康心思本质的必然请求，我校率领很是首要，收到告诉后的第临时辰就构造召开了心思安康教诲率领小组任务集会。
二、勾当丰硕，内容充实
（一）惯例勾当惯例开
为进一步贯彻落实国度教诲部《对于增强中小学心思安康教诲的多少定见》、《中小学心思安康教诲指点纲领》、广东教诲厅《对于增强中小学心思安康教诲的实行定见》等文件精力，我校将遏制以“多彩糊口生计”为主题的第一届糊口生计微型书设想比赛。经由进程本次勾当，让先生熟悉自我，熟悉糊口生计；经由进程对糊口生计的差别阶段的向往，进步对糊口生计的猎奇和存眷，必然程度上增强糊口生计打算熟悉，进步糊口生计顺应力，为此后更好的融入社会做筹办。
（二）为落实教诲部《中小学心思安康教诲指点纲领（2012年订正）》等文件精力，进一步增强我校教员步队扶植，晋升教员全员德育、心思安康教诲的专业性、针对性和实效性，115中学工会、德育处、心思安康教诲站连系遏制以“糊口生计教诲”为主题的115中首届心思安康教诲讲授设想评选勾当，故意思证的教员自动到场本次讲授设想评选勾当。
（三）教员、家长、先生心思讲座三连系
1．黉舍成立了由校长任组长，德育副校长任副组长的黉舍宁静任务率领小组，黉舍率领把宁静任务作为甲等大事来抓，统统任务以确保先生宁静为条件，真正做到了“以报酬本，宁静第一”。
2．层层落实宁静各类义务制（由黉舍抵家长、由校长到教员、由班主任到先生），成立了义务究查轨制和宁静变乱报告轨制。每个月遏制一次自查，发明题目和隐患实时解除和上报。
3．对峙定时和不定时对各班的装备举措方法及平常宁静办理与黉舍宁静轨制落实情况遏制查抄。天天值班率领必须查抄体会宁静情况，并将黉舍宁静任务及宁静查抄情况实时向黉舍报告请示，争夺实时处置和妥帖处置发明的宁静题目，消弭不宁静身分。
4．各班级对峙遏制晨检。班主任天天对班级和先生情况遏制体会。黉舍宁静率领小组在各班级自查的根本上对黉舍校舍、装备举措方法、食物卫生等遏制专项宁静查抄。
二、增强进修，进步熟悉。
1．黉舍每周例会构造教员进修宁静律例，进修黉舍有关宁静的轨制，黉舍各项宁静预案及宁静提防有关方法。
2．每周一对先生遏制一次宁静教诲。
3．集会、每周的班队会时，各班对先生遏制宁静变乱案例与宁静常识的教诲。
4．经由进程展开多种情势的宣扬教诲勾当，进步全部师生员工提防变乱与自我掩护的才能。
5．正视宁静任务的宣扬，黉舍在墙壁上斥地了宁静宣扬专栏，张贴有关宁静内容的标语，让先生不时感应宁静的首要。
三、健全轨制，抓好落实。
1．进一步实行和完美路队下学护送轨制、清校轨制、节沐日护校轨制与夜间巡查轨制、课间勾当及楼梯掩护轨制、零食禁吃轨制等，别离由值勤教员、值班率领、后勤、班主任担任，实行情况归入教职工任务查核与文化班级评选量化查核。
黉舍成立了以校长为组长、副校长为副组长、全部教干和班主任为成员的“消防宁静月”勾当率领小组，增强对勾当的率领，并拟定勾当打算，大白任务职责，当真构造实行，确保勾当顺遂展开。
二、落实义务，确保实效
按照拟定的勾当打算，落实到遍地室、各班级的义务人。
三、勾当内容丰硕，踏实有用
在总结今年展开“宁静月”勾当经历根本上，连系黉舍现实，加大宣扬力度，抓好宁静落实。力图内容丰硕，情势多样，查抄到位，整改实时，使勾当收到更好的结果，到达师生对劲，家长放心。
四、自动展开丰硕多彩、富有用果的消防宁静教诲月勾当
1.构造当真进修相干律例、文件，支配“勾当月”勾当。黉舍以对泛博师生员工性命宁静担任的精力，把“宁静月”勾当作为宁静任务的首要内容放松抓好，鞭策黉舍各项宁静任务的落实。”宁静月”率领小组组长李锐校长亲身挂帅，构造全部教职员工当真进修，深切体会有关文件精力，进修新消防法，使得宁静常识和熟悉“入脑、入心”。并环绕勾当主题，经心支配“宁静月”勾当。
2.展开了一次校园宁静周全排查及整改勾当。校园宁静排查内容包含：
（1）消防举措方法、应急照明、唆使标记、分散通道、宁静出口合适有关标准的落实情况。
（2）汽锅、燃气、电气、体育东西等首要举措方法装备的操纵、掩护情况；易燃易爆风险化学品等风险物资寄存情况；尝试室、先生宿舍等首要场合存在的宁静隐患情况。
（3）讲授楼顶金属装金饰的焊接点是不是生锈、松动、零落。楼顶照明灯的安稳情况和线路毗连情况是不是无缺。
（4）食堂烟道油渍撤除是不是实时，烟道是不是顺畅。
（5）消防举措方法是不是无缺，消防用水是不是一般。
（6）食物卫生和沾抱病防治办理任务落实情况
（7）校舍存在的宁静隐患情况。
颠末查抄，有宁静隐患的均已获得了整改、完美；不宁静隐患的，做了进一步的掩护。
3.配合有关局部遏制一次校园周边治安、途径交通宁静隐患整治勾当。
4.约请区消防科专业职员遏制了一次以“消防掩护性命”为主题的专题培训。经由进程讲座和实地培训，更新了全部师生的防火常识，进步了逃生根基技术，到达了预期方针。
5.遏制了一次宁静逃生练习训练。综治办当真拟定了“宁静逃生自救练习训练”勾当打算，练习训练之前周到支配，练习训练之前，又做了冗长的要点讲座，练习训练时勾当按原打算和请求顺遂遏制，师生步履敏捷且井井有理，全部师生从听到“警报”到操场上整洁排队仅用时47秒。经由进程本次练习训练勾当全校师生的宁静提防熟悉进步了，才能获得了很好的熬炼。
一、率领关怀，构造筹谋，先生会任务职员合作配合，自动互动。
校率领很是正视此次勾当，按照黉舍的划定和请求，和黉舍政教处主任配合关怀指点、经心筹谋构造了此次勾当，顺遂实现了后期筹办任务，以电子显现屏、展板等情势针对性展现初中生糊口、进修等心思安康相干常识，让先生体会更多的心思安康常识信息，能有用地面临此刻，应答将来。
二、勾当总结，结果立异
为进一步做好我校心思求助告急预警任务，防患于已然，做到心思题目早发明、早提防、早干涉干与，防止先生因严峻的心思题目激发恶性事务，确保在校先生的身心安康，掩护黉舍、家庭和社会的不变，按照校政教处的同一支配，我校2020年5月13日-5月20日对在校的先生遏制别离排查。
为了使先生休学先生尽快的调理好情感放心线下进修，2020年5月14日，麻榨中学心思安康教诲室展开了以华南师大心思学院王玲传授主讲的《疫情下若何增强黉舍心思安康教诲任务》的教员专题培训。
家校联袂同抗疫情，共育孩子安康生长。家校共育任务不会因为疫情的反对而遏制，为进一步增强家校相同，让家长更好地体会黉舍任务，配合做好疫情防控时期先生的居家和在校进修与糊口指点，达抵家校共育的分歧性和有用性，麻榨中学决议于5月16日召开以“家校联袂 共抗疫情 别样体例 共育生长”为主题的线上家长会。
5月16日，为了进一增强我校先生心思防护任务，增进我校先生身心安康生长，减缓因疫情休学带来的心思影响，筑好筑牢心思安康防地，起头由黉舍心思教诲室团队辅佐指点图音体科组展开以“愉悦身心 “疫”起生长”为专题的心思拓展体裁勾当。
为营建杰出的进修空气，进步毕业班先生的自我进修熟悉，增进师生豪情，构成和睦型的调和师生干系，使先生在欢愉的情况中自动进修、安康生长，麻榨中学于2020年6月3日下战书展开以“活气芳华，共学共长”为主题的拓展勾当。勾当由团委布告路忠明掌管，九年级全部教员配合到场。
6月16日下战书，为了进一增强师生心思防护任务，增进我校教职身心安康生长，减缓教职工在疫情春季休学教诲讲授的顺遂展开，减缓教员的身心压力，麻榨中学体育室里如火如荼，由心思教诲室团队构造全校教职工遏制了以《愉悦身心 “疫”起生长》为主题的教员心思拓展勾当。
6月18日下战书，为做好未成年人的身心安康教诲，连系麻榨中学心思安康教诲需要，从以后先生的现实动身，12355团省委青少年心思征询热线的心思专家为麻榨中学送来“性命教诲 安康生长”------12355团省委专家到麻榨中学展开心思安康教诲讲座。
一、任务思绪：
3月，各校连系黉舍现实，展开“三月文化规矩月”勾当，进一步增强了全校师生的文化规矩熟悉，增强了先生的平常步履标准教诲，增强了先生文化熟悉，促使先生慢慢养成了文化习气，成立了文雅文化的先生抽象，尽力营建了校园斑斓、洁净、调和的育人情况，各方面都显现出一些可喜的变更。
二、增强宣扬，营建空气
黉舍充实阐扬少先队和班级的本能机能感化，以扶植“文化校园、文化班级”、“文化先生”为主题，营建了浓烈的宣扬教诲空气。经由进程国旗下发言、红围巾播送站、主题班会勾当等多种情势，使全部先生熟悉到了杰出习气养成的首要性。各校各班板报、墙报标准化、特性化支配课堂，构成稠密校园班级文化空气。黉舍以文化规矩勾当月为教诲契机，在全部先生中遏制了文化规矩习气的养成教诲、卫生习气的养成教诲和遵规守纪习气的养成教诲，各校还连系班级、先生现实情况展开了会商会、主题班会，对先生杰出习气的养成起到了很好的增进感化。
三、主题大白，按部就班
为慢慢进步先生步履养成，周全落实各项标准请求。“争做文化先生”、“爱校护护校”、“黉舍是我家、掩护靠大师”等班级勾当，情势多样，内容丰硕多彩。让同窗们在到场勾当的同时，耳濡目染的遭到思惟品德和美的陶冶，从文化规矩习气到卫生习气，从进修习气到体育熬炼习气，从严于律己到爱校爱班，按部就班，由点及面地展开步履养成教诲，并经由进程德育处遏制督查，保证了勾当结果。
四、大大大好人功德层见叠出
文化规矩月勾当展开以来，各班自动展开“学雷锋、见步履，辞别不良步履，我为黉舍添光华”大做大大大好人功德勾当。校园内大大大好人功德层见叠出，校园内有不少拾金不昧、助报酬乐、等大大大好人功德层见叠出。另有不少同窗自动为黉舍、班级办事，碰到校园内不净处自动扫除，瞥见纸屑哈腰拾起，为班级贫苦同窗献爱心。经由进程大做大大大好人功德，让咱们真情实意地报答社会，报答身旁关怀咱们的人。
五、理论勾当有条有理
起首，各校展开了《标准》、《守则》大家会说、会背、会用“三会”达标勾当。请求各班先生课前背一条，周周遏制班与班比、组与组比、人与人比，中间校3月26日遏制了小先生“守则、标准”比赛。
其次，各校操纵队会、班会课遏制以文化规矩、养成教诲为主题的教诲勾当。束缚小学在六年级遏制了“文化礼节伴我行”主题队会观赏课。
第三，操纵三八妇女节对先生遏制戴德教诲。各校展开了我为妈妈送礼品、我帮妈妈做家务、戴德手抄报、我为妈妈献首歌等差别情势的主题教诲。
第四，全镇各校展开了“提倡礼节之风塑造文化抽象”主题教诲勾当，中间校构造了手抄报、征文现场比赛。
第五，为丰硕先生的德育理论勾当，让学雷锋勾当走出校园深切社会，在各校的的构造下，同窗们展开“学雷锋”的休会勾当，为孤寡白叟捐钱，扫除卫生，断根市场渣滓，遭到社会各界的分歧好评。
六、落实标准，稳固功效
为丰硕和生长新期间学雷锋勾当的内在和情势，宏扬和培育民族精力，进一步指点泛博青少年创先争优，增进青少年的思惟品德培育和精力文化扶植，我校团委按照黉舍德育任务重点和思绪，针对疫情以后先生不返校、在家线上进修的特色，连系黉舍现实情况，拟定“学雷锋勾当月”实行打算，在2020年3月份展开了一系列的主题勾当，收到了杰出结果。
一、召开一次主题班会——使雷锋精力深切民气。
接到勾当打算，班主任都竭尽所能，在各自班群展开情势多样的线上班会。有的指引同窗们体会雷锋业绩，进修有关文章、旁观影视作品，连系以后时期应当若何做说本身的设法，有的率领同窗们浏览雷锋日记、配合颁发感悟……固然不像今年一样小我线下闭会，但线上交换的情势反而增进了同窗们各抒己见。各班的主题班会都到达了杰出的结果。他们具有更多资本去体会雷锋的动人业绩，加倍深切休会雷锋的精力，使学雷锋勾当不流于情势，而是真实的深切到青少年的心里。
二、说一句戴德的话——以步履解释雷锋精力。
哪有甚么光阴静好，不过是有人替咱们负重前行。咱们要晓得感
恩。戴德于怙恃的哺育，师长的发蒙，同窗的和睦、戴德于国度的掩护，社会的正视，黉舍的培育……同窗们各抒胸臆，用一段笔墨、一个视频或一个灌音，抒发了他们心中的感谢感动之情。“说一句戴德的话”勾当获得了同窗们的自动到场，全校约一半同窗提交了他们写的笔墨或录制的戴德视频，以现实步履解释了雷锋精力。这一勾当，叫醒了同窗们学会戴德的熟悉，为增强同窗们思惟品德的培育，增加了一份助力。
三、画一张手抄报——致敬抗疫豪杰
忘我进献是雷锋的精力之一。疫情以后，有数抗疫豪杰自告奋勇，进献他们的技术、安康甚至性命。作为未成年人的咱们，除放心居家，尽力进修，就因此各类体例为他们加油，向他们致敬！停止“向抗疫豪杰致敬”主题的手抄报评选勾当，获得了泛博同窗的自动呼应。不少同窗交来了出色的作品，他们把心里的感触感染化作一笔一划融于手抄报中，充实抒发了匹敌疫豪杰的致敬之情。
四、作一次报告——深切雷锋精力内在
雷锋精力有良多，为了让更多同窗都能体会，咱们特意停止了全校性的线上报告勾当。有些同窗拔取了以后奋战在抗疫一线的各行业豪杰业绩或得病后仍然勤恳进修的先生的业绩遏制宣扬称道，有些同窗则环绕雷锋平生的业绩动身，连系本身谈应当如何践行雷锋精力等等，经由进程同窗们的报告，雷锋精力获得了更普遍的宣扬，同窗们比以往加倍晓得雷锋精力的内在。
三、勾当支配适当。团委在拟定学雷锋任务思绪的时辰就充实斟酌到了勾当的可行性。以不影响先生进修，保证先生宁静为条件，勾当情势和方式合适中先生、切近社会，正视实效，使先生能在勾当中受害。
勾当一：绢织青年自愿者在校内展开帮扶勾当。在进修上，展开“一帮一”小组，成就好的同窗赞助较坚苦的先生；在糊口上，展开“结对子”勾当，赞助因为某些缘由此糊口不便利的同窗。
勾当二： 3月6日，我校高一年级的局部先生构成自愿者分队，操纵课余时辰离开校外，分两路步队，一起断根四明街上小告白及红色渣滓，另外一起打扫四明街北段及文源路系段的渣滓。此次勾当进步了先生环保熟悉，在全校同窗中起到了榜样带头感化，同时也引发了社会上不少的反应，遭到了大众的分歧好评。
勾当三： 3月19日上午自愿者小分队到公园遏制了“环保游”。自愿者们有的擦洗灯柱、有的擦座椅、有的擦标示牌，更多的同窗则在捡抬红色渣滓。他们不怕脏、不怕累，能为情况掩护做一点进献，他们觉的很是名誉。他们的步履遭到了路人的好评。
最初，勾当总结以下：
1、筹办要充实。构造者要斟酌周全，做好充实的查询拜访研讨，拟定出可行打算。
二、黉舍正视，构造机构健全，保证无力。
1、增强构造率领、强化宁静义务熟悉，我校起首在率领班子中从头大白了义务合作，理顺任务遏制机制。使任务有主管，题目有落实。其次自动带动和吸纳各班主任到场到例会中来，使各级办理任务加倍通明，更具有代表性，并使义务细化增强率领班子外部连合和凝集力。成立由校长任组长，中层以上干部、少先队等相干职员任成员的黉舍宁静任务率领小组，详细支配和调和宁静任务，进一步大白黉舍各局部首要担任人的义务，把教诲宁静任务参加平常任务范围当中。
2、落实宁静义务究查制。校长是黉舍宁静的第一义务人，班主任是本局部宁静的第一义务人，对所管年级的财产和人身宁静负周全义务，把宁静义务及宁静教诲做总抓手，贯串于各项任务的一直，成立“调和校园”。对因思惟熟悉缺乏、宣扬教诲不到位、宁静义务不落实、宁静隐患不消弭的义务人期限整改。黉舍率领对宁静教诲月勾当的展开提出了详细请求。（1）、各班主任要支配落实详细任务。要构造先生进修《中小先生宁静教诲读本》，操纵黉舍多媒体构造先生旁观了《小先生宁静教诲专题影片》。
（2）、以班为单元遏制一次宁静教诲主题班会。进修消防、防震、防灾、先生自我掩护宁静常识讲座。
（3）、构造一次逃生自救练习训练和灭火练习训练。出好宁静教诲黑板报，操纵黉舍播送网播出宁静主题播送稿。
（4）、构造宁静常识比赛，发放黉舍告家长宁静书和黉舍宁静警示案例。各班对宁静教诲月勾当要遏制书面任务总结。
（5）、回首和瞻望。回首一下我校宁静任务，宁静无大事，警钟要长鸣。黉舍宁静教诲任务才获得更好的生长，进一步做好宁静教诲任务，不时进步我校教诲讲授任务程度。
三、以勾当为载体，情势多样地展开“教诲宁静月勾当”的宣扬。
1、鼎力营建宁静教诲空气。在9月2日此日我校遏制宁静教诲启动典礼。经由进程校园播送站、宣扬栏、黑板报、挂“关爱性命，宁静生长”的横幅轰轰烈烈地向先生遏制宁静宣扬教诲，把黉舍宁静教诲推向新的，进步全部师生的宁静熟悉和自我防护才能。
2、我校在9月7日遏制一次“宁静教诲月”为主题的国旗下发言，顾明校长以黉舍《小先生自护自救宁静惯例》与《小先生宁静常识及自救手册》为素材作了首要的发言。此次发言鼎力增强先生杰出步履习气的培育，降服麻木思惟，让先生安稳成立“不时讲宁静、到处讲宁静、宁静第一”的思惟。
3、9月10日黉舍对校舍遏制了一次大查抄，对课堂、办公室、微机室、阅览室、尝试室等首要场合遏制了一次周全详尽的查抄，不留死角，发明宁静隐患，做出整改。
4、当真构造全部教职员工深切进修和贯彻《教诲法》、《教员法》、《中小学教员职业品德标准》和《先生风险变乱处置方法》等相干律例，增强依法执教、依法办理的熟悉，根绝体罚和变相体罚先生的步履，增强义务熟悉和提防熟悉，进步处置宁静题方针才能。
5、9月17日我校构造一次宁静教诲勾当。此次勾当由我校宁静教诲员朱锁林教员对途径交通宁静方面的发言，会后构造全部先生旁观交通宁静图片展。此次勾当使全部先生进一步大白遵照交通法则的首要性，为构建安然校园打好踏实的根本。
6、9月25日下战书，我校展开了一次宁静常识比赛勾当。比赛内容触及面广，有途径交通、防备溺水、饮食卫生、消防宁静、防震、防水、自护自救等。此次勾当进一步稳固先生的宁静常识，进步先生的宁静熟悉，大白了一个事理：只需咱们从本身做起，从大事做起，保证本身的宁静，保证别人的宁静，咱们的校园就会同风险与损害等挥手说再会。
黉舍宁静教诲任务干系到千家万户的幸运，干系到国民大众的亲身好处，干系到社会不变的大局。我校订这项任务高度正视，请求要站在讲政治的高度，充实熟悉宁静月勾当的首要性，请求做到熟悉到位、支配到位、方法到位。屡次召开黉舍班子和班主任、任课教员集会，研讨并向全校师生普遍遏制了宣扬，使全校师生进一步进步了宁静熟悉。
二、大白方针，落实义务
我校“宁静月”勾当总的请求是，经由进程勾当增进泛博师生进一步成立宁静熟悉，进步先生在各类求助告急情况下自救、互救和自我掩护的技术，进一完美黉舍宁静办理轨制，常常查抄和消弭各类宁静隐患，为全校先生供给一个宁静安康的进修生长情况。为此，我校遏制了义务分化，请求主抓宁静的副校长担任先生宁静宣扬教诲任务，后勤职员担任黉舍宁静举措方法查抄及其整改任务，教诲处担任拟定黉舍宁静任务打算和查抄落实任务。大白义务，公道合作，当真调和，绷紧“宁静”这根弦，使各项宁静任务落在了实处。
三、宁静勾当，扎踏实实
（一）加大宣扬力度，强化师生宁静熟悉。
⒈经由进程校园播送、宣扬栏、黑板报等阵地，普遍宣扬消防、交通、饮食卫生、校产操纵与保存等方面的法令规章和宁静常识，进步全部师生的宁静熟悉和自我防护才能。
⒉充实阐扬升旗典礼、主题班会等阵地的感化，以黉舍《先生宁静惯例》和《宁静常识手册》为素材，鼎力增强先生杰出步履习气的培育，降服麻木思惟，让先生安稳成立“不时讲宁静、到处讲宁静”的思惟。
⒊展开以先生宁静教诲为主题的征文和报告比赛，进步先生自我教诲、自我办理、自我办事和自我防护的熟悉和才能。
⒋当真构造全部教员深切进修和贯彻《教诲法》、《教员法》、《中小学教员职业品德标准》和《先生风险变乱处置方法》等相干律例，增强依法执教、依法办理的熟悉，根绝体罚和变相体罚先生的步履，增强义务熟悉和提防熟悉，进步处置宁静题方针才能。
（二）以勾当为载体，增强宁静教诲的结果。
⒈进一步增强和改良黉舍德育任务，使养成教诲在细、严、实高低工夫，加大改良方法，凸起交通、饮食、用电、等方面的宁静办理和教诲，消弭隐患，提防和防止变乱的产生。
⒉各班成立宁静查抄小组，由班主任、值夜班长构成，担任本班宁静常识宣扬、惯例查抄及报告任务。
3.为了搞好逃生自救练习训练勾当，黉舍当真拟定了“逃生自救练习训练”勾当打算，在全校教员大会上发布并提出了详细请求。2010年9月18日下战书，黉舍构造全校师生遏制了逃生自救练习训练勾当。在全部练习训练进程中，全校师生总带动，练习训练勾当按原打算和请求顺遂遏制，师生步履敏捷且井井有理，全校师生从听到告急分散哨声到在校园划定地位，仅用时一分半钟。经由进程本次练习训练勾当全校师生的进步了宁静提防熟悉，先生的自救求生才能获得了很好的熬炼。
（三）做好办事保证任务
一、指点思惟
当真贯彻落实容教发【2019】39号容县教诲体系2019年“宁静出产月”和“宁静出产八桂行”勾当打算的告诉精力，以“防风险、除隐患、遏变乱”为主题，经由进程宣扬教诲，踏实展开好宁静教诲勾当,使全部师生安稳成立“宁静第一’的思惟,增强自我防护熟悉,培育了先生的自我防护才能,防止变乱产生,确保师生人身和黉舍财产宁静。
二、勾当内容
一是成立以李副校长为组长，以杨副主任为副组长，其余教员为成员的专项任务率领小组。
二是召开防溺水宁静专项集会，全部教员参会并进修相干常识。集会请求教员思惟熟悉到位，任务思绪清楚，研判任务详尽，为根绝溺水变乱产生献谋策。其次增强有针对性宣扬教诲和落实办理任务，天天落实课前点名轨制，对不定时到校的先生实时奉告家长，并遏制跟踪体会情况。划定每半天的最初一节课最初一分钟为防溺水宁静教诲专项时辰，一切上课教员要对峙做好防溺水教诲和提示，并经由进程班级日记和巡查遏制查抄落实。
三是连系我校现实情况，展开了一系列内容丰硕、情势活跃的勾当，使先生在到场勾当的进程中，成立宁静熟悉，把握宁静常识，进步自护自救才能，使全部师生安稳成立宁静第一的思惟，并以此为契机进一步强化了黉舍的各项宁静任务，确保师生人身和黉舍财产的宁静。
1.展开了隐患解除整治，构造全部教员对校园内的宁静隐患遏制集合排查，出格当真做好汛期前的校舍举措方法排查，做好防雷电，防卑劣气候，防积水等宁静任务，发明黉舍舞台围墙外山体塌方，实时遏制了整改。
2.构造了防溺水宁静练习训练。按照本校情况，构造先生遏制防溺水宁静等自救互救专题练习训练勾当，进步先生在各类风险情况下的现实应答才能，师生到场率100%。
3.经由进程宁静常识课、主题班会、宣扬专栏、端五节发放致家长一封信等多种情势，全方位的对先生家长宣扬宁静常识。
4.构造先生旁观了一场防溺水宣扬教诲片。随机应变，连系近期典范案例重点分化溺水变乱缘由构造旁观相干宁静警示教诲片，遏制宁静教诲大会商，深切罗致经验鞭策完美方法提防同类变乱产生。
5.发放致家长一封信，紧密亲密家校接洽，经由进程家长微信群、家访等情势成立周末和节沐日宁静提示轨制，奉告家长实行监护人职责，承当起先生离开黉舍羁系后的关照义务，强化对家长防备先生溺水的提示，6月初发放致中小先生家长的一封信，收受接管回执妥帖保存。
6.李副校长紧扣宁静教诲月主题，作了《珍重性命，防备溺水》国旗下发言，并构造师生进修“玩水出错千古恨，溺水变乱揪民气”宁静教诲宣扬栏的内容。
黉舍宁静教诲任务干系到千家万户的幸运，干系到国民大众的亲身好处，干系到社会不变的大局。我校订这项任务高度正视，请求要站在讲政治的高度，充实熟悉宁静月勾当的首要性，请求做到熟悉到位、支配到位、方法到位。屡次召开黉舍班子和班主任、任课教员集会，研讨并向全校师生普遍遏制了宣扬，使全校师生进一步进步了宁静熟悉。
二、大白方针，落实义务
我校“宁静月”勾当总的请求是，经由进程勾当增进泛博师生进一步成立宁静熟悉，进步先生在各类求助告急情况下自救、互救和自我掩护的技术，进一完美黉舍宁静办理轨制，常常查抄和消弭各类宁静隐患，为全校先生供给一个宁静安康的进修生长情况。为此，我校遏制了义务分化，请求主抓宁静的副校长担任先生宁静宣扬教诲任务，后勤职员担任黉舍宁静举措方法查抄及其整改任务，教诲处担任拟定黉舍宁静任务打算和查抄落实任务。大白义务，公道合作，当真调和，绷紧“宁静”这根弦，使各项宁静任务落在了实处。
三、宁静勾当，扎踏实实
（一）加大宣扬力度，强化师生宁静熟悉。
⒈经由进程校园播送、宣扬栏、黑板报等阵地，普遍宣扬消防、交通、饮食卫生、校产操纵与保存等方面的法令规章和宁静常识，进步全部师生的宁静熟悉和自我防护才能。
⒉充实阐扬升旗典礼、主题班会等阵地的感化，以黉舍《先生宁静惯例》和《宁静常识手册》为素材，鼎力增强先生杰出步履习气的培育，降服麻木思惟，让先生安稳成立“不时讲宁静、到处讲宁静”的思惟。
⒊展开以先生宁静教诲为主题的征文和报告比赛，进步先生自我教诲、自我办理、自我办事和自我防护的熟悉和才能。
⒋当真构造全部教员深切进修和贯彻《教诲法》、《教员法》、《中小学教员职业品德标准》和《先生风险变乱处置方法》等相干律例，增强依法执教、依法办理的熟悉，根绝体罚和变相体罚先生的步履，增强义务熟悉和提防熟悉，进步处置宁静题方针才能。
（二）以勾当为载体，增强宁静教诲的结果。
⒈进一步增强和改良黉舍德育任务，使养成教诲在细、严、实高低工夫，加大改良方法，凸起交通、饮食、用电、等方面的宁静办理和教诲，消弭隐患，提防和防止变乱的产生。
⒉各班成立宁静查抄小组，由班主任、值夜班长构成，担任本班宁静常识宣扬、惯例查抄及报告任务。
3.为了搞好逃生自救练习训练勾当，黉舍当真拟定了“逃生自救练习训练”勾当打算，在全校教员大会上发布并提出了详细请求。2012年9月18日下战书，黉舍构造全校师生遏制了逃生自救练习训练勾当。在全部练习训练进程中，全校师生总带动，练习训练勾当按原打算和请求顺遂遏制，师生步履敏捷且井井有理，全校师生从听到告急分散哨声到在校园划定地位，仅用时一分半钟。经由进程本次练习训练勾当全校师生的进步了宁静提防熟悉，先生的自救求生才能获得了很好的熬炼。
（三）做好办事保证任务
