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72.科技英语论文中语态操纵的对照阐发
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86.英语专业毕业论文存在的标题题目及对策
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88.学术论文文体讲授不可或缺——英语专业硕士学位论文弁言写作环境查问拜访
89.英语专业本科毕业论文写作立异教导计谋切磋
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95.浅谈化学专业英语论文写作
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97.修辞布局现实视角下英汉学术论文择要的修辞干系对照钻研
文章起首扼要先容了网上报销系统的观点,网上报销系统即通进法式辅佐企业完成报销营业这项使命的软件系统。
其次从古代社会互联网手艺前进,软硬件成熟的前提;企业办理对信息的须要与渴求;和此刻手工报销体例远远没法知足古代财政办理的近况等几个方面申明,网上报销系统操纵对大中型企业燃眉之急,能够或许或许起到事半功倍的办理功效。
而后经由历程网上报销系统简略纯真流程图直观阐发了网上报销系统比拟传统手工报销体例在企业内控、财政办理、付出工续、前期查问统计等方面的上风。
最初重点论述在挑选网上报销系统、扶植网上报销系统和前期操纵、掩护系统时,各关头须要斟酌的危险及若何躲避这些危险。文章旨在使网上报销系统在现实使命中真正做到迷信公道、宁静规范地运转,使财政办理能够或许或许更好阐扬鞭策企业高效运作的首要感化。
关头词:网上报销系统;危险提防;估算节制;企业内控
网报系统是基于搜集的在线报销系统。员工经由历程网报系统能够或许或许随时登录网址填写报销信息提交报销请求,系统经由历程设定好的审批流按统领权按金额等逐级报送,带领经由历程网报系统停止审批,最初到达财政部。财政部对原始凭据查核无误后,经由历程网上银行转账付出,终究自动天生管帐凭据的办理软件。简略讲便是企业操纵计较机和通讯手艺,对财政报销使命停止集成和晋升所构成的信息化办理平台。
一、大环境下的财政报销
跟着信息手艺的飞速生长和互联网手艺的周全进步,各种系统办理软件日趋完美,同时兼具矫捷性与可扩展性,完全能够或许或许顺应任何企业的报销流程与内控设想,完成差别企业的特点化须要。此刻的手艺环境已给企业操纵网报系统供给了成熟完美的软硬件前提。
古代企业向着智能型办理体例改变,用度公道化、办理规范化、估算拟定的精准、履行水平的把控、外部节制的迷信松散、办理管帐的数据撑持等等都须要以信息为撑持。这就对信息的实在精确、实时有用和失密性都有很高的请求。此刻大大都企业都拟定了响应的办理体例与流程,但在办理轨制履行与贯彻历程中,常常没法完成预期的办理方针。本来的履历式、手工式的办理体例已远远没法知足古代企业办理的须要。
财政使命也向着撑持型和办理型改变,进一步增强财政办理,完美办理轨制,实在有用地履行公司财政估算,降落本钱,前进经济效益。此刻绝大大都企业都完成了管帐核算的电算化,但功效常老例模于建造管帐凭据,自动天生报表这条主线。在现实财政使命中仍有良多像报销这项使命一样,虽不算高精尖使命,但营业量大,后续付出、填制凭据中存在频频休息的使命内容,并且间接与现金存款挂勾对精确性实时性请求绝对较高的使命。很大一局部财政使命者将多量的时候和精力用于这类频频的营业使命中,没法完成向“计谋财政”的转型。是以急需充实操纵各种办理软件将财政职员从原始的使命体例中摆脱出来,完成财政使命走上信息化、高效力的古代化运转体例。
二、网报系统的功效上风
网上报销系统起着信息搜集平台的感化,将报销使命内容模块化,用计较机法式来完成“一条龙”式的处置体例,统统的用度收入都能够或许或许经由历程网上报销系统,完成数据搜集、数据规范、完成数据同享、数据集成,其焦点是赞助完成企业外部节制。
(一)营业规范,信息传递流利
报销单界说规范。填写的信息有容错节制,票据格局同一,避免报销票据“一人一样”。用度规范规范,系统界说各用度规范,超规范金额系统自动提醒,避免超标用度报销。差旅补贴规范规范,系统界说补贴规范,避免规范不一。
网报营业信息内容完全削减或根绝了报酬犯错,信息收发实时便利,削减什物传递,并且失密性强。
(二)管控严酷,条理清晰
估算实时监控、强化财政办理。网报系统能够或许或许完成估算全历程节制,估算履行、用度明细都能够或许或许实时查阅,分部分、时候、用度名目、职员,清查到具体凭据。随时把握估算履行环境并做出实时调剂,随时把握现金流知足财政的邃密化办理须要。
审批流程清晰,内控规范。系统界说内控流程,内控固化,多级带领查核、多级金额查核、重点名目办理层层查核,避免越级越权审批。
(三)简化工序,高效通明
第一,员工操纵时候矫捷,财政使命集合。该系统完成报销全历程上彀,员工能够或许或许自在支配时候操纵该系统填报票据,随时把握报销单的进度,做到流程通明化。带领随时审批,便利矫捷。财政按同一时候集合查核集合付出,耽误时候削减毛病。第二,员工填制报销单时,其根本信息都是自动取得,无需频频录入。报销单金额自动累加,削减犯错率。按照差别的营业固化管帐科目,自动制证降落使命强度,也操纵度名目操纵规范分歧。第三,网报系统削减报酬干涉干与,网上批量付出多级复核,疾速高效,付出更便利。
三、实行网报系统的危险管控
网报系统的长处良多,但软件永久不能处置统统的标题题目,还须要松散的办理轨制来填补软件系统能够或许带来的各种危险,将危险降到可蒙受规模内。
(一)危险管控思绪
今朝在黄瓜育种中,泛博科研使命者操纵生物手艺连系老例育种体例,立异了一多量含有良好基因的黄瓜育种材料,培育出多个丰登、良好、多抗品种。生物手艺在黄瓜遗传育种上的操纵很是遍及,下面先容在这方面已取得的一些首要停顿。
2份子标记手艺在黄瓜遗传育种中的操纵
2.1黄瓜基因的份子标记
睁开基因份子标记钻研是停止份子标记赞助挑选育种、分手和克隆基因的根本。“十五”时代,我国科研使命者成立了合适黄瓜的RAPD、AFLP和SSR标记的优化反应系统,并对黄瓜的多个基因停止了份子标记。
钱忠英等[2]优化的黄瓜RAPD反应系统为:PCR法式94 ℃预变性3 min,94 ℃变性30 s,37 ℃复性30 s,72 ℃耽误2 min,轮回40周,最初72 ℃耽误7 min为佳;模板DNA的合适浓度为2.5~5 ng/μL,引物浓度为0.6 mol/μL,dNTPs浓度为0.25 mmol/L,Mg2+浓度为1.875 mmol/L。张桂华等[3]成立了合适黄瓜的AFLP反应系统:在50μL酶切毗连系统中,取300 ng基因组DNA停止双酶切和会商毗连,而后取4μL酶切毗连产品停止预扩增,预扩增产品浓缩30倍后,接纳“2+3”挑选性扩增引物组合用于挑选性扩增能够或许或许取得很好的扩增功效。葛风伟[4]等试探了合适黄瓜的SSR反应系统,以为在25Μl PCR反应系统中,Mg2+的最适浓度为0.2 mmol/L;dNTP最适浓度为0.2 mmol/L;反应系统中Taq聚合酶宜插手1U,引物应插手30 ng;DNA最适浓度为5 ng/μL。别的,刘殿林[5]、张正奇[6]、孙敏[7]等也对黄瓜基因组DNA提取体例和RAPD反应系统停止了试探。
基因份子标记方面,陈劲枫等[8]操纵RAPD手艺取得了黄瓜全雌性特异的片断B111000。娄群峰等[9]挑拔取得了与黄瓜全雌性F基因连锁距离为6.7 cM的AFLP标记TG/CAC234,并将该标记转化为SCAR标记SA166。张桂华等[10]找到2个与白粉病抗病相干基因连锁距离为5.56 cM的AFLP标记,方针片断的巨细别离为238 bp和236 bp。张素勤等[11]钻研并取得了与节制黄瓜霜霉病和白粉病的感病QTLs均慎密连锁的显性AFLP标记:E25M632-103。该标记从份子水平申明黄瓜霜霉病和白粉病的某个感病QTLs是连锁的。丁国华[12]挑拔取得与抗霜霉病基因dm连锁不很是慎密亲密的CsRGA3标记。在dm和CsRGA3之间还检测到黄瓜白粉病抗病基因pm的存在,显现了dm和pm存在连锁干系。国艳梅[13]挑选到的AFLP标记E4M6和E5M5,别离与黄瓜养分局部苦味基因Bi连锁,距离15.0 cM;和不苦基因bi连锁,距离18.8 cM。顾兴芳等[14]找到了与黄瓜果实苦味基因Bt慎密连锁的两个显性AFLP标记E23M662-101和E25M652-213,与Bt的遗传距离别离为5 cM和4 cM,且位于Bt两侧。Thomas等[15]以WⅡ983G×Strait8的55个F2+代个别和Iudm1×Strait8的90个F2+代为钻研群体,从960对RAPD引物产生的135个多态性标记中挑选出5个与黄瓜霜霉病基因(dm)慎密连锁的标记:G14-800、X15-1100、AS5-800、BC519-1100和BC526-1000。
2.2黄瓜遗传图谱的构建与基因定位
1994年,Kennard等[16]以G421×H-19取得的F2+群体为材料,构建了一张总长为766 cM的遗传图谱,该图谱由10个连锁群构成,包罗了58个位点标记,2个位点之间的均匀距离为(21±8)cM。同时操纵种间杂交GY14×PⅡ83967取得F2+群体构建了含有70个位点,10个连锁组群,总长480 cM的连锁图谱。1997年,Serquen等[17]以G421×H219杂交的100个F2+株系为试材操纵RAPD手艺构建了一个含有80个位点的连锁图谱,包罗了77个RAPD标记,3个形状标记,分为9个连锁组群,整合长度628 cM,均匀标记距离7.8 cM。
2000年,Danin-Poleg等[18]以GY14×PⅡ83967为材料,用SSR标记手艺构建了黄瓜的遗传图谱,将14个SSR标记定位到8个连锁组群中,整合图谱总长为783.2 cM,并发明此中有9个标记与甜瓜不异。Bradeen等[19]操纵Joinmap软件,以G421×H219的杂交儿女群体为钻研东西,整合出含有10个连锁群,255个标记,总长为538.6 cM的遗传图谱,均匀标记距离为2.3 cM。又以GY14×PⅡ83967为材料,构建了一张包罗了15个连锁组群,197个标记,整合图谱长度为450.1 cM的黄瓜遗传图谱。Park等[20]操纵对番木瓜环斑病毒(PRSV-W)和南瓜花叶病毒(ZYMV)敏感的“Straight8”和对PRSV-W、ZYMV有抗性的TMG1(TaichungMouGua)的F6代重组自交系(RLs)为材料,构建了包罗353个位点,12个连锁组群的连锁图谱。Fazio等[21]接纳G421×H219取得的171个RLs和216个F2+单株构建了包罗14个SSR标记、24个SCAR标记、27个AFLP标记、62个RAPD标记、1个SNP标记和3个首要形状学标记(雌性,无限生长和小叶),分为7个连锁组群,总长为706 cM的遗传图谱。Young等[22]以黄瓜抗病毒和感病毒的亲本构成的重组自交系停止AFLP、RAPD、RFLP标记,并构建了353个位点的黄瓜图谱。
“十五”时代,我国科研使命者构建了2张黄瓜遗传图谱,其一是张海英等[23]操纵黄瓜重组自交系为作图群体,构建的包罗9个连锁组群,共有234个份子标记的连锁图谱,此中包罗141个AFLP标记、4个SSR标记和89个RAPD标记,笼盖基因组长度727.5 cM,均匀图距3.1 cM。操纵该图谱对节制黄瓜耐弱光的数目性状基因(QTL)停止了钻研,将影响叶面积增添量的5个QTL别离定位在LG1、LG7和LG9连锁群[24]。其二为李效尊等[25]操纵F2+代群体,构建的包罗77个SRAP标记和79个RAPD标记的遗传图谱,分属4个大的连锁群和5个小的连锁群,总长度1110.0 cM,均匀间距为13.7 cM。并将侧枝基因(lb)定位在一个大的连锁群上,其两侧标记是OP-Q5-1和OP-M-2-2,与lb的间距别离是9.3 cM和15.9 cM;将全雌性基因(f)定位在一个小的连锁群上,其两侧标记是OP-Q5-2和BC151,与f的间距别离是13.8 cM和13.6 cM。
2.3份子标记在黄瓜亲缘干系和遗传多样性上的钻研
份子标记手艺以其精确性高、速率快、周期短而较多地操纵于黄瓜种质亲缘干系阐发和种质本钱多样性检测方面。操纵RAPD标记停止钻研的报道有:张海英等[26]阐发了华北型与欧洲温室型品种的杂交儿女的遗传漂移环境,停止了开端的遗传阐发和F2+个别的基因型阐发。刘殿林等[27]阐发了39份黄瓜材料的遗传差别,差别材料间的遗传距离(D)在0.0642~0.592之间,并按照遗传距离,按UWPGA法停止了聚类阐发。夏立新等[28]计较出黄瓜亲本间份子遗传距离,钻研了田间园艺性状与份子遗传距离间各种相干曲线的相干系数。陈劲枫等[29]对黄瓜属的22份材料的亲缘干系停止了钻研,聚类阐发为2群:CS群(黄瓜、东北野黄瓜及野黄瓜)和CM群(甜瓜、菜瓜、野生小黄瓜及非洲角黄瓜)。庄飞云等[30]也将23份材料按亲缘干系聚类为黄瓜、近缘野生种、种间杂交种和甜瓜亚属种4类。李锡香等[31]阐发了66份黄瓜种质基因组DNA,将供试种质分为8个组群。别的,操纵RAPD标记能够或许或许从份子水平上探测黄瓜亲本自交系与其杂种F1代的遗传差别[32]。
AFLP手艺也常经常操纵在亲缘干系和遗传多样性钻研下面。王志峰等[33]操纵AFLP手艺对包罗80份山东黄瓜处所品种和24份其余地域品种的遗传亲缘干系停止了钻研,聚类阐发功效显现:山东黄瓜处所品种与日本品种和西欧品种分属差别类群或亚类群,山东处所品种分为8组,各组内生态范例根基分歧。AFLP阐发计较出15份密刺类黄瓜品种的遗传距离在0.033~0.686之间,聚类阐发分为8类,新泰密刺和山东密刺遗传差别较小,与长春密刺遗传差别较大[34]。李锡香等[35]以8对引物对70份差别来历的野生和种植黄瓜种质基因组DNA停止AFLP阐发,将供试种质聚类为3大种群:西双版纳黄瓜组群、印度野生黄瓜组群和种植黄瓜组群。Zhuang等[36]用RAPD和SSR阐发黄瓜野生种、半野生种的亲缘干系,二者的遗传阐发功效具有很高的调和性,二者遗传距离的相干系数为0.94。
别的,李俊英等[37]发此刻差别黄瓜品种的线粒体中存在类质粒散布的差别,其存在有必然随机性,差别品种中的同一品种质粒间具有同源性。
2.4黄瓜基因的克隆与抒发
黄瓜基因克隆有多篇报道。康国斌等[38]克隆取得了在黄瓜冷敏型品种高温熬炼异抒发基因的cDN段(ccr18),巨细为639 bp。在基因组中以单拷贝或低拷贝情势存在。ccr18基因与黄瓜高温熬炼相干,与拟南芥染色体IIIBAC库中的F14P3基因组序列具有88 %的同源性。白吉刚等[39]扩增出黄瓜生长素连系卵白基因(ABPl)cDN段,巨细约为800 bp,该基因在着花前1 d的子房中抒发旌旗灯号较弱,在授粉后2 d、4 d和6 d的幼果中抒发增强。丁国华等[40]操纵简并引物从黄瓜基因组DNA平分手取得15条同时具有特点激进域布局的NBS范例抗病基因同源序列(RGA),翻译产品与良多抗病卵白有较高的同源性。
牛林海[41]克隆了黄瓜HMG(high mobility group proteins)基因,并以为该基因是单拷贝,具有机关特同性抒发,在根中抒发最强。叶青静[42]测定了黄瓜果实机关中的与细胞割裂相干的精氨酸脱羧酶(ADC)基因cDNA序列(约1.83 kb)、与细胞膨大有关的扩展卵白基因cDNA序列(约786 bp)和一条酸性转化酶的cDNA全长序列(约2.25 kb)。李志英[43]取得了一般和“花打顶”黄瓜之间的2个差别片断地点基因的全长cDNA序列,别离命名为CUATP和CuADC。“花打顶”植株中CUATP的抒发较着削减,而CuADC抒发量增添。梅茜[44]构建了黄瓜幼果的cDNA文库,取得139个抒发序列标签(ESTs),此中有97条与已知基因高度近似,36条为低度近似序列,在GenBank中未找到婚配同源序列的ESTs为6个。娄群峰[45]从中国弱雌性黄瓜中克隆出了全长为1024 bp的ACC合酶基因,包罗6个开放浏览框,差别生态型黄瓜中ACC合酶基因序列激进性很强。不具有性型特同性,但在植株差别部位抒发水平存在较着差别。
2.5黄瓜杂种纯度及品种指纹图谱阐发
黄瓜种子纯度判定的老例体例是按照田间表现性状停止判定,厥后生长为操纵同工酶的体例,但二者都有必然的毛病谬误。操纵份子标记手艺判定黄瓜种子纯度,能够或许或许在苗期甚至种子阶段停止,高效疾速、不变靠得住。降服了传统田间查验要按照植株园艺性状停止而致使的费时、吃力等毛病谬误。但相干报道比拟少。
王和勇[46]钻研标明,黄瓜差别机关器官的DNA对RAPD扩增无影响,都可取得分歧的指纹图谱,并成立了种子纯度判定的RAPD的反应系统。孙敏[47]等经由历程RAPD标记判定和阐发了黄瓜品种实在性,也成立了合适黄瓜种子纯度判定的RAPD指纹图谱。金红等[48]钻研了抗除草剂基因在黄瓜杂种纯度疾速判定上的操纵,试探出田间抗性判定和室内种子抗性判定的除草剂临界浓度,成立了一套在种子抽芽阶段或2片真叶期停止黄瓜杂交种纯度判定的新手艺。
2.6份子手艺判定黄瓜病害
王惠哲等[49]以感病机关和安康机关总RNA为模板,停止cDNA分解和PCR扩增,对75份黄瓜病毒病样本停止了检测,功效从感病机关中扩增出与预期的425 bp巨细分歧的方针片断,而安康机关无此扩增产品;29份材料检测到TMV,检出率达38.67 %。一样的体例,也检测到黄瓜上的西瓜花叶病毒2号(WMV22)[50]。李淑菊等[51]操纵RT-PCR对黄瓜病毒毒原品种停止检测。陈洁云等[52]用一样手艺明白了ZYMV和CMV是浙江及其周边地域侵染葫芦科动物最首要的病毒品种,夏日CMV遍及产生,ZYMV首要产生在春季。
3黄瓜组培手艺与单倍体和三倍体培育
操纵对黄瓜离体机关的培育,经由历程愈伤机关和胚状体两条路子都可取得再生植株。何晓明等[53]成立了子叶及下胚轴离体培育系统,经由历程愈伤机关分解出的不定芽取得再生植株。郭德章等[54]将分手纯化的黄瓜子叶原生质体,培育于mKM8p液体培育基中,原生质体可延续割裂至愈伤机关构成。当再生的愈伤机关直径达0.5~1.5 cm时,实时转入改良的MS附加差别生长激素的培育基上引诱分解及再生,功效产生多量体胚并再天生植株。
不少报道对黄瓜机关培育的影响身分做了切磋。侯爱菊等[55]以为外植体范例、基因型及动物生长调理剂对引诱黄瓜间接器官产生有较着影响,子叶节是最好的外植体范例。杨爱馥等[56]钻研以为愈伤机关引诱阶段和胚胎产生阶段别离接纳9 %和6 %的蔗糖浓度,可增进体细胞胚胎产生;胚引诱培育基中增添6-BA 0.5 mg/L,和愈伤机关引诱阶段甘露醇与蔗糖配合操纵,可前进体细胞胚胎产生率。梅茜等[57]钻研标明,苗龄和ABA是影响子叶分解构成不定芽的较着身分;插手恰当的AgNO3可改良黄瓜愈伤机关的质地、增进芽的构成。与曹利仙等[58]尝试功效不异。郭德章等[54]以为Ca2+浓度对黄瓜原生质体的不变和细胞割裂有首要影响。李云等[59]钻研后以为赤霉素处置离体黄瓜子叶不能引诱花芽分解,萘乙酸的增进感化不较着,冲动素KT1.0引诱花芽分解的频次最高。但周俊辉等[60]以为l/2 MS培育基中附加0.10 mg/L 6-BA能较着前进离体黄瓜子叶的着花率,White培育基中附加2.00 mg/L的KT着花率也有较着前进。不异浓度的L-丙氨酸和L-酪氨酸均较着增进黄瓜子叶着花,而甘氨酸对黄瓜子叶着花则有必然的按捺。
在黄瓜单倍体和多倍体培育方面,杜胜利等[61]在国际初次成立了一整套经由历程未受房离体培育产生黄瓜单倍体植株的手艺系统,再生频次达25 %。雷春等[62]经由历程射线辐射花粉授粉并连系胚培育从3个基因型中取得了单倍体植株。陈劲枫等[63]钻研了异源三倍体黄瓜的离体滋生的培育基配方最好的不定芽引诱培育基为:MS + 6-BA 2.2 mg/L和MS + 3.0 mg/L KT + 0.2 mg/L NAA,而后丛生芽在MS + 0.2 mg/L 6-BA的培育基上伸长约莫10 d后取整洁分歧的芽在1/2 MS + 0.2 mg/L 6-BA培育基上生根。
4黄瓜遗传转化系统成立及基因工程改良
基因工程手艺是古代生物手艺改良作物品种的关头手艺之一,在农业出产中有着遍及的操纵远景。可操纵于黄瓜上的转基因体例有农杆菌介导法、基因枪法、花粉管通道法和电激法等,今朝以农杆菌介导法为首要体例。近几年来,泛博科研使命者钻研和成立了黄瓜高效遗传转化系统,并经由历程农杆菌介导将CMV-CP、CBF3、Cor15A、Chi、Glu、CTB/CS3、RS等基因导入黄瓜基因组。
陈峥等[64]的钻研标明,在共培育的菌液中增添乙酰丁香酮,较着前进外植体的愈伤机关引诱率;耽误农杆菌与外植体的共感化时候至40 min,外植体的存活率和出芽率较着前进。姚春娜等[65]尝试标明,超声波处置能够或许或许较着前进农杆菌对外植体的转化频次。侯爱菊等[66]成立了一套黄瓜遗传转化系统,合适的挑选压力为卡那霉素30 mg/L。金红等[67]也对影响遗传转化系统的身分停止了试探。于静[68]、孙兰英[69]、赵隽等[70]均以为子叶节是黄瓜遗传转化系统的最好外植体,最合适的芽引诱培育基为MS + 6-BA 0.5 mg/L;子叶节预培育1~2 d,在增添6-BA 0.5 mg/L、乙酰丁香酮100μmo1/L,pH 5.2的MS培育基上停止培育,遗传转化效力最高。操纵TDZ从子叶节上引诱出再生芽,功效优于BA。
金红等[67]将抗除草剂基因bar导入到黄瓜子叶中,取得落地转化株系。邓小燕等[71]构建成动物抒发载体Pbinp-35S-CBF3。经由历程农杆菌介导转化黄瓜子叶,取得了具有卡那霉素抗性的黄瓜再生植株。张兴国[72]等也将冷cbf3基因和corl5a抗寒基因导入黄瓜基因组,创制出耐寒黄瓜新材料。白吉刚等[73,74]将拟南芥生长素连系卵白基因转化黄瓜,取得的转基因植株单性健壮才能增强。经由历程黄瓜离体子叶不定芽再生系统,陈丽梅[75]和林建丽[76]已别离将荧光素基因(luc)、ATT1基因和花生白黎芦醇合酶(RS)基因导入黄瓜,取得了阳性转基因植株。柏锡[77]取得了转机关型纤溶酶原激活剂基因的黄瓜植株。张国广[78]未来历于菜豆的几丁质酶(Chi)基因和克隆自烟草的β-1,3-葡聚糖酶(Glu)基因导入3个基因型的黄瓜基因组中。侯爱菊[66]、孙兰英[69]和杨成德[79]也操纵农杆菌介导法将菜豆几丁质酶基因导入黄瓜。
5存在标题题目及瞻望
黄瓜有7对染色体,染色体组总长度750~1 000 cM,高饱和的份子连锁图应具有7个连锁群。今朝构建的遗传图谱绝对不饱和,整合后的连锁图谱固然密度增添,可是不能笼盖全数基因组。被定位到图谱上的份子标记未几,与首要性状慎密连锁的标记就更少。是以,仍需对黄瓜份子标记停止钻研,找到与性状慎密连锁的标记,为份子标记赞助育种和基因的定位克隆奠基根本。黄瓜机关培育以二倍体的钻研占大都,单倍体和多倍体的钻研较少,黄瓜单倍体机关培育的手艺在国际仍未成熟,黄瓜转基因手艺也还逗留在钻研阶段,与现实操纵另有相称差别,此后尚需进一步钻研。
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本文提到的操纵体例基于电子辞书,因为操纵电子辞书停止检索和温习较为便利。保举操纵 MDict 或 欧路这类开源辞书平台,这类平台能够或许或许装置多本辞书,如许每次查词时能够或许或许同时显现多本辞书的释义,有助于扩展查词规模,晋升进修效力。
下面是查词的一些注重事变:
1. 扩展查问单元
《经济学人》等外刊常常带有多量的词组和牢固搭配,不少初学者因为对这些词组搭配不熟习,查辞书时常常以单词为单元,而不是以词组为单元,致使常常查不到想要的功效。举个例子:比来有人问了我如许一个标题题目:
A foreign observer familiar with the area says it may be that the details of the new enforcement regime “have not yet trickled down to the person wearing the hat at the border”. Traders in the city say they have yet to feel the impact of sanctions. 这里 yet 若何翻译?句子中并不表现否认和疑难的词。
须要英文、英文essay定制办事,接待接洽美伦客服:800056654
发问者把 yet 零丁拎出来,在辞书外面查了好久也没找到公道的诠释。这里能够或许或许扩展查词单元,把 yet 后面的 have, to 都连在一路懂得,在电子辞书中输入 have yet to, 看看可否找到相干诠释:
又比方下面这个例子:
Delivery companies with young men on motorcycles have taken over, and the remaining bangbang men are coming to terms with modern technology. They have set up an instant-messaging group to parcel out the available jobs.
有局部同窗能够或许不懂得 bangbang men are coming to terms with modern technology 这句话的意思,这里 terms 不能零丁拆开,而是要和前后的单词连在一路懂得,即 come to terms with,在辞书中输入该词组能够或许或许找到对应释义。
下次查辞书若是找不到对劲的诠释,没关系多尝尝各种差别的单词组合,斟酌词组和牢固抒发,如许能够或许或许处置大局部标题题目。
2. 注重小词
熟词生义景象在外刊中缺乏为奇,若是你发明某个罕见单词读不懂,或懂得起来分歧逻辑,必然要去辞书外面翻一翻,因为你十有八九会碰着一个全新的用法。举个例子:
The existing road from Chengdu to Lhasa that follows the proposed route into Tibet is a narrow highway notable for the wreckage of lorries that have careered off it.
句子外面 career 若是用“职业,奇迹”来懂得较着分歧逻辑,查了辞书此后你会发明,它在这里是指“车辆失控猛冲”:
又比方:
China further honed its skills with the opening of a high-speed line across the Tibetan plateau in 2014—though in Qinghai province, rather than in Tibet proper. But neither track had anything like the natural barriers that the Sichuan-Tibet line will face. It will be just under half as long again as the existing line to Tibet, but will take three times longer to build.
下面有两个处所比拟难懂得:Tibet proper 和 under half as long again as,它们一样能够或许或许在辞书中找到诠释。
proper 在这里的寄义是“严酷意思上的;属于最首要(或最典范)局部的”(belonging to the main, most important or typical part) 比方 the city centre proper 寄义是“市中心”,文中 ...though in Qinghai province, rather than in Tibet proper 意思是“固然是在青海省,而不是在严酷意思上的西藏”。
again 在这里的寄义是“增添,增添”,A is half as long again as B 寄义是“A比B长一半”,under half as long again as 即“不到……的一倍半”
除小词之外,咱们还须要注重的一点是:碰到不肯定的单词不要想固然,要多去查一查辞书。举个例子:
Twenty years ago a then obscure academic at Harvard Business School published a career-making article in the Harvard Business Review (HBR), warning established companies that they were in grave danger from being disrupted.
不少人会把 established companies 懂得为“已成立的公司”,但现实上它的寄义应当是“着名公司”:
又比方:
In 1912, shortly after he took over as China’s first president, Sun Yat-sen called for a trans-Tibetan line, not least to help prevent Tibet from falling under the sway of Britain.
not least 不能按照字面意思懂得为“不只仅”,它的真正寄义是“出格是,出格是”
3. 操纵谷歌和维基百科
对局部在传统辞书上难以查到的单词或短语,能够或许或许操纵谷歌或维基百科。比方下面这个例子:
George Osborne may have to double down on austerity in Wednesday’s budget.
此中 double down 这个词组良多传统辞书不收录,但咱们能够或许或许在维基百科上找到诠释:
double down 本来是指在玩21点时更加下注,这里是指加鼎力度做(能够或许带来危险的)使命。
又比方:
副标题 zen and the art of money making 仿佛有点奇异?谷歌搜刮一下,你会发明它出自滞销书 Zen and the Art of Motorcycle Maintenance(很棒的一本书,保举浏览)
4. 操纵辞书晋升写作
查辞书这一手艺并不只仅对浏览有用,它对写作晋升一样有很大赞助。
对外语进修者来讲,英语辞书最首要的长处在于它供给了极为丰硕的例句库,这些例句有助于咱们直观懂得一个单词的操纵语境,同时它们也是绝佳的仿照素材。举个例子,若是写作文要用到 insight 这个词,但不肯定应当怎样用,能够或许或许进修辞书例句的用法(以下释义来自麦克米伦辞书):
下面这几条例句很好地诠释了 insight 的用法:与 insight 罕见的介词搭配是 into, “供给对……的洞见”能够或许或许说 give/provide insight into...,“取得对……的洞见”能够或许或许说 gain/get insights about... 第二条例句还供给了一个句型:The research provides valuable insight into ...
再举个例子,benefit 是一个很罕见的词,但它的操纵犯错率却很是高。罕见搭配 benefit from 寄义是“从……傍边获益”,但 benefit 作为及物动词时,寄义是“对……无益”,benefit 和宾语中心不能加介词。咱们能够或许或许说 They are working together to benefit the whole community. 但不能够或许或许说 They are working together to benefit from the whole community.
要用好近似 benefit 如许的词,须要咱们多查辞书。
您的钻研标的目标:软件工程
是不是稀有据处置请求:否
您的国度:中国
您的黉舍背景:上海交通大学
请求字数:4000
论文用处:硕士毕业论文
是不是须要盲审(博士或硕士生有这个须要):是
补充请求和申明
上海交通大学工程硕士生开题报告:企业信贷办理信息系统设想
课题的意思及国际外近况阐发:
银行业金融自在化带来了史无前例的打击,抓紧管束带来了剧烈的行业协作和市场协作中,银行利润率降落,在分派历程中的危险标题题目凸起,银行等行业蒙受失利的成果,也忙着处置与非的标题题目不良资产和债权危急的教导。
中国的金融业取得了疾速生长,但与墨西哥银行危险标题题目已悄悄显现。最近几年来,银行信贷资产品质标题题目成为经济生长和金融鼎新历程的首要妨碍。而我国商业银行的坏账在亚洲金融危急后已成为天下的焦点。若何更好地节制危险已成为此后银行业更偏重于。出格是作为新巴塞尔本钱和谈的正式发布,国际银行业危险办理提出了新的请求,国际银行也起头慢慢按照信贷危险办理的扶植规范。
课题钻研方针、钻研内容和拟处置的关头标题题目:
课题打算进度和预期功效:
目次
1 绪 论
1.1 钻研背景
1.2 钻研近况
1.3 本文钻研使命及立异点
1.3.1 钻研内容及取得功效
1.3.2 立异点
1.4 论文布局
2 新企业信贷办理系统的阐发
2.1 现存标题题目标阐发
2.2 系统的方针与扶植准绳
2.3 数据抓取相干手艺
2.3.1 数据洗濯
2.3.2 数据洗濯手艺的钻研
2.3.3 频频记实检测手艺
2.4 已有存款危险辨认和评估模子评估
2.4.1 a银行信贷名目危险办理与评估
2.4.2 基于elman神经搜集的评估模子成立
2.5 系统完成手艺
2.5.1 web2.0系统布局
2.5.2 .net fw4.0系统布局与最新手艺
2.5.3 ado.net手艺概述
2.5.4 asp.net mvc3框架
2.6 本章小结
3 企业信贷办理信息系统的设想
3.1 设想概述
3.1.1 设想思绪
3.1.2 现稀有据库阐发
3.2 系统的整体架构设想
3.2.1 逻辑架构
3.2.2 企业诺言度评级办理设想
3.3 基于焦点词的频频数据检测模子构扶植计
3.3.1 模子概述
3.3.2 首要流程
3.4 银行信贷危险模子的成立
3.4.1 变量挑选
3.4.2 模子成立
3.4本章小结
4 企业信贷办理信息系统的完成
4.1 系统具体设想
4.1.1 功效布局
4.1.2 关头流法式列图
4.1.3 具体流程设想举例
4.1.4 具体数据布局
4.2 数据抽取局部的完成
4.2.1 样例数据抽取
4.2.2 构建企业称号的特点属性表
4.2.3 字典表的构建
4.2.4 法式完成
从1995年7月起头,我前后在档案办理科、手艺科使命。自1996年1月至今一向在声像科任职。多年来,我的使命能够或许或许用三句话归纳综合:档案清算敷衍了事,外出拍摄谨小慎微,编辑建造不时改良。因为使命自动投入,我被评为1997年下层进步前辈小我和XX年局进步前辈使命者。
我来竞聘,是因为我具有以下上风:
第一,善“学”。七年来,我长于进修和思虑,并不时地自我晋升。使命赐与了我进修试探的动力,进修付与了我使命的豪情。我的硕士毕业论文钻研标的目标是多媒体手艺和数字图象的水印算法。照片盗版的浩繁是以后声像使命中的一大搅扰。我以城建档案馆的标记作为水印,设想了一个新型算法,嵌入到数字图象中,作为版权的保障。现实证实算法是相称可行的。学有所用,用有所成,那一刻,我布满了豪情。我的论文在辩论中被评为独一的优,未几又被第十一届天下多媒体学术集会任命。使命和进修的相互增进,使我找到了自我晋升的代价。
第二,会“管”。我具有机关办理才能和团队协作精力。1995年末声像科成立,我是伴跟着声像科一块生长的。七年前,声像科还不一卷照片档案,不一份电子文档。我首要担任照片档案的清算和数字化使命。1996年我到场了广州城建声像档案分类打算的制定,1998年草拟了《声像档案领受内容和体例请求》。经由历程我和全科共事同心合力、协作协作,明天,咱们具有声像档案1XX多条,电子照片档案6000多张,图片库的数据量跨越 80g 。
小学阶段的先生求知欲强、思惟火速, 相较于高年级先生设想力更加丰硕。但其自立性和自力思虑才能较差。这一阶段的教导在掩护先生的求知精力、试探精力, 培育先生立异思惟, 赞助其养成自立进修、自力思虑和团队协作的杰出习气, 开辟先生潜能等方面具有首要感化。这一阶段的教导是培育先生毕生生长力和增进先生周全生长的根本阶段。
创客教导夸大经由历程教导讲授培育创客的立异精力、立异才能及团队处置标题题目标才能。在相干课程实行的历程中, 丰硕的设想力能够或许或许赞助小先生想到一些独特的打算;较强的求知欲和火速的思惟有益于小先生进修和把握传统课程之外的手艺;在完成名目标历程中, 同窗们履历标题题目阐发、打算设想、脱手归天、小组协作和评估总结的历程, 能够或许或许更好地培育其试探精力、立异才能、现实才能、团队协作才能、自立进修和自力思虑才能。
三、小学讲授中睁开创客课程必备前提
1. 创客空间和响应装备
创客课程的讲授是一门综合性强、跨学科、跨手艺范畴且夸大脱手归天的立异勾当。传统的讲堂和室内举措办法没法知足讲授须要, 须有专属于创客教导相干课程的讲堂---"创客空间".创客空间中应设有东西寄存区、大型装备摆放区、先生操纵区和作品展现区等。别的, 创客空间中须有与所学或所用手艺响应的装备以知足讲授须要, 如3D打印机、激光雕镂机等。本篇文章是由钻研生的硕士毕业论文。
2. 时候
创客教导是创客勾当和教导的连系。创客行将创意改变为现实的人, 将创意改变为现实不只须要空间还须要时候;别的, 创客课程讲课内容错乱, 传统的40min课时没法知足讲授须要。是以, 可将创客课程设置为课时为60min甚至时候更长的本质拓展课或成立创客社团。
3. 师资
创客课程是一门综合性强、跨学科、跨手艺范畴的课程, 须要黉舍装备面向创客勾当的专业教员。并且创客课程作为一种脱手性、缔造性的课程就请求专业教员有较高的专业素养。基于以上斟酌, 黉舍能够或许或许停止校际协作, 与外校相干专业的教员配合构成创客教导教员团队。在讲授的历程中, 各个专业的教员可先顺次讲授本专业的根本常识, 待系统学完根本常识后, 停止综合名目操练。
四、小学讲授中创客课程的内容挑选
在创客教导中, 先生会同时接纳多种手艺来处置标题题目, 这些手艺不只会触及到硬件还会触及软件, 不只仅是纯真的组装或搭建还会触及编程和传感器等智能元素, 是一项很是综合的进修勾当, 是以讲课内容要具有合用性和合用性。近几年激光雕镂、3D打印和创意编程等手艺, 在根本教导范畴都被遍及操纵, 且各自有各自的一套课程系统。笔者以为, 小学阶段的创客教导不只能够或许或许在纵向上深切讲授并且能够或许或许在横向上停止讲授, 即按照须要, 先生能够或许或许同时操纵以上手艺来处置标题题目, 由标题题目或使命的难度来驱动先生进修某一手艺的深度, 将三种手艺融会到一路停止讲授。
1. 激光雕镂手艺
激光雕镂手艺作为讲课内容的一局部, 首要是用于建造三维平面模子, 操纵这门手艺雕镂并搭建作品框架或作品中的某一装潢局部。经由历程这局部的讲授, 同窗们将学会一种二维设想软件的根基操纵、激光雕镂机的操纵与掩护和若何操纵二维设想建造三维平面什物模子。
2.3D打印手艺
3D打印手艺作为讲课内容中的一局部, 首要是用于建造模子, 操纵这门手艺打印作品的框架或作品中的某一装潢局部, 据同窗们的创意而定。经由历程这局部的讲授, 同窗们将学会一种三维设想软件的根基操纵、3D打印机的操纵与掩护等常识。
3. 创意编程
创意编程作为讲课内容的一局部, 首要是作为智能局部操纵于先生作品或打算中。这局部内容的讲授载体, 硬件局部首要接纳一些开源开放的单片机和与之响应的传感器和履行部件;软件局部首要是与单片机响应的非数字化的、模块化的、以搭积木的体例停止编程的软件。经由历程软件和硬件的连系, 先生可创作出本身想要的智能作品。
五、创客课程的讲授情势
创客课程能够或许或许接纳"名目为载体, 使命为驱动"讲授情势来睁开进修勾当, 并接纳设想进修、操纵进修和切磋式进修的情势, 让同窗们在"学中做"和"做中学".
哈工大软件学院软件工程硕士的培育方针是培育先生把握软件工程范畴的根本现实、进步前辈手艺体例和手腕,具有自力承当软件工程手艺使命的才能、机关和办理特地手艺使命的才能,同时具有较丰硕的、与国际接轨的进修操练履历,工程现实履历,企业履历和杰出的职业本质;使其成立迷信的天下观与体例论,操行良好,身心安康,成为具有国际协作力的软件财产高等人材,为进一步成为软件财产领甲士物(高层手艺人材与办理人材等)奠基坚固的根本。面向企业,综合斟酌软件系统阐发与设想才能、名目办理才能、企业办理才能、机关与相同才能、团队协作才能等方面的须要,按照学科专业标的目标的设置,按照“模块化常识系统与才能系统相连系,表现国际化与财产化特点”的准绳,咱们制定了软件工程硕士课程系统框架布局,如表1所示。软件工程硕士课程系统框架针对培育方针和企业的须要,对才能培育的具体方针停止模块别离,横向机关“6个才能层面”;纵向按照专业标的目标别离为多个才能域,构成多个才能培育模块。软件工程硕士的专业标的目标应紧跟行业须要,矫捷设置。近几年,哈工大软件学院前后设置了搜集与信息宁静、说话处置与信息检索、数字化企业与电子商务、嵌入式系统与软件、物联网工程和挪动互联等专业标的目标。在专业请求方面,整日制先生必须修满32学分;退职先生必须修满35学分。软件工程硕士钻研生学制2~4年,在校进修1年,修满划定的学分,包罗到场企业实训3周;操练基地操练1年,连系企业名目,完成学位论文。企业操练时代实行双导师制,校内导师和操练单元导师别离指点名目开辟和学位论文撰写使命。校内进修与企业实训穿插停止,校企协作,产学研连系,连系培育软件工程专业硕士。
2组建专兼职连系的国际化、财产化高水平师资步队
构建3支师资步队,每支步队30人摆布。成立以财产型师资为焦点的专兼职师资步队,构成财产型专职教员、校内及国际外兼职教员相连系的师资步队布局,是完成国际化、财产化培育方针的首要保障。第一支是以财产型师资为主的专职教员步队。这些专职教员大都来自财产界、外洋闻名大学或国际外IT企业等。此中除任课教员外,还设多少专职尝试教员岗亭。尝试教员首要担任专业课的现实关头讲授,包罗尝试设想与指点、上机指点、课程设想和毕业设想等现实讲授关头,同时尝试教员还担任TA(尝试教导教员)的培训及办理使命。第二支步队由计较机迷信与手艺学院和办理学院认证并礼聘的校内兼职教员构成。他们首要担任软件学院的根本课、计较机专业根本课和办理系列课程的讲授使命。第三支步队由来自外洋高校或国际外着名IT企业兼职教员构成。他们来自行业前沿,把握国际外最进步前辈的软件开辟手艺和人材培育履历,领会企业最新的手艺须要。他们在承当软件学院的软件工程类、软件东西平台类的课程局部讲授使命的同时,作为双导师制的企业导师,在钻研生的财产现实、毕业设想、学位论文的指点中阐扬首要的感化。以财产型专职教员为主、校内兼职根本型教员为辅、国际外兼职教员相连系的师资步队布局,能够或许或许知足软件工程硕士国际化、财产化的人材培育须要。
3校企协作,增强企业现实讲授
成立完美的财产型软件人材培育系统,包罗财产型人材培育打算、课程系统与讲授纲领、品质保障系统、财产化讲授体例、手艺尝试与大功课、综合设想与企业实训、财产操练与学位论文、校企连系尝试室与操练基地扶植等关头,将“财产化,特点化,精英式”的办学理念贯串于人材培育的全历程。在校软件工程硕士第1学年暑假要到企业到场为期3周的实训。实训由学院同一带队机关,实行半封锁式办理。时代接管企业培训,在企业导师的指点下分组完成指定的名目。经由历程强化操练,先生能够或许或许领会企业的名目开辟流程,进修操纵所学现实处置现实标题题目标体例,发明进修中的缺乏和手艺上的差别,对后续进修起到指点和增进感化。第2学年,先生到操练单元操练并按照操练时代的现实使命内容撰写学位论文。对硕士毕业论文的请求是:具有系统性和完全性,能标明作者具有必然的自力使命才能;现实接洽现实,操纵所学的现实常识处置现实使命中的关头标题题目;具有合用性且必须包罗必然的使命量。取得的功效要有必然的进步前辈性,要能表现出先生具有综合操纵所学常识处置工程现实标题题目标才能。从2002年至今,哈工大软件学院成立了完美的财产操练办理轨制,在国际外成立财产操练基地70余个,现实领受先生操练的企业达200余家。财产操练基地的扶植有用保障了财产化人材培育的品质。为增强与企业界的相同,领会企业须要,完美培育系统,前进先生财产操练品质和增强财产操练办理,学院按期举行“财产化人材培育与企业协作高等钻研会”,与企业界人士钻研和切磋财产化人材培育中的协作标题题目,企业到场熟悉很高,取得了较好的功效。
4与外洋大学协作,连系培育软件工程硕士
经由历程对软件工程国际化人材特点及生长纪律的钻研,咱们对软件学院国际协作办学情势睁开了学科专业、讲授系统、协作形状、机关体例、国际文明交换等层面的前瞻性钻研,领先提出并成立了特点光鲜的多国连系办学、多学科穿插渗入、多国文明融会的,培育高条理、复合型软件工程人材的国际化连系教导情势。哈工大软件学院与法国波尔多第一大学、法国克莱蒙-费朗第二大学、德国柏林财产大学、爱尔兰都柏林财产大学、爱尔兰国立都柏林大学、美国Embry-Riddle大学、意大利帕维亚大学、瑞典林雪平大学、日本会津大学等协作,接纳哈工大软件工程硕士专业学位(MSE)+协作方硕士学位(X)的“MSE+X”情势,连系培育硕士钻研生。培育历程共分4个学期。第1学期,先生在各自黉舍进修;第2学期,本国先生来哈尔滨财产大学,与哈工大先生合班进修;第3学期,中外先生一路去协作方黉舍进修;第4学期,先生自选在国际、外企业操练、撰写学位论文、辩论毕业,哈工大与外洋大学别离颁发硕士学位证书。跨国连系培育班的全数课程接纳英语讲授,实行三导师制,由国际、外洋大学和企业导师配合指点。为增强交换,每一年举行一次“中欧软件财产教导国际钻研会”,来自海表里的高校教员、企业界伴侣在一路交换履历,配合切磋国际环境下人材培育的相干标题题目。多国连系培育软件工程硕士完成了国际化与财产化办学理念的教导情势与讲授系统的设想与现实,软件工程国际化人材的跨国连系培育情势及现实,面向企业人材须要的讲授与财产操练,国际化师资与专家步队扶植,教导品质保障系统扶植与办理及跨文明的融会等方针。
5完美品质保障系统,增强历程办理鉴戒
西欧讲授品质保障的胜利履历,哈工大软件学院成立完美且合适本身特点的国际化、财产化人材培育品质保障系统。学院成立讲授指点委员会和讲授督导委员会,在各个培育关头上严把品质关,把划定、培训、防备、跟踪、反应、节制等品质保障勾当渗入到讲授履行历程中的每一个关头。增强现实讲授关头的监视查抄,有用保障讲授品质和人材培育品质的稳步前进。为前进软件工程硕士的指点品质,学院成立了多少个指点教员组,每一个指点教员组担任一个专业标的目标的硕士指点,设组长1人,担任本组指点教员的机关和督导。每名硕士钻研生指点教员每一年指点的硕士钻研生不跨越4人。学院机关专家组查核学位论文。只要经由历程了专家组的查核,先生方可请求学位论文辩论。别的,硕士钻研生开题、中期查抄和结题验收、论文等关头也有具体的规章轨制、严酷的历程办理,这是晋升硕士钻研生培育品质的有用手腕。
6功效与特点
在软件工程硕士钻研生培育的现实中,哈工大软件学院在以下几个方面取得了良好的成就,构成了本身的特点,堆集了丰硕的履历。(1)面向软件财产的人材须要,校企协作,构成较为完美的操纵型硕士钻研生的财产化人材培育系统,睁开多种情势的校企协作,成立有本身特点、合适国际化规范、知足软件企业须要的财产化人材培育打算。(2)创建软件工程国际化人材培育情势和教导系统;完成“跨学科融会,双边平等招生,连系培育,融会文明”的“MSE+X”软件工程硕士跨国连系培育情势,为先生供给国际化进修环境。(3)成立与国际接轨的办学机制和教导品质保障系统,实行课程查核累加计分制等讲授办理新轨制。(4)培育了一多量具有国际协作力、知足企业须要的高等软件人材。
1 弁言
GNSS紧密定位手艺是地球动力学钻研的首要手艺手腕,最近几年来跟着高采样率GNSS手艺的生长,GNSS地动学日趋成为国际外钻研的热点。GNSS紧密定位首要有双差定位情势和非差紧密单点定位(PPP)情势,双差情势须要同时解算最少两个测站的GNSS观察数据,大多用于坐标框架或丈量节制网的成立,PPP情势只要对单个测站的GNSS观察数据停止处置,是以更适于震源阐发和成立地动监测预警系统[1,2]。本文起起首容Bernese软件的PPP数据处置流程,而后操纵Bernese软件对2003年12月22日美国加州地动时的高采样率GPS观察数据停止了PPP解算,胜利取得了测站形变和地动波旌旗灯号。
2 Bernese及其PPP数据处置
Bernese是瑞士波尔尼大学研制的国际闻名的GNSS紧密定位定轨软件[2,3],该软件撑持紧密星历和多种GNSS卫星系统(新版V5.3撑持GPS、GLONASS、Galileo、Beidou),撑持静态+静态定位,撑持单差+双差情势,具有今朝所知的几近统统的GNSS定位定功效,其界面友爱、易学易用,今朝在环球浩繁单元具有上千家注册用户。Bernese PPP事后数据处置流程为:起首筹办GNSS观察数据和卫星紧密星历和紧密卫星钟差更正、地球自转参数、卫星安康状况、天线相位更正等数据文件;随后成立名目并停止数据光滑RNXSMT及RINEX数据转换RXOBV3、卫星钟数据格局转换RNXCLK、地球自转参数格局转换POLUPD、卫星轨道数据转换PRETAB、规范轨道天生ORBGEN、领受机钟配准及标定不良伪距数据CODSPP、双频伪距及相位数据预处置MAUPRP;最初停止参数解算GPSEST(为了前进解算精度,倡议先运转一次GPSEST并输入残差,而后对残差统计RESRMS并标定不良数据SATMRK,标定此后再运转一次GPSEST)。
3 GNSS地动监测数据处置
UTC时候2003年12月12日19时16分,美国加州圣西蒙San Simeon地域产生里氏6.5级地动,四周的1Hz采样的GPS观察站(如crbt、lows、pomm、pin1、trak等)遭到了差别水平的地动影响,为GPS地动监测钻研供给了数据前提。本文操纵IGS的事后紧密星历和300秒距离的紧密星钟更正文件,接纳无电离层影响的线性组合观察值,用Bernese对上述测站停止了PPP数据处置,变形较大的几个站的N-E坐标序列以下图1所示。
由图1可见,BernesePPP手艺不只能取得较着的震时测站形变和地动波旌旗灯号,更能够或许或许对照取得差别测站的起震时候差别,这些信息无疑为震源交回、地动波阐发供给了首要材料。
5 论断和倡议
本文操纵Bernese软件,基于PPP解算情势,胜利取得了2003年12月12日美国加州圣西蒙地动时的1Hz采样GPS测站的地表位移。Bernese软件功效壮大、易学易用、撑持多种GNSS卫星系统,必将成为GNSS地动学钻研的首要东西。
参考文献
[1] 程羲.高采样率GPS静态紧密定位数据处置及其用钻研[D].西安科技大学,硕士毕业论文,2013。
[2]方荣新,施闯,辜声峰. 基于PPP静态定位手艺的同震地表形变阐发[J].武汉大学学报-信息迷信版.2009,Vol.34(11):1341-1344
中图分类号:G642.0 文献标记码:A 文章编号:1674-9324(2016)09-0182-02
一、弁言
《紊流数值摹拟》的钻研东西是天然界和水利工程中的各种范例的水流景象和伴跟着水体活动产生的热输运和物资输运。在水利扶植和公民经济其余范畴中,水流和伴跟着水流的热输运、物资输运,具有极为首要的意思。为了兴水利、除水害,作为水本钱综合操纵的第一步,必须探明水流勾当的纪律和陪同水流产生的热输运、物资输运的纪律。为了扶植水利关键,必须展望建造水工修建物此后上、下流水流的勾当纪律、泥沙勾当纪律等,从而挑选最好的设想打算。为了防治水净化,必须展望河道、湖泊中的水流纪律和净化物资的勾当纪律。精确地展望水流和输运景象,还能赞助咱们预告甚至节制一些潜伏的灾难,如大水和溃坝等。今朝经常操纵的展望水流和输运景象的体例为物理模子尝试及数值摹拟体例。若何使《紊流数值摹拟》课程扶植顺应古代水利工程前沿手艺的生长须要,若何经由历程本课程的讲授扶植与鼎新,让先生更好地把握课程内容,以便与我校水力学及河道动力学专业、水利工程专业钻研生的培育方针相合适,为先生在后续的钻研使命奠基坚固的根本。本文连系课程小组教员多年来的讲授现实履历,对此后《紊流数值摹拟》的课程系统、系列优化课本的选用与讲授平台的扶植,讲授体例与手腕的完美,和查核体例的改良等标题题目停止了切磋,以知足钻研生全方位课程进修的请求,前进课程讲授品质、培育先生处置现实标题题目标才能和立异才能。
二、课程扶植内容
(一)讲授内容更新完美
《紊流数值摹拟》所触及的操纵范畴很是遍及,尽人皆知天然界中流体(气体、液体)活动根基上都是紊流,紊流数值摹拟可用于统统做紊流勾当的活动景象。在现实上它更是触及了流体力学、粘性流体力学、固液两相流动力学、气液两相流动力学、计较水力学现实和体例。课程的讲授思绪是成立通用的数学模子和响应的数值计较体例,以展望水流和陪同水流产生的各种输运(物资输运、浓度输运、紊动分散输运)景象。可是水流输运景象很是庞杂,为了封锁N-S方程差别的钻研职员成立了差别的数学模子和数值计较体例名目单一,绰约多姿,要在较少的学时内历数各种水流输运景象、各种数学模子和数值计较体例,几近是不能够或许的。是以本课程在进修历程中由浅入深停止:从节制方程N-S方程动身,斟酌到它的不封锁性,有差别的紊流模子对其停止了封锁,从最简略的紊流模子零方程模子讲到两边程模子,最初讲到两边程模子及其典范代表模子和应力―通量代数模子;由恒定一维标题题目动手,推行到非恒定流三维标题题目。
因为新疆地域属于B类二区招生地域,以是进入我校的硕士生生源退学分数较低,大多来自三本院校,数学根本绝对软弱。而本课程接纳的课本是金忠青编著的《N-S方程数值解和紊流模子》,该书短小精干,合用于数学根本较踏实的先生间接操纵,书中的偏微分方程接纳了张量、梯度、散度等体例表现,对我校的先生来讲用此类体例表现的N-S方程难度较大,不清晰各项的物理寄义和对应的代数睁开式。讲授轻易但懂得难度较大,先生听事后仿佛知其然但不知其以是然。是以,在绪论此后的《水流和输运景象的数学描写》这一章的讲授历程中,增添了1~2个学时讲授张量常识、梯度、散度、通量的数学界说,并经由历程补充案例赞助先心懂得这些物理量在流体勾当历程中的物理意思。在第三章紊流模子局部的讲授历程中,弱化了两边程模子(如k方程)和两边程模子(如k-e模子)的数现实证历程,强化遍及操纵的紊流模子的根基道理和根基方程的成立或其逻辑推导历程,强化了方程中各物理项的根基观点的懂得,使先生做到知其然和知其以是然。按照选课先生拟睁开的科研课题的范例、硕士毕业论文的拟钻研标的目标,针对性地挑选讲授实例,在讲堂上对讲授实例停止会商阐发,课后请先生分红小组针对差别的实例停止现实操练,此后教员与先生现实小组的会商,对操练功效停止查找标题题目,提出改良办法和倡议,先生对其现实内容停止完美,慢慢前进先生处置标题题目标才能。
(二)鼎新讲授体例与手腕
因为本课程开设时候不长,近几年的讲授历程中首要以黑板板书、讲堂讲授为主,固然也恰当接纳了多媒体播放视频、图片等体例赞助讲授,可是讲授体例和手腕绝对枯燥。为了进一步前进讲授功效,知足先生全方位的课程进修请求,作者对讲授体例和手腕停止改良,首要包罗以下几方面:
1.接纳多媒体课件与黑板讲授并存的讲授手腕。针对更新和完美后的讲授内容建造多媒体讲讲课件,接纳多媒体课件与黑板讲授相连系的体例停止讲授。在讲授历程中,按照讲授情势与内容的差别,接纳响应的讲授手腕,或二者连系操纵,各取其长,使两种讲授手腕的长处都取得充实阐扬,有用地加大讲堂讲授容量,优化讲授功效,前进讲授品质。在第二章、第三章节制方程的推导历程中,接纳多媒体与黑板板书相连系,把须要频频操纵处所程如N-S方程用PPT显现出来,可是后续方程的推导历程接纳黑板板书,接纳黑板板书与PPT相连系的历程可到达对劲功效。
2.接纳开导式+会商式+现实操纵+质疑式讲授体例强化现实讲授关头。与本科讲授差别,钻研生进入硕士阶段的进修此后,很快会到场到导师的科研名目中,天但是然地进入了发明标题题目、拟处置标题题目和若何处置标题题目标阶段,此时先生的进修目标很强,讲课教员略加指点和开导先生便能进入带着标题题目自动进修的自动状况。是以,在讲课历程中,按照选课先生拟睁开的科研课题的范例、硕士毕业论文的拟钻研标的目标,经心挑选典范案例,在重点章节竣事后支配1个学时做专题会商,教员提出标题题目,开端提出处置思绪,先生对标题题目标具体处置打算如模子挑选、网格别离、边境前提的设置等标题题目停止会商。
3.充实操纵微信、QQ等便利疾速的搜集交换东西,成立会商组,增强先生与先生、先生与讲课教员之间在线实时交换,跟着先生数目标增添,差别先生所钻研课题的差别,碰到标题题目差别,经由历程微信群、QQ群组的会商历程,能够使先生们同享案例阐发历程、取得各种差别案例相干标题题目标处置履历,同时能够或许或许做到有标题题目实时会商、实时处置,前进先生的进修效力和进修热忱。
(三)扶植和丰硕案例库
在讲授体例与讲授手腕改良的根本上,为了进一步前进先生的进修乐趣和进修效力,丰硕讲堂讲授内容,教员连系课题组承当的相干出产科研课题或按照媒体上公然颁发的材料和相干信息成立结案例库,按照差别的讲授目标,对其停止机关和加工构成讲授案例库。经由历程图形和工程概略的相干笔墨申明使先生领会该工程案例所需处置标题题目。并按照图中给出的尺寸停止建模,别离网格,并拔取合适的数学模子和数学体例停止计较。将计较功效与消力池模子尝试功效图片停止开端对照,判定计较功效的公道性,再按照案例库中供给的该工程的实测的其余流场信息对计较功效停止具体对照,对显现的毛病功效停止缘由阐发,颠末纠错和更正屡次频频,先生对所学的现实若安在现实工程中有用操纵有了更深刻地熟悉,到达学乃至用的目标。经由历程对案例的进修和相干现实操练,大大前进讲授的针对性和实效性。
(四)鼎新课程查核情势
以往本课程的查核体例首要接纳了卷面测验的情势,测验总评分由功课成就、测验成就构成,功效标明此种查核体例较单方面,不能准确地反应先生的进修功效和操纵所学体例处置现实标题题目标才能,不合适本课程的进修目标和请求。是以,本钻研将鼎新课程查核情势,加大历程性查核所占权重,构成由历程性查核的日常平凡学业成就与闭幕性成就相连系的综合查核机制。此中,历程性查核占60%,期末查核占40%。在历程性查核方面,可连系差别的进修情境、现实使命,接纳操纵演示、打算设想、小组报告请示及辩论、面试等体例停止;期末的闭幕性查核能够或许或许接纳口试体例,查核先生对课程常识的综合操纵才能。
三、结语
本文安身于笔者及课程小组其余教员近年来处置紊流数值摹拟课程讲授根本之上,阐发了往届先生的进修功效欠佳、处置现实标题题目才能缺乏的缘由,为了前进进修功效和讲授品质,到达钻研生全方位的进修请求,笔者按照新疆农业大学硕士钻研生生源环境,完美了课程内容系统。对讲授体例和讲授手腕停止了鼎新,针对先生所到场的科研名目或其毕业论文钻研标的目标,针对性地挑选讲授实例,在案例讲授的历程中,将多媒体、搜集交换东西、讲堂讲授、分组会商等体例无机连系构成全方位平面式讲授情势,慢慢前进先生处置标题题目标才能。对查核情势停止了鼎新,接纳重查核历程、多阶段情势组合的查核评估体例,可有用周全地查核先生的进修功效。经由历程本课程良好课程扶植,完美了现实讲授历程,同时增强了现实讲授关头,到达了产、学、研相连系的讲授和新疆农业大学水力学及河道动力学、水利工程专业硕士钻研生全方位课程进修请求。
参考文献:
首要现实性讲授关头:东方经济学、微观经济办理、财产政策、投资经济学、统计学、管帐学、办理学、人力本钱办理、经济法、国际商业、国际金融、财政与税收、下层岗亭顶岗操练、毕业操练、毕业论文等,和各校的首要特点课程和现实关头。
经济办理学专业失业远景
经济办理专业首要面向退职从业职员,培育能胜任各级当局经济办理部分使命和企奇迹单元现实办理使命的操纵型人材。跟着我国社会经济轨制的深切鼎新,插手WTO后与国际老例接轨步调的不时加速,经济办理的首要性被愈来愈多的中国企业及机关所熟悉,企业决议打算者起头熟悉到操纵经济办理常识来办理公司能够或许或许削减良多不用要的丧失。经济办理的人材无疑成了良多企业追赶的东西。在此后20年中,中国所须要各种办理人材,而此中经济办理类人占到相称大的比例。毕业生失业远景广漠。
经济办理专业的毕业生须要踏实专业常识,能够或许或许前去金融机构、各大企业、经济办理部分、政策钻研部分等处置相干的职位,具有必然使命才能的话,信任也是能够或许或许在经济学范畴生长的很不错的。毕业生们须要好好尽力前进本身才能才有能够或许觅得抱负的使命。
经济办理专业的毕业生能够或许或许处置的使命岗亭有:证券、基金、信任、银行、市场营销、经济展望和阐发、对外商业、办理类等等。毕业生也是比拟合适报考公事员和奇迹单元的,这是一个热点的专业,比拟吃香。
经济办理专业失业标的目标不管是本科毕业,仍是硕士毕业,经济学专业类的应届生整体上的失业标的目标有经济阐成长望、对外商业、市场营销、办理等,若是能取得一些资历认证,失业面会更广,失业条理也更高端,报酬也更好,比方特许金融阐发师(CFA)、特许财产办理师(CWM)、基金司理、精算师、证券掮客人、股票阐发师等。
处置行业:
毕业后首要在房地产、互联网、金融等行业使命,大抵以下:
1 房地产;
2 互联网/电子商务;
3 金融/投资/证券;
4 新动力;
5 修建/建材/工程;
6 其余行业;
7 计较机软件;
8 商业/收支口。
处置岗亭:
毕业后首要处置搜集推行专员、案牍筹谋、财政总监等使命,大抵以下:
1 搜集推行专员;
2 案牍筹谋;
3 财政总监;
4 财政司理;
5 发卖司理;
6 管帐;