时候：2023-03-13 11:25:36
序论：速颁发网连系其深挚的文秘经历，出格为您挑选了11篇景观设想教案范文。若是您须要更多首创资料，接待随时与咱们的客服教员接洽，但愿您能从中罗致灵感和常识！
承德市内有一条武烈河自北向南贯串而过，因最近几年干旱缺水，河流断流，杂草丛生，蚊蝇繁殖，不只影响到都会市容，还影响到周边生态情况。2006年5月承德市开工兴修橡胶坝工程。坝址选在距下流承德大桥188.5处，设想坝轴线与河岸垂直，轴线标的方针NE39.5，采取三段充水式棉纶坝袋打算，每段长56.0m，中间设隔墩，深浅槽支配，中间深槽段坝高4.0m，底板高程291.40m，两侧浅槽段坝高3.0m，底板高程292.0m，充水泵房支配于右岸，泵房面积16.5×8.4m(长×宽)，下部为泵房，上部为配电室、节制室、值班室，泵房内设置2台双吸离心泵，埋设3条充水管路，别离向三段坝袋充水。
橡胶坝的扶植，一能够或许或许或许或许改良市城生态情况，还武烈河以葱茏水面，在蓄水的第一天就接收了4只天鹅落客水面；二能够或许或许或许或许供给市城糊口用水，处置水源危急；三能够或许或许或许或许供给参观文娱场合，荡舟、戏水、钓鱼等。
因为橡胶坝位于郊区，其景观照明设想就显得出格首要，既要知足工程运转办理请求，又该当与周边照明举措方式融会照映。
1打算比选
打算一，在坝袋间的2个隔墩上各设一支高杆灯，杆高选几多米才合适呢？30m、40m…，颠末计较机功效仿真，否认了这一打算。因为高杆灯装配于河槽，阵势低，以是不管从零丁视觉功效，仍是与周边灯光条理配合上，均不合适。
打算二，在坝袋间的2个隔墩上各设一组百叶华灯，固然照度功效到达了，但灯型与右岸市府广场类同,不新意。
打算三，沿橡胶坝布设霓虹灯，斟酌防洪宁静请求，需接一条排挤线装配霓虹灯，别的，与左岸步辇儿街灯型类同，且照度不够。
打算四，在2个隔墩上别离设置自动扭转投光灯，以两条挪动光束照耀水面及两岸，固然增添了动感，但其剧烈的眩光会影响快步河滨的游人眼睛。
打算五，在2个隔墩上各装设1个直径为4m的玻璃钢球，球内装设照明光源，操纵透光道理，当燃亮球内光源时，两支光球尤如两颗庞杂很是的夜明珠，与周边景观配合，真有一语道破之效。球体色采选用浅蓝色，以知足透光性好，且与周边景观相调和的请求。对球内光源请求发光效力高，操纵寿命长，光通量大，选用飞利浦HPI-T-2000W金卤灯(手艺参数见表1)，它是在高压汞灯的底子上，增添金属卤化物，使金属原子或份子到场放电，收回可见光，分派金属卤化物的成份和配比，可取得全光谱（白光）的光源。每只球体内装设三只HPI-T 2000W金卤灯，三角支配于球心支架上。
表1飞利浦HPI-T 2000W金卤灯手艺参数
灯胆型号 电流
（A） 光通量
(Lm) 光效
(Lm/W) 电压
(V) 显色性
(CRI) 色温
(K) 均匀
寿命(Hours)
HPI-T-2000W/220V 16.5 189000 97 130 65 4900 10000
颠末设想评审，终究选定打算五为实行打算(功效图见图1)。
图1 橡胶坝工程夜景照明设想功效图
2打算设想
以下仅就设想中的几个手艺标题题目申明以下。
2.1球体透光性检测
球体透光性间接干系到球内光源功率简直定，透光性差，则需设置装备摆设光源功率大、效力低、运转用度高，透光性好，则反之。经国度玻璃品质监视查验中间检测（检测数据见表2），球体玻璃钢选用浅蓝色，既可知足透光性请求，又统筹了与周边景观的调和。
表2浅蓝色玻璃钢透光性检测手艺参数
查验
名目 规范请求
《热反射玻璃》
JC693-1998 样品
编号 实测值 单项
论断
可见光透射比 误差≤±2％ 2、4、6 均匀值33.56%，误差-0.11％～+0.10％ 及格
可见光反射比 误差≤±3％ 2、4、6 均匀值15.17%，误差-0.24％～+0.14％ 及格
色差 ΔEж≤3 1、3、5 ΔEж≤0.25 及格
2.2光源照度计较
采取Philips HPT-T-2000W/220V，光源光通量189000Lm，球体外表积S=4πR2=πD2=51.84m2，球体外表光亮度M=Φ×80%/S=875cd/m2，按照四周无别的光源影响60m处照度E=I/r2=8.7Lux，即在河岸边的亮度值接近《水力发电厂电机设想手艺规范》SDJ173-85划定的首要通道照度规范10Lux的请求。
2.3加装填补电容
因卤化灯功率因数很低，本工程所选光源cosφ=0.44，经以下照明负荷计较及压降丧失计较，能够或许或许或许或许看出经由进程加装填补电容，减小使命电流近1倍，减小压降丧失近4倍，从而下降了电缆截面，前进了用电效力。
⑴照明负荷使命电流计较
加装填补电容前：Ijs1=PΣ/（√3Uncosφ）=6×2000W/(√3×380×0.44)=41.44A；
加装填补电容后：Ijs2=PΣ/（√3Uncosφ）=6×2000W/(√3×380×0.85)=21.44A。
⑵照明汇集线路丧失计较
加装填补电容前：ΔP1=I2R=I2（rL）=41.442×(3.4347×0.12)=176.95V；
电源电缆选用JHS-3×6+1×4型防水橡套软电缆，
其r=3.4347,L=0.12km。
加装填补电容后：ΔP2=I2R=I2（rL）=21.442×(3.4347×0.12)=47.37V。
⑶填补电容计较
Qc=P（tgα1- tgα2）=2000×(tg63.9°-tg31.8°)=2842.5Var,
此中：α1=cos-1(0.44)=63.9°, α2=cos-1(0.85)=31.8°；
Qc=ωCU2，C= Qc/ωU2=2842.5/(100×3.14×2202)=187μF。
2.4法式节制
光源采取法式化节制，设有4种运转工况。第一种为全亮，遇有严峻节日或首要事务可投入该种运转体例；第二种仅燃亮每只光球内面向河岸支配的2盏光源，组成明暗视觉差，而河岸侧亮度不减，节流了能源；第三种只燃光亮球内面向河内支配的1盏光源，隔岸而望，有一种昏黄之感；第四种则轮番燃光亮球内的3盏光源，组成动感，但明灭频次不易过快，以防止频仍启动光源，影响其操纵寿命。
2.5透风散热
光球内3盏2000W光源燃亮时，散收回的热量，若是密闭在球体中，必将组成球内温度下降、过热，将间接影响到球体玻璃钢贴膜及光源操纵寿命，故提出在球体上开设透风窗的标题题目，此中需正视以下三点：①透风窗应斟酌防雨，不能开在球体上部，②透风窗应斟酌防洪，不能低于河流最高峻水位，③透风窗应斟酌防虫，需布防虫隔网。
3竣事语
经由进程承德橡胶坝工程景观照明设想使咱们更进一步懂取得“绿色照明”的深切寄义及现实意思，具体表现为：①节能，经由进程加装填补电容，下降了线路消耗，减小了电缆截面。②调和，打算设想除斟酌本身特色外，还需统筹周边景观设想，统筹打算，全体调和。③长命，玻璃钢球开设通气窗，耽误光源操纵寿命。④人文，经由进程法式化节制，使之更趋人道化。⑤环保，采取浅蓝色光球，夜晚光源燃亮时前进透光性，并防止眩光，白天光源不亮时增添抚玩性等。
参考文献
东方古代修建勾当对我国都会扶植的影响是庞杂的，古代主义修建作为具备迷信性、前进前辈性的泰西修建文明的最新代表，转变了我国良多都会的面孔，它促使修建情势走向简化。古代修建的时髦性和因朴实简练的外表笼统而带来的造价经济实惠的优胜性取得遍及的接管，出格是修建的商品化使得业主及修建师对这一旧式气概倍加喜爱，修建师已接管了“功效主义”、“理性主义”的修建看法，并且已放弃统统与功效有关的过剩装潢，表现出古代主义机械美学的审美看法，但在古代主义设想思惟指点下的我国良多都会存在呆板的功效分区和非人道的大规范的设想错误谬误，在此等都会扶植成长的背景下组成了都会笼统特色的弱化、恼人规范的丧失、人类保存情况进一步好转等都会景观现实性标题题目，恰是在这一背景下，夸大人文主义的回归和对人道空间的正视的生态化的都会景观设想观在都会的扩大和其情况更新整治中表演着越来越主导的脚色。
一、都会景观扶植所面对的挑衅
第一，都会底子举措方式扶植的疾速鞭策与所须要的大批资金投入之间的抵触越发凸起，使原来就严峻欠账的底子举措方式难以承负加速都会化带来的指数增添须要。最近几年来跟着都会生齿不时调集，工贸易日益发财，交通加倍拥堵，交通变乱加倍频仍，修建加倍浓密，贫乏空位、阳光、绿地、新奇空气的景象也加倍严峻，都会栖身情况卑劣、周边撑持体系粉碎使都会变成了沾抱病的起源地，都会医疗、卫生、电力、通信、供水、排水等良多大众办事举措方式不能知足市民请求。
第二，水资本欠缺、都会供水严峻知足不了日益前进的糊口品质须要。不少都会今朝水资本开采量已逾越可供水量。这绝对都会数目增添速，生齿高度调集，经济高速成长，都会用水调集、量大来讲，抵触显得出格凸起。据国度统计在天下600多座设市都会中，有近400座都会缺水，此中缺水严峻的都会达130多个，天下都会每一年缺水60亿立方米，日缺水量已逾越1600万立方米。不只给都会的财产成长带来妨碍，也给国民糊口都带来了极大便利。标题题目还不只如斯，水净化正进一步要挟着都会的用水宁静。缺水都会中，都会的河湖水体已是有河皆干、有水皆污的场合排场。
第三，都会渣滓、财产和都会修建工程排挤的废渣和污水处置的污泥不时聚积，一方面占用了都会的大批地皮，影响都会的全体笼统；另外一方面一些有毒废料又组成大气、水和泥土的轮回净化。都会生齿调集、财产调集，在缔造更多财产和繁华的同时，也加重了都会情况甚至是周边情况的净化，组成都会情况好转的累加轮回。分开了合适的保存情况，人们的安康难以保证，缔造几多财产都不意思。因此，使人们起头思疑繁华兴盛方针
是不是真的能够或许或许或许或许实现，若是不能从底子上处置，咱们能够或许或许或许或许落空切确的成长标的方针。
二、都会修扶植想的生态化是处置都会情况题方针条件
卢梭就曾对使财产文明过度延长的东西理蚀人的品德理性、粉碎人与天然调和的能够或许或许或许或许性和风险性收回正告。跟着都会化的敏捷鞭策，情况、资本标题题目日益凸起，人类起头对本身的保存空问、糊口体例和代价看法遏制深思。1820年，英国人欧文提出了扶植“花圃城”的理念。1903年，爱德华・霍华德在英国设想了两座“故乡都会”。20世纪70年月，连系国教科文构造在实行“人与生物圈”打算中，初次提出了生态都会的理念。良多专家学者对生态都会遏制了研讨，良多国度自动遏制生态都会的现实。20世纪90年月以来，前后在美国的加利福利亚、澳大利亚的阿德雷德、西非的塞内加尔、巴西的库里蒂巴、我国的深圳召开了5届国际生态都会集会，在环球范围内进一步鞭策了扶植生态都会的现实。美国的克里夫兰、德国的埃尔兰根、印度的班加罗尔、澳大利亚的怀阿拉、丹麦的哥本哈根、日本的大阪等都会，都是按照生态都会的理念来打算和扶植的，取得了庞杂胜利。最近几年来，我国一些都会接踵提出扶植生态都会，顺应了都会成长的未来标的方针。2007年我国与新加坡又签订协作扶植天津生态城的和谈，夸大操纵生态经济、生态人居、生态文明的新理念，建成人与人、人与天然、人与经济相调和的宜居城。天津生态城的扶植进一步明示着都会的生态化成为期间潮水。党的十七大在咱们党的汗青上第一次将“生态文明致作为周全扶植小康社会的新请求写进政治报告，明白提出要根基组成节俭能源资本和掩护生态情况的财产打算、增添体例、花费情势，生态文明看法在全社会安稳成立；总布告在中间经济使命集会长进一步夸大，要把鞭策古代化与扶植生态文明无机同一起来，把扶植资本节俭型、情况友爱型社会放在财产化、古代化成长计谋的凸起位置。中间提出扶植生态文明，是对人类社会成长纪律的深切把握，是对迷信成长观内涵的丰硕，是在朝理念的升华。可是咱们也必须看到，生态都会扶植在我国还方才起步，可供鉴戒的胜利经历不是良多，并且差别的都会底子条件须要与之顺应的特定成长情势，因此，研讨都会修扶植想和生态化，摸索都会景观生态思惟成长轨迹，对加速我国生态都会扶植步调将大有裨益。“国际人与生物圈打算”第五十七集报告中指出：都会生态打算是要从天然生态和社会心思两个方面缔造一种能充实融会手艺和天然的人类勾当的最优情况，激起人的缔造精力和性命力，供给高的物质和文明程度。
都会生态打算差别于传统的都会情况打算只斟酌都会情况各组成身分及其干系，也不只仅范围于将生态学道理操纵于都会情况打算中，而是触及到都会打算的各个方面。尽力于将生态学思惟和道理渗入于都会打算的各个方面和局部，并使都会打算生态化，同时，都会生态打算在操纵生态学的观点、道理、现实和体例的同时，不只存眷都会的天然生态，并且也存眷都会的社会生态和经济生态。因此，都会生态打算起首夸大调和性，即夸大经济、生齿、资本、情况的调和成长，这是打算的焦点地址；其次夸大地区性，这是因为生态题方针发生、成长及处置都离不开必然地区，生态打算因此特定的地区为按照，设想野生化情况在地区内的打算和操纵；再次夸大条理性，都会生态体系是个庞杂的网状、多级、多条理的大体系，从而决议其打算有较着的条理性。今朝良多都会一味寻求奢华气度雄伟的修建，宽广的主干道，和景观中各种大规范的外型，都会使人感应一种疏离与冷酷，甚至严峻与惊慌，栖身此中并不会有暖和温馨的归属感。而作为人起首是天然人，才是社会人，接近天然是人类的天性。在狭小而喧哗的都会中，人的眼光垂垂短浅，气度渐渐狭小，脑筋渐渐闭塞，只需在天然中，聆听天然的声响，探察天然的头绪，接收天然的灵气，与天然订互换，表情才能取得实在的舒缓和开释，从而无益于身心的安康成长。
三、都会修建景观设想若何表现生态化
第一，按照生态文明的理念搞好都会全体打算修编。打算是一个都会成长的龙头。扶植生态文明都会，必须在都会打算的指点下有序遏制。拟定都会全体打算，最关头的是成立甚么样的成长理念和都会定位。理念决议打算的程度，定位决议都会的运气。不超前的理念和迷信的定位，打算就不特色，就不性命力。1996年版的都会全体打算将贵阳定位为“贵州省的省城，东北地区首要的中间都会之一”，跟着情势的成长，熟习要深切。如1913年以来贵阳一向是贵州的省城，在打算里还如许定位未几大意思；把贵阳定位为“东北地区首要的中间都会之一”，也不甚么特色。2008年贵阳市新一轮都会总规修编时便是按照扶植生态文明都会的请求，把生态文明的理念贯串到城乡全体打算、分区打算、节制性详规中，落实到都会空间打算、底子举措方式、财产成长、情况掩护、生齿成长等各个专项打算里，渗入到都会路子、都会修建、都会景观、室第小区等都会设想的各个方面，经由进程绿地、丛林、公园、湿地、湖泊等毗连各片区，真正彰显“城中有山、山中有城，城在林中、林在城中”的特色。
第二，采取合适的规范，对峙一个杰出的视线。视觉是人类对外界最首要的感触感染体例，经由进程视觉取得外界信息。通俗以为，对通俗人约莫75-87%的信息是经由进程视觉取得的，同时90%的行动是由视觉激起的。外部空间常常经由进程外形、色采、光影来反应空间外形，终究抒发空间的比例规范、暗影外表、差别对照、调和同一、韵律打算、意蕴美感等，这完全是视觉意思上的空间观点。修建情况一样属于视觉上的空间，都会景观的空间笼统、路子的组成、绿地的处置等会带来某种心思感触感染。要使人对面前的景观发生美感还须要知足必然的请求。在我国古代，对外部空间规范有“千尺为势，百尺为形”的熟习，“远为势，近为形；势言其大者，形言其小者”。
第三，正视景观的乐趣性和到场性。好的景观应是可游可赏可玩的，具备较强的乐趣性和到场性，而此刻的良多设想却不尽如人意。如良多都会具备大面积的草坪，却不能进入、不能游览，并且草种单一，也无任何风趣的景观，古板有趣，其实难以说是生态化的设想。又如良多都会空间建造了罗马式柱廊，看起来是奢华气度，可是一来不能挡雨遮阳，二来不能坐下憩息，徒有其表，现实上却无甚用处。应从都会汗青文明及人的糊口情味的角度正视都会景观情况中大众艺术品及景观举措方式设想，从而进一步晋升都会全体情况艺术风致。
第四，尊敬都会文脉的延续，凸起都会扶植的文明特征。都会是一个生态体系，而文明便是其性命。若是都会不文明，高楼大厦再多，也只是一堆钢筋水泥。我国闻名修建学家梁思成师长教员说过一句话，“咱们的都会有良多屋子，但不一栋修建。”说的便是都会修建不文明内涵。在都会修建、景观设想中，要出力掩护好汗青文明，让都会的空间打算延续汗青、尊敬特征、凸起特色，使都会经由进程视觉体系表现文明特征，正视降服剽窃、仿照、复制等景象，防止“千城一面”。对一个都会来讲，只需生态文明浓烈、深挚，即便经济总量不大，古代化摩天大楼未几，也能成为魅力怪异、使人神驰的都会。扶植生态文明都会，要把生态文明作为支流文明，把生态熟习回升为全民熟习、支流熟习，倡导生态伦理和生态行动，倡导生态良知、生态公理和生态责任，把生态文明具体地渗入到都会修建、市民行动、社会风尚、都会精力等各个方面。
总之，在都会情况设想日益正视的明天，不管是当局官员仍是景观设想师都起头存眷在都会情况设想中若何对峙和再塑本都会笼统特色和营建“生态化”情况场合的设想现实。为了不再让一些有社会汗青代价、感情代价、文明代价、景观艺术代价、迷信代价的旧修建及其景观情况从都会空间中消逝，为了不让咱们保存的都会情况沦为毫无特色的非生态空间场合，寻觅失踪的情味空间情况，寻觅失踪的都会场合文脉，寻觅一种既能担当和延续都会汗青人文精力，又能知足社会经济成长和文明前进的都会情况更新的体例是局势所趋。
参考文献：
1、王受之.骨子里的中国情结[M].黑龙江美术出书社,2004.
2、刘文军,韩寂.修建小情况的设想[M].同济大学出书社,1999.
3、王振复.中国美学史教程[M].复旦大学出书社,2004.
4、郭崔华.都会景观设想的人道考[J].现实新摸索,2008(6).
Abstract: through the analysis of China's service area highway landscape design common problems, from the ramp and channels, parking lot, sidewalks, traffic organization, the traffic safety propaganda platform, etc., this paper discusses the service area landscape design and how to consider the traffic safety functions, puts forward landscape design should be traffic safety service thought.
Keywords: highways;service area; Traffic safety; Landscape design
中图分类号：U412.36+6文献标识码： A 文章编号：
0弁言
近20年来，跟着我国高速公路的迅猛成长，办事区的相干研讨也备受存眷，在选址、功效定位、范围打算、景观设想等方面均取得了庞杂成就,并慢慢组成了我国高速公路办事区的特色，取得公路操纵者的遍及好评。因为高速公路办事区首要的功效性,良多学者对其景观打算设想遏制研讨,首要从生态、环保、美学、地区文明等方面睁开会商,而对其在交通宁静方面阐扬的感化研讨甚少。本文连系匝道和引道、泊车场、人行道、交通构造、交通宁静宣扬平台等对高速公路办事区遏制宁静性景观改良研讨,力求营建一个宁静、温馨的憩息情况，为司乘职员宁静行车供给保证。
1高速公路办事区景观概述
1.1高速公路办事区
办事区因此高速公路上运转车辆及司乘职员、被保送物质为办事东西的底子举措方式，其外部集餐饮、泊车歇息、加油、汽车补缀等为一体，是为司乘职员供给疾速、便利、殷勤办事的“直达站”和“加油站”，是高速公路的“中枢神经”。
1.2景观
景观是指由地貌和各种搅扰感化而组成的，具备特定的打算功效和静态特色的微观体系。在熟习上人们经由进程视觉、感触感染（知觉）对景观发生印象、心思及心思反应，其组成的综合效应是“温馨性”。景观同时表现人对情况的影响和情况对人的束缚，是人类文明与天然的互换和融会[9]。
1.3高速公路办事区景观
办事区是高速公路上指定的歇息场合，附着于大地外表，属非天然情况，供司乘职员和搭客泊车歇息、购物参观、休闲文娱等，因此办事区景观在具备本身外形功效、构造打算的同时，又包罗必然的社会、文明、地区、风俗等涵义。也便是说，高速公路办事区景观集天然属性和社会属性、功效性和抚玩性、适用性和艺术性于一体，是办事区与四周景观配合组成的景观综合体系。
2办事区景观设想存在的标题题目
我国高速公路景观设想起步较晚，对其首要的从属举措方式办事区的设想也存在很大误区。一方面，局部办事区景观设想存在正视程度严峻贫乏的标题题目，另外一方面，有些办事区景观纯洁按园林景观设想，很少斟酌其交通宁静功效的请求，对景观和宁静之间的干系研讨较少，首要表此刻以下几方面：
1）办事区景观设想程度整齐不齐。晚年建成的办事区常以大面积水泥混凝土笼盖空中，绿化少、隔声功效差、景观抚玩性差。大面积的铺装看似为交通供给了便利，但现实上使交通挑选的随便性过大，反而加重了宁静运转的标题题目。最近几年来，因为景观设想备受正视，局部设想职员完全按照园林绿化的手腕设想办事区，致使驾乘职员目炫狼籍，正视力分手，激起宁静隐患。
2）轻忽办事区景观设想在前遏制车宁静中的感化。特色光鲜的景观设想能够或许或许或许或许将办事区打组成高速公路上一颗颗灿艳的明珠，充实阐扬其庞杂的魅力接收更多的驾乘职员自动去办事区歇息，从而加重旅途的委靡，对下降宁静隐患和前进旅途温馨感都具备自动的意思，但今朝大大都办事区设想对此熟习贫乏。
3景观设想在确保办事区交通宁静中的操纵
宁静性是高速公路办事区景观设想的第一准绳，其余统统身分都要成立在宁静的底子上，不宁静作保证，统统都无从谈起。上面从匝道和引道、泊车场、人行道、交通构造、交通宁静宣扬平台等方面阐述办事区景观设想若何斟酌其交通宁静功效。
3.1匝道和引道
匝道和引道的多少线形对驶入办事区车辆的宁静运转起着首要的感化，在充实斟酌环保选线的底子上，尽能够或许或许或许挑选公道的多少尺寸和线形组合。国际的办事区大都采取简略直线驶入的情势，若是碰到制动毛病车辆，这类匝道打算将对办事区内举措方式、车辆和职员组成难以估计的丧失。办事区与高速公路主线间隔太近会相互搅扰，一方面办事区内歇息的人群遭到主线下行车的乐音影响，另外一方面办事区也会分手主线驾驶员的正视力，最好与主线之间设有较宽的绿化带，有用地削减这类相互搅扰。若是因为出格地形限定，办事区可支配在阔别主线的位置，进而增添匝道长度，这类设想既凭借了地形，又给办事区带来了舒适的情况。
3.2泊车场
泊车场内的泊车位与车道支配应保证车辆能够或许或许或许或许公道停放与自在出入，且能有用操纵园地。条件允许的情况下尽能够或许或许或许或许采取前进泊车、前出入车的驻行体例，既便利驾驶员操纵又缔造出有序的泊车情况。泊车场范围内要谨严设想绿化带，斟酌车辆出入的便利性，切不可随便断绝，组成车辆出入坚苦。大局部办事区都实行差别车型分区停放的准绳，经由进程环岛将大、小车泊车场分手，也可斟酌莳植乔木将其遏制空间的断绝，在夏日还能为停放的车辆遮阴。差别车型泊车位尽能够或许或许或许采取差别的路面色采，如许既可增添美感又完全防止了差别车型相互间的搅扰，前进泊车宁静性。
3.3人行道
在“以报酬本”准绳的指点下，设想职员应出格正视人行道的设想，尽能够或许或许或许防止行人与车辆的抵触，人行道应有较着标记、标线或采取黑色路面铺装，尽能够或许或许或许以醒方针色采警示驾驶员正视行人，确保行人宁静。今朝我国大局部办事区在这一标题题目上并未激起充沛正视，泊车场内未设醒方针公用人行道，行人勾当交叉在车辆的空隙内，存在很大的宁静隐患。
3.4交通构造
交通构造是办事区设想的首要内容，是对峙办事区交通次序和宁静的须要保证，若是将办事举措方式看做办事区硬件，则交通构造设想是对峙办事区运转的软件，不可轻忽。外洋办事区交通标线比拟清楚、规范、完美，并且办事区内每块用地都用交通标线施划了响应交通功效，使办事区内交通和泊车次序杰出。但国际大局部办事区交通标线比拟恍惚且打算紊乱，对办事区交通标线设想和保护很不正视。据查询拜访，有相称一局部的办事区未遏制人行道的施划，导流岛、指点标记和标线、让行、禁停等标记标线在办事区内也很少见。现实上，标记标线不只是规范办事区行车次序的首要保证，并且对改良办事区笼统具备首要感化。设想时，标记牌要尽能够或许或许或许缩小尺寸，图案浅显易懂，色采对照光鲜，设置的位置尽能够或许或许或许不接近高峻乔木防止被遮挡，从而实在阐扬其唆使感化。
3.5交通宁静宣扬平台
办事区是遏制交通宁静教导的最好平台，在办事区的走廊和通道能够或许或许或许或许成立交通宁静宣扬窗，展出交通变乱案例图片和高速公路守法车辆发布栏和图文并茂的高速宁静行车温馨提示。在泊车长廊的立柱上张贴醒方针标语和海报。经由进程多种宣扬情势到达提示驾乘职员宁静搭车、文明出行的方针。
4结语
跟着人们宁静、环保熟习的不时增强，办事区景观设想已成为高速公路扶植不可贫乏的局部，迷信公道的办事区景观设想对改良司乘职员憩息情况，下降变乱发生率阐扬着严峻感化。办事区景观设想不是纯真的园林绿化标题题目，必须对其根基的交通宁静功效予以斟酌。因此，对景观设想职员遏制交通宁静教导培训，对前进公路交通宁静，晋升办事区景观设想程度具备首要意思。
参考文献：
[1]张 阳．公路景观学[M]．北京：中国建材财产出书社，2004．
[2]刘孔杰、崔洪军.高速公路办事区打算设想[M]. 北京：中国建材财产出书社，2009.
[3]陈太华，万冬华，马良成.基于交通宁静的公路景观设想[J]. 公路交通手艺2011年6月第3期
[4]谷晓旭，李祝龙，邓永宇，王艳华.山区公路长大纵坡景观宁静改良研讨[J].交通扶植与办理，2010年5月
互动式案例讲授法是连系结案例讲授与互动式讲授法配合操纵的一种综合讲授体例。互动式案例讲授首要以案例为主导，贯串到操纵课程的常识内容中，经由进程互动式讲授体例实现教、学两边周全不异，增进师生操纵案例相互协商、自动切磋的空气，在相互同等、相互聆听、相互采取、相互坦诚的底子上，经由进程理性压服甚至争辩，到达差别观点碰撞融会，激起讲授两边的自动性，拓展缔造性思惟，终究以到达前进讲授功效的一种讲授体例[1]。
1.微观经济学遏制互动式案例讲授的须要性
微观经济学是经济办理类先生底子课程之一，属于经济办理类专业的焦点课程，研讨相顺应的讲授情势无益于先生对微观经济学课程常识的把握，是顺应今后讲授鼎新、讲授情势立异大趋向，希冀到达改良和前进微观经济学讲授功效的方针。
1.1微观经济学课程的特色决议了须要案例赞助讲授
因为微观经济学是经济办理类专业的底子焦点课程，笼统的纯现实型常识体系，须要操纵很强逻辑干系、或静态阐发、静态阐发、规范阐发等研讨体例遏制微观经济学常识体系的进修。除此以外，大局部微观经济学的相干现实都须要先成立在假定条件之上，这就须要有相干的实事经济案例遏制申明，前进进修功效。
1.2互动式案例讲授法有助于激起先生进修微观经济学的乐趣和自动性
俗语说“乐趣是最好的教员”。伴有大批庞杂图形和数学常识相连系的微观经济学现实常识会使先生的进修进程变得古板有趣，互动式案例讲授法例是让先生自动到场到讲堂进修中来，操纵一些活泼的案例，指点先生遏制自力思虑，思惟立异，让先生从“要我学”情势自动转化成“我要学”的情势。
1.3能够或许或许或许或许转变传统的讲授体例，增进合适新期间的讲授情势的鼎新
传统的“填鸭式”讲授体例，已不顺应于此刻的迷信现实常识的进修，先生的进修功效并不客观。借助前进前辈的古代化信息手艺平台(多媒体、互联网讲授平台)，各大高校已具备了新的讲授情势底子，这为教员教授常识的进程节俭了大批板书的时候。因此，讲课教员能够或许或许或许或许操纵这些时候与先生一起切磋相干底子现实常识的操纵，自力思虑，互订互换，发散思惟，前进进修效力。
2.互动式案例讲授法在微观经济学讲授设想中的案例挑选标题题目
在微观经济学讲授进程中，为了使全数讲授进程以案例为平台实现师生讲授的互动，对讲授案例的挑选须要具备必然的请求。首要显现出以下几个标题题目：
2.1讲授案例应具备必然的条理打算
微观经济学的每章节的内容都是一个完全的现实体系，因此，挑选的案例要针对某一现实主题，按照现实经济案例，设想相干的标题题目，指点先生自动思虑的同时，连系现实常识的逻辑思惟构建本身的常识体系框架，层层深切，从认知到对现实常识的现实操纵，到达学甚至用的讲授方针。
2.2讲授案例应先以典范性案例为指点
经济学研讨的是社会经济主体的经济勾当，因此此刻的经济学现实都是后人从一些经济勾傍边总结而来。汗青老是惊人的类似，良多经济行动也不止会发生一次。
2.3讲授案例应与讲授内容相婚配
案例的挑选与编写应按照讲授请求的须要，既要做到与讲授内容相婚配，又要做到贯串到全数讲授设想中。因此，先生们能够或许或许或许或许操纵案例遏制相干现实常识的懂得与影象。除此以外，案例凡是都源自于实在的经济糊口，贯串全数讲授内容的讲授案例，便于先生矫捷操纵所学常识。
3.总结
一、题方针提出
经济环球化趋向的日益深切使得市场协作日益剧烈，为确保在未来市场协作中处于不败位置，中小企业该当从代价链角度思虑维系本身财政宁静的决议身分及其对策。计谋办理学家迈克尔・波特于1985年提出的代价链现实以为，中小企业的运营进程本色是由多少具体代价勾当所组成，企业运营总代价现实由其代价链上多少具体代价勾当所缔造。因为中小企业的市场协作上风首要源自特定行业的特定关头的把持上风，其把持上风气力则来自其关头营业关头。代价链现实夸大对企业代价勾当及其干系实行有用办理，经由进程深切探析中小企业代价缔造进程和实现进程的体例，来揭露隐含在企业平常运营营业之下的企业代价勾当进程中的各种经济好处。基于代价链现实的阐发，中小企业该当将缔造企业首要代价的关头营业关头视为企业办理的计谋关头来予以重点办理，从而组成代价链协作上风位置。中小企业该当将企业办理重点锁定于代价链条中缔造高代价关头之上，经由进程定制具备体系代价、持久代价和导向性代价的企业财政宁静办理轨制体系，实现对企业全数代价链条和企业财政宁静体系的办理与节制。
二、基于代价链的中小企业财政宁静办理机制架构解读
（一）以纵向代价链为轴心定位中小企业供给链财政宁静
纵向代价链阐发请求中小企业拓展财政办理视线，将企业视为供给链财政办理体系的无机构件，经由进程调和下流供给商和下流分销商干系来优化企业代价链流程，从而前进中小企业的全体财政宁静程度。
其一，中小企业可经由进程代价链资本整合来下降企业推销本钱。中小企业的气力绝对无限，依托单个企业才能难以维系本身财政宁静。中小企业该当基于企业所处财产链来整合其代价链，实现企业高低流财产一体化，确保企业不变取得原资料及出产辅料等资本。经由进程强化代价链办理，企业能够或许或许或许或许有用节制推销产品的代价，从而下降企业在推销关头的现金及财政用度收入。可是，企业须要大批资金来撑持其延展代价链的长度与营业笼盖范围，从而将企业推向其所不熟习的营业范围，从而增添企业的财政风险程度。因此，中小企业在操纵代价链现实维系其财政宁静机制的进程中，该当斟酌到过度节制其代价链整合范围与力度，进而消弭其财政风险。
其二，中小企业能够或许或许或许或许经由进程与供给链高低流企业建构敦睦干系的体例，来减缓企业财政现金流严峻场合排场。凡是而言，气力较小的中小企业在营业谈判进程中的议价才能绝对较弱，由此致使企业的应收账款增添而敷衍账款削减，企业的财政现金流也会堕入欠缺场合排场。中小企业该当躲避将企业的推销来历范围于一家供给商，而该当将企业的推销源分手到差别的供给商中，以下降企业应答预支款和应收款坏账景象下的财政风险。中小企业要成立针对供给链高低流企业的贸易信誉评估体系，增强对营业协作火伴的贸易信誉管节轨制扶植，以此来防备企业协作火伴的贸易信誉停业。
（二）以横向代价链为轴心定位中小企业的行业财政宁静
中小企业的横向代价链阐发能够或许或许或许或许揭露企业与同业睁开市场协作进程中的企业财政宁静程度。
其一，中小企业可操纵横向代价链阐发东西来阐发协作者运营本钱，进而反向推表演本企业的财政宁静程度。具体而言，中小企业能够或许或许或许或许经由进程切磋协作者的产品范例来计量其出产工艺所需产品本钱投入，进而切磋协作者的本钱与用度程度。中小企业可阐发协作者的休息出产率程度，摸清协作者的单元产品出产和办事供给所需资本花费程度，从中发掘出协作者的运营资本操纵效力。中小企业可阐发协作者的出产范围，从中发掘出基于范围效益的影响企业出产效力的产品本钱变更趋向，阐发协作者在出产范围上的差别对其运营绩效的影响程度。
其二，中小企业可深挖横向代价链阐发功效中藏匿的协作敌手的本钱办理信息，进而决议本企业的基于代价链阐发的财政办理重点。中小企业的运营营业生态体系较为懦弱，在贫乏对企业所处行业协作态势的须要把持力的条件下，企业该当谨慎斟酌协作敌手的同类营业的运营本钱，并确保本企业营业运营本钱与协作敌手对峙不合或无较着差别。经由进程阐发协作者运营本钱，中小企业可实时发明协作敌手的好坏势，以此来决议本企业代价链计谋实行体例。
（三）以外部代价链为轴心定位中小企业的外部财政宁静
其一，中小企业可经由进程外部代价链阐发来揭露企业外部财政办理的关头关头和软弱关头，以增强企业外部财政宁静系数。中小企业应深切揭露本身外部代价勾当纪律，有用晋升其外部代价链办理程度和外部财政宁静程度。外部代价链阐发首要阐发从企业推销关头到发卖关头的代价勾当纪律，其方针在于找出根基代价链和焦点增值关头，以便于企业有针对性地前进财政办理中增值功课效力之路子。
其二，企业外部代价链阐发的代价在于综合纵向代价链和横向代价链阐发功效，以肯定企业外部有用的资本构造情势和财政宁静办理重点。中小企业的纵向代价链阐发首要决议企业外行业内整条财产链中的营业定位，横向代价链则偏重于揭露企业在其方针市场中的协作上风地址。中小企业的外部代价链阐发则切磋纵向代价链阐发功效和横向代价链阐发的交叉域，深切揭露企业该当若何构造外部资本来实现上述方针。经由进程实行外部代价链阐发，中小企业能够或许或许或许或许明白企业外部为方针市场缔造代价的关头营业关头和撑持营业关头的内容，并对应的别离增值功课与非增值功课。中小企业可恰当削减对非增值功课关头的财政风险节制资本投入量，并将该财政办理资本转而投放于增值功课关头的财政风险节制办理，以增强对增值功课关头的财政风险节制力度，从而前进企业焦点营业的财政宁静办理程度。
三、代价链办理视角下中小企业财政宁静办理机制扶植路子
（一）以代价链办理理念规范中小企业财政宁静办理机制扶植
其一，中小企业的财政宁静办理勾当该当以代价办理为方针，防止完美主义式办理理念在企业财政宁静办理范围的浩繁。中小企业的财政宁静办理是具备较强综合性的办理，财政宁静办理触及企业各营业关头和多范围财政办理使命。鉴于中小企业可在财政宁静办理范围投放的资本较为无限，企业该当将其首要资本投放于具备高代价的财政办理使命模块中。这请求中小企业该当按照代价链办理理念来辨认企业各营业关头和各模块财政办理使命中的高代价关头，并据此来分派企业的财政宁静办理资本。再者，对较大企业而言，中小企业面对的市场协作情况更加艰险，企业需促使其全数营业与终端花费者须要挂钩。为此，中小企业财政办理的使命重心该当放在可为终端花费者缔造代价的营业关头。经由进程增强办事花费者的代价缔造营业关头的财政宁静办理程度，中小企业能够或许或许或许或许确保企业在日益剧烈的市场协作中占有上风协作位置。
其二，中小企业该当秉持代价链办理的体系筹划理念，增强企业全体财政风险办理程度。中小企业的财政宁静办理体系受企业各营业局部办理绩效程度的影响，企业外部的供给商和分销商之间、和企业外部各局部间经由进程营业来往干系来组成相互感化力，进而决议企业财政宁静办理程度。对代价链上的各个出产运营关头，若要企业实现最大效益，须正视出产运营关头中各个身分之间的内涵接洽与协作成长。中小企业应斟酌体系表里部情况各影响因子，经由进程外部及外部代价链阐发来剖析出企业的怪异协作上风和关头财政宁静隐患。基于代价链的财政办理请求企业着眼于企业未来在代价链中持久不变的成长、经济周期动摇情况、企业成长标的方针和企业代价缔造情势等拟定持久的财政办理计谋，并实时调剂企业计谋以对峙企业焦点协作力。落实到履行层面而言，中小企业可据此来拟定企业外部财政宁静办理轨制，从而强化企业应收敷衍账款的办理精准性，大幅晋升资金调剂效力，增进企业信誉机制扶植有用性。
（二）以代价链办理体例优化中小企业财政宁静办理机制扶植
其一，中小企业应操纵代价链办理体例来优化估算关头的财政宁静办理机制扶植。传统财政估算办理的弊病在于企业外部各局部间步调不合，局部间因职责差别而发生估算分派争议。代价链办理夸大企业各本能机能局部该当调和局部好处，实现局部间的好处整合。中小企业的人财物质本都绝对无限，故其该当在建造出入估算的进程中讲究基于代价链办理的效力优先熟习，以企业运营方针为基点来公道体例财政估算，使得构造的财政资本效益最优化，充实晋升人财物质本之间的婚配和整合程度。具体而言，中小企业该当拟定财政宁静鼓动勉励方式，节制花费性收入，鼓动勉励代价缔造性收入，有用晋升企业财政资本的增值效力。中小企业还可按代价链体例来鞭策零基估算体例在企业财政宁静办理中的操纵。大都中小企业按照积年财政收入习惯来体例次年财政估算分派数，这类估算分派体例较为粗陋且难以实在到达以收定支的务虚型财政宁静节制功效。经由进程贯彻零基估算体例，中小企业能够或许或许或许或许按照其各营业关头现实的代价缔造所需的估算经费收入来定制次年财政估算，从而有用确保企业的财政估算与运营绩效的不合性。
其二，中小企业应操纵代价链体例来增强财政节制情况的财政宁静办理机制扶植。中小企业可经由进程代价链来汇集并阐发相干财政数据，以撑持企业财政节制决议打算，实现企业财政宁静体系节制最优化方针。因为企业可在财政宁静办理范围投入资本的无限性，和企业取得外部财政情况信息及处置信息才能的无限性，使得中小企业难以做出有用的财政宁静节制决议打算。为此，中小企业该当充实阐扬代价链体系的信息取得与构造上风，重构企业在筹资风险节制、投资风险节制及资金操纵风险节制等关头的使命。因为中小企业的财政风险节制点绝对调集，故企业该当增强诸如鼓动勉励不相容风险、包管风险及财政信息失真风险等易于裸露财政风险的节制点的风险节制才能，实现以点带面的晋升企业全体财政宁静节制程度。中小企业还应增强对外部代价链的办理，经由进程整合外部和外部资本，不只增强外部财政节制，同时也正视与外部高低流协作企业成立持久有用的杰出协作机制，有用下降代价链各结点上的本钱，增强对外部代价链的财政风险办理程度。
（三）以代价链办理手艺强化中小企业财政宁静办理机制扶植
其一，以鞭策代价链信息手艺整合为契机，增进中小企业对供给链财政宁静办理才能的晋升。代价链办理是依托于常识经济期间信息化潮水所带来的互联网和计较机手艺的产品。借助互联网和计较机手艺，中小企业能够或许或许或许或许与高低流企业之间增强出产信息、仓储信息及财政数据的互换，使企业对其供给链各关头的营业流程和财政风险得以周全把握。今后中小企业的财政办理信息化停顿敏捷，计较机在财政办理中的操纵为中小企业实行汇集化财政办理情势奠基了杰出的硬件底子。中小企业及其所处供给链体系可经由进程互联网与协作企业间睁开查账、对账、报账及审计等财政宁静办理勾当，加速资金流转速率和资金宁静操纵效力，有用确保基于互联网的资金调剂和账务处置等财政办理重点的宁静程度。
其二，中小企业该当操纵代价链手艺来优化财政阐发关头的财政宁静办理程度。供给链办理和代价链办理手艺的深切成长深切转变了中小企业的运营情况。中小企业需放弃将财会实务办理和财政流程办理分裂的传统办理情势，晋升企业财政局部和其余营业局部在代价链层面的资本整合力度，实现企业代价链办理与财政宁静办理功课链的交叉融会。
其三，中小企业该当操纵代价链同盟手艺来拓展中小企业财政宁静办理边境。传统的中小企业财政办理的使命重心凡是支配于企业外部财政办理。斟酌到中小企业的财政宁静与企业所处的运营情况和高低流财产链运作效力慎密亲密相干，中小企业该当操纵代价链同盟手艺，增进同盟内企业间组成财政信息同享和运营盈亏共担的协作机制，从而优化企业外部财政宁静情况。这请求中小企业以代价链运作为轴心，将代价链所触及的营业模块归入到企业财政宁静节制下。中小企业能够或许或许或许或许从企业代价链同盟的高度来审阅企业外部财政宁静节制机制的设想思绪和设想打算，经由进程增进整条代价链的财政宁静节制程度的体例来晋升企业外部财政宁静程度。
参考文献：
[中图分类号] R571+.3 [文献标识码] A [文章编号] 1674-4721（2016）09（c）-0037-03
肝软化患者在早期可发生各种致死性并发症，此中食管胃底静脉曲张分裂出血（esophageal and gastric variceal bleeding，EGVB）是失代偿期肝软化患者灭亡的罕见缘由[1]。近十年来，因为内镜手艺的敏捷成长，内镜下构造胶医治和套扎医治用于曲张静脉出血二级防备的再出血率低，不良反应少，已被遍及操纵于临床[2]。本研讨采取内镜下构造胶打针连系套扎术医治肝软化食管胃底静脉曲张，切磋其医治功效及宁静性。
1资料与体例
1.1通俗资料
拔取我院2010年1月～2013年1月收治的90例肝软化食管胃底静脉曲张患者作为研讨东西，春秋为21～72岁，均匀（45.3±24.5）岁；男61例，女29例；肝炎激起肝软化55例，酒精性肝软化31例，缘由不明肝软化4例。将患者按照Child-Pugh遏制分级，Child A患者15例，Child B患者54例，Child C患者21例。当选规范：①经病史、临床表现及测验测验室及影象学查抄证实为肝软化患者；②内镜下见食管和（或）胃底静脉曲张，并曾归并分裂出血；③有肝功效消退和门脉高压症的临床表现；④未得了其余严峻器质性疾病，无内镜查抄忌讳证；⑤既往未接管过门静脉高压症的内镜医治或手术医治患者[3]。统统患者均签订知情赞成书，对测验测验内容均领会。采取随机数字表法将当选患者分为测验测验组和对照组，各45例。测验测验组中，男29例，女16例；春秋23～71岁，均匀（44.6±11.9）岁；Child A患者7例，Child B患者26例，Child C患者12例；轻度出血9例，中度出血18例，重度出血18例。对照组中，男32例，女13例；春秋21～72岁，均匀（43.8±12.8）岁；Child A患者8例，Child B患者28例，Child C患者9例；轻度出血11例，中度出血16例，重度出血18例。两组的通俗资料比拟，差别无统计学意思（P>0.05），具备可比性。
1.2体例
两组均采取β-受体停滞剂普萘洛尔遏制医治，把稳率下降至55次/min时遏制用药，急性出血期赐与250～500 μg/h成长抑素静脉泵入[4]，病情不变可耐受时行内镜查抄及医治。两组均于医治前24 h遏制胃镜查抄，领会食管胃底静脉曲张的程度、曲张静脉条数、曲张静脉散布有不出血、外表有不白色征。对照组采取套扎术医治，测验测验组采取内镜下胃底构造胶打针连系套扎术医治，首前进前辈行构造胶打针，再遏制套扎术医治。
1.2.1构造胶打针 胃镜下挑选好靶血管，遵照“三明治”法先注入聚桂醇，紧接着打针构造胶，再注入聚桂醇，顺次遏制靶血管医治。
1.2.2套扎术医治 采取规范套扎为主，局部采取麋集套扎，胃镜下挑选好靶血管，起首挑选贲门上方约2 cm处作为套扎点，1次进镜可延续套扎6个皮圈，进镜后力求将统统食管曲张结扎，每条曲张静脉1次套扎≤3个点，胃镜头端切近曲张静脉，延续负压接收至静脉球呈白色时，开释套扎环，注气，消除负压，待结扎处转为紫色即胜利。套扎竣事后察看结扎处有不勾当性出血。术后禁食水24 h，酌情赐与成长抑素降门脉压及质子泵按捺剂。
1.3察看方针
记实两组的再出血率和静脉曲张消逝率，随访时候为6个月，比拟两组的不良反应发生率。再出血：患者再次显现呕血、黑便，延长压50%。
1.4统计学处置
采取SPSS 13.0统计学软件对数据遏制阐发，计数资料采取χ2查验，以P
2功效
2.1两组再出血率和静脉曲张消逝率的比拟
测验测验组的再出血率为20.0%，低于对照组的40.0%，差别有统计学意思（P
2.2两组不良反应发生率的比拟
对照组发生不良反应21例（46.7%），此中胸骨后痛苦悲伤9例，门静脉血栓组成3例，胸腔积液5例，发烧4例。测验测验组发生不良反应14例（31.1%），此中腹腔积液7例，发烧3例，胸骨后痛苦悲伤4例。测验测验组的不良反应发生率较着低于对照组，差别有统计学意思（P
3会商
食管胃底静脉曲张是因为各种缘由致使的门脉高压、血流阻力增添而组成的门体侧支轮回，最罕见缘由是肝软化激起的门脉高压[5]，病情凶恶，再出血率高，医治坚苦。每一年约有5%的肝软化患者发生食管静脉曲张，1年后有10%～20%从小静脉曲张成长为大静脉曲张，2年中出血的风险性为20%～30%[6]，初次出血1周内的病死率高达25%～50%[7]。若安在急性期疾速止血、拯救患者性命和防备再出血具备首要的意思。食管胃底静脉曲张是机体对门脉高压的一种代偿，但其显现并不能有用减缓门脉高压，这是因为：①陪同侧支轮回组成的内脏动脉血管扩大激起门脉血流增添；②这类侧支轮回比通俗肝脏的阻力更高，其降压不充实[8]。
食管胃底静脉曲张的医治首要是防备出血，出格是在初次出血后防备再出血的临床意思严峻。今朝针对食管胃底静脉曲张的医治体例有药物医治、内科手术医治、喷射到场医治等[9]，但仍有良多贫乏的地方。药物医治不能肃除曲张的静脉，通俗可作为其余根治性医治的前期医治和赞助医治体例，而手术医治体例具备较高的肝性脑病病发率和手术灭亡率[10]。
内镜下曲张静脉套扎术是一种宁静、有用、简略的食管静脉曲张分裂出血止血和防备再出血的医治体例[11-12]。在内镜察看下，操纵特制的弹性橡皮骗局扎曲张静脉血管，阻断血流，套扎后局部发生急性炎性反应、缺血、坏死、继而激起肉芽构造增生和坏死构造零落，曲张静脉消逝，既不较着影响门静脉体系血流量，又无肝功效侵害，在曲张静脉消逝率及再出血发生率等方面功效较为对劲[13]。将构造黏合剂打针于曲张静脉内，可敏捷组成血栓，有用闭塞血管从而节制曲张静脉出血[14]。不管是纯真胃底静脉曲张的患者仍是归并有食管静脉曲张的患者，都可操纵构造黏合剂医治。
今朝，临床惯例内镜多为胃镜，诊断食管静脉曲张轻易，但难发明较深层的静脉，诊断的敏理性较低，且偶然难与胃底黏膜下肿瘤相辨别[15]。内镜岂但可检测出食管胃底静脉曲张，更首要的是可检测出通俗内镜看不到的管壁表里的血管影象[16]。本研讨经由进程比拟内镜下胃底构造胶打针连系套扎术医治与纯真操纵套扎术发明，内镜下胃底构造胶打针连系套扎术医治的静脉曲张消逝率为44.0%，且复发率低，仅为22.0%，而在长达6个月的随访进程中，仅14例患者近期显现出血、发烧和胸骨后痛苦悲伤等不良病症。
综上所述，内镜下胃底构造胶打针连系套扎术医治肝软化食管胃底静脉曲张的功效较着，复发率低，宁静性高。
[参考文献]
[1]吴作艳，冀明.内镜下胃底构造胶打针联和套扎术对肝软化患者食管胃底静脉曲张程度的影响[J].山东医药，2010， 50（23）：65-66.
[2]孙小明，李敏，汪文生，等.内镜下构造胶打针连系套扎术医治食管胃底静脉曲张的疗效阐发[J].适用肝脏病杂志，2011，14（5）：373-374.
[3]陈永忠，王红建，冯百岁，等.急性食管胃底静脉曲张出血108例医治体味[J].郑州大学学报（医学版），2011，46（5）：769-771.
[4]乔晓，高宝芹，马兴刚，等.两种体例内镜下医治肝软化食管胃底静脉曲张的疗效阐发[J].徐州医学院学报，2013， 33（5）：317-319.
[5]Chongsrisawat V，Vejapipat P，Siripon N，et al.Transient elastography for predicting esophageal/gastric varices in children with biliary atresia[J].BMC Gastroenterol，2011，（11）：41.
[6]Bresci G.Portal hypertension：the management of esophageal/gastric varices，portal hypertensive gastropathy or hypertensive colopathy[J].Therapy，2016，4（4）：91-96.
[7]周海港.内镜下套扎连系构造胶打针医治急性食管胃底静脉曲张出血的临床操纵[J].河北医科大学学报，2011， 32（6）：687-689.
[8]周玮.内镜下医治食管胃底静脉曲张疗效及对门静脉体系血流能源学的影响[D].济南：山东大学，2007.
[9]赵冬梅，安，贾珊珊，等.套扎环、构造胶及软化剂医治食管胃底静脉曲张的打算挑选及其功效[J].中国构造工程研讨与临床病愈，2011，15（21）：3961-3964.
[10]晋琼玉，徐泽艳，徐静，等.内镜下套扎连系软化术及药物医治食管胃底静脉曲张出血的临床疗效察看[J].西部医学，2013，25（9）：1365-1367，1370.
[11]Wei XQ，Gu HY，Wu ZE，et al.Endoscopic variceal ligation caused massive bleeding due to laceration of an esophageal varicose vein with tissue glue emboli[J].World J Gastroenterol，2011，20（42）：15937-15940.
[12]张婷.食管胃底静脉曲张套扎术的临床照顾护士阐发[J].中国医药迷信，2015，5（5）：125-127.
[13]秦怡，徐馥，汪良芝，等.内镜软化连系构造胶医治危重食管胃底静脉曲张的配合及照顾护士[J].适用临床医药杂志，2012，16（2）：33-35.
[14]Vashist MG，Malik V，Singhal N.Role of subfascial endoscopic perforator surgery （SEPS） in management of perforator incompetence in varicose veins：a prospective randomised study[J].Indian J Surg，2014，76（2）：117-123.
景观设想讲授的汇集讲授撑持平台是成立在互联网底子之上，融入特色讲授内容和参考资料，为汇集讲授供给周全撑持。
一、安身讲授现实
景观设想课是情况艺术专业的专业设想课，与现实连系比拟慎密，既有传统元素的设想内容，又有古代元素的融入，或是已成长为离开传统情势，首创为古代语境下的景观内容。讲授内容决议汇集平台设想的情势。在汇集平台的设想中，可分为两个局部，一是传统讲授的上风，二是古代讲授手腕的操纵。二者该当无机的连系和互为补充，经由进程针对性的调研和阐发的底子上，设置和增设相干内容，查缺补漏，为汇集平台的设想供给底子资料。
一个完全地撑持基于Web讲授的撑持平台该当由三个体系组成：网上课程开辟体系、网上讲授撑持体系和网上讲授办理体系。在这三个内容扶植上，应有所偏重。出格在讲授办理上和讲授实行上，要充实阐扬其功效。从微观层面来讲，汇集平台讲授类似于长途教导平台，反应了古代教导的成长程度。汇集平台讲授和办理，是讲授的根基勾当空间，干系到讲授、办理的品质和效力。
在讲授中，传统文明内容是讲授的重点之一，对传统文明的熟习，还只范围于传统标记的认知，并不能从深条理的层面发掘、懂得传统文明的内涵，因此在设想中，自觉照抄现有的外形及元素，照成“假古玩”式的景观外形浩繁，在这方面，要慢慢增强传统文明的进修，接收传统，加以冲破、立异。古代艺术思潮对古代景观的设想起到了很强的打击，对古代手腕、古代元素的懂得和操纵，首要表此刻古代语意的把握上，在操纵古代手腕设想景观外形和情况时，不斟酌园地和情况的身分，任由古代思潮促使景观设想，组成情况与景观摆脱，组成视觉情况净化和情况的报酬粉碎。为此，要领会古代景观及古代思潮的内涵干系，领会传统与古代的头绪，领会情况与设想的内涵接洽，才能使得古代设想不会离开现实，才能合适古代设想的请求。在汇集平台设想上，要按照现实情况，实时补充和调剂，以晋升汇集平台的效力。
二、汇集平台的景观设想讲授情势的鼎新摸索
成立“景观设想讲授综合办理体系”，即一个集讲授与讲授办理、自立进修与自立进修办理于一身的景观设想办理体系，慢慢实现景观设想的各项内容汇集化。基于讲堂讲授内容笼盖力贫乏的现实，不能有用地鞭策讲课常识的接收和现实的操纵。汇集平台讲授情势的成立将会填补这一贫乏，使得讲堂讲授与课后自学供给了平台，互换互动、研讨进修，成立活泼的学术汇集平台。基于汇集平台的景观设想讲授情势因此互联网为平台，以交互式软件，嵌入设想元素为根原来遏制设想，斟酌到进修的须要，设置进修互换平台，为研讨、互换、进修供给杰出的底子，更好的操纵互联网进修，供给无益的底子平台。
汇集平台的景观设想讲授便是成立一个网站域名，先生经由进程注册会员，取得权限账号，经由进程账号进入平台，链接所须要的内容。平台设置的内容包含进修互换、软件课程、自学进修指点、进修推介、功课及立异功效揭示、图库及设想名家库、专利功效请求等，依托汇集情况遏制设置“进修地皮”，这些“地皮”又经由进程“高速通道”相连，实现无妨碍对接，到达“人-机-人”互换的进修情势，削减了资料汇集的时候，扩大了先生进修的视线，转变了先生进修的体例。在“景观设想课程互换体系”平台上，经由进程汇集构建以互换、会商为中间的谈天情况，让设想课内容无处不在，延长讲堂进修，便利先生自立进修，构建真正意思上的“非按时，跨时空、跨地址”的进修情况。
三、汇集平台的景观设想讲授情势的现实与瞻望
在景观设想讲授中，图象是作为转达、互换的前言，现行的讲授东西以多媒体讲堂为底子，功效比以往的幻灯片讲授好，可是在现实的讲授中，视觉盲点内还不能有用地互换，间接影响讲授功效。汇集平台的设想，将会转变讲授情势和手腕，将是逾越性的前进。岂但能够或许或许或许或许进修、互换，还能够或许或许或许或许交功课、功课评定，和电子信息库的成立，设立无纸化资料室，信息量大，存储便利，搜刮、定位切确，办理便利。
中图分类号： TU986 文献标识码： A DOI编号： 10.14025/ki.jlny.2015.01.071
情境进修（Situated learning）是由美国加利福尼亚大学伯克利分校的让・莱夫（Jean Lave）教授和自力研讨者爱丁纳・温格（Etienne Wenger）于1990年前后提出的一种进修体例。该现实以为进修不只仅是一个个体性意思建构的心思进程，更是一个社会性的、现实性的、以差别资本为中介的到场进程。情境进修夸大两条进修道理：第一，在常识现实操纵的实在情境中显现常识，把学与用连系起来;第二，经由进程社会性互动和协作来遏制进修。简略来讲，是指在要进修的常识和手艺的操纵情境中遏制进修的体例，即“在那里用，就在那里学”。
《园林打算设想》是园林专业先生的专业?课程，进修时候为一个学年，首要使命是使先生把握园林设想的根基现实、底子常识、根基手艺;把握园林设想的迷信性、艺术性和手艺性，从而具备都会相干绿地范例的打算设想才能，为未来处置园林使命打下坚固的底子，办事于园林奇迹的成长。该课程的现实性较强，首要使先生能够或许或许或许或许经由进程实例设想，在具体现实中把握园林设想的根基手艺，并操纵较为谙练的手艺，以图纸的情势抒发园林设想思惟。
在《园林打算设想》课程讲授现实中操纵情境认知进修现实，其焦点是摹拟显现实使命中，景观设想者与需遏制景观设想客户之间的使命情境，经由进程这类情境的设定，使先生能够或许或许或许或许实在地体味到园林打算设想的使命流程和使命内容，从而使其深切领会该门课程所需进修和把握的常识。
1情境讲授进程
《园林打算设想》这门课程，今朝所采取的情境讲授情势，多为外出操练、课程实训等体例，其方针是使先生能够或许或许或许或许对景观设想有更直观的熟习，但对设想理念的组成、设想手艺的谙练操纵，则感化不大，这就致使先生的设想打算存在着设想过于空洞，设想打算想入非非不符常理，设想理念缺失，设想体例体例操纵不妥等诸多的标题题目。而这些标题题目，则必须经由进程不时现实，并经由进程实在的设想使命，才能够或许或许或许得以处置，这就请求在《园林打算设想》这门课程中应操纵一种新型的情形认知讲授情势来填补现阶段的课程贫乏的地方。
1.1讲课进程
在课程筹办进程中，教员该当真筹办讲课教案，研讨课本，拟定讲授的方针和使命，按照纲领请求，对课程中的重点、难点局部遏制深切阐发，并筹办好连系前沿资料和国际外最新资讯为一体的内容充实的讲讲课件，并在讲堂讲授进程中，变更其讲堂进修氛围，充实变更先生的进修自动性，使其能够或许或许或许或许自立、自动地遏制常识的取得。
同时，在讲课进程中，应连系实例遏制讲授勾当，使先生能够或许或许或许或许学有所学，学有所用。比方，讲课进程中可拔取最新的景观设想打算，或取得国际、国度景观设想奖项的设想打算，对先生遏制报告、阐发，使先生能够或许或许或许或许从感知上对该范例的景观设想有最直观的熟习，领会今世较为前进前辈的景观设想理念，并能够或许或许或许或许为已所用。
在课程根基常识报告进程中，还可约请设想经历丰硕的专家以做报告的情势，遏制某一专题的讲课，向先生教授他们在现实使命中的经历。
以上体例体例，皆为讲课进程中所采取的讲授体例，其方针是使先生能够或许或许或许或许更好地把握园林设想的根基现实、底子常识、根基手艺，从而具备景观打算设想的才能。
1.2情境讲授进程
现阶段的园林打算设想使命流程，多为景观设想者（下称之为乙方）在需遏制景观设想的客户（下文称之为甲方）供给的待设想基址上，按照甲方提出的设想请求，遏制景观打算设想，组成设想打算文本，并以报告请示的情势向甲方遏制设想演示。甲乙两边按照乙方所作的打算文本遏制会商，在不影响政策律例，工程手艺条件，造价等方面的底子上，乙方应尽能够或许或许或许或许的知足甲方的设想须要，并按照甲方的请求遏制打算的订正，直至甲方对劲为止。
在讲授进程中，为了使先生最大程度地取得现实经历，筹办在课程讲授进程中，按照上述的景观打算设想使命的流程摹拟出实在的使命情境，遏制假题真做。具体进程以下：
以每班30位同窗为例，每5报酬一个设想名目组，全数共分为6组。每组选出名目担负人，并遏制名目协作支配。
6组之间遏制抽签，肯定好甲方与乙方。请求每组必须同时担负甲方和乙方两种身份，如第一组和第三组抽到不异签，则第一组为第三组的甲方，同时也为第三组的乙方。
甲方为乙方供给设想前期资料，并与乙方遏制相干设想内容和设想请求的协商。
打算设想阶段：由乙方遏制打算的构想，设想，并组成文本。
打算报告请示：由乙标的方针甲方遏制设想打算的报告请示，并由甲方提出点窜定见，乙方必须按照甲方提出的点窜定见遏制打算的点窜。
设想打算的实现：乙方按照甲方提出的点窜倡议对打算遏制点窜后，由甲方做出点窜后倡议，若甲方对劲，则设想打算定稿实现;若甲方不对劲，乙方则需延续点窜，直至甲方对劲为止。
2取得的结果
2.1根基领会园林打算设想使命
经由进程这类讲授情势，先生大抵能够或许或许或许或许把握园林打算设想从使命书的下达、基址情况查询拜访阐发、图纸阐发、全体打算直至局部打算的设想等一系列使命流程和使命内容。按照甲方供给的设想使命书，也能较好地对先生的设想作品遏制节制，使其不再天马行空，贫乏方针性和准绳性。同时这类新型的讲授情势也能较好地激起先生的进修乐趣，前进进修的自动自动性。
2.2相互配合，群策群力
传统的打算设想类多是教员挑选某一基址，供给基址情况，先生小我遏制景观打算设想。零丁一人的景观设想作品常常内容单一，贫乏设想理念。经由进程这类协作式的功课情势，使得先生能够或许或许或许或许相互配合，群策群力，前进设想程度，激起设想灵感。同时6人组成的使命小组，每组中有的先生设想灵感较多，有的先生画图才能较强，有的先生表现才能较好，有的先生计较机程度较高，多种范例的连系，使得打算能够或许或许或许或许以最优的情势得以显现。
3存在标题题目
3.1贫乏协作，多数先生投契取巧
个体小组中，贫乏带领型的先生，使得小组中使命协作不明白，个体人投契取巧，不到场到设想进程中，实现应实现的使命。这类情况的发生首要是小组中带领者的权力不明白，使其办理的力度不够。
在此后的讲授进程中，应赐与每组组长办理权限，对不从命支配，不妥实在现份配使命的先生，可解雇出组，并上报教员，赐与处置。
3.2设想贫乏同一性
使命小组中有6位成员，且为新成立小组，在设想进程中，每位成员皆提出各自的设想理念、设想构想，若不能较好地将其融会，便会发生设想不合、设想理念过量、设想思绪紊乱等标题题目，使得设想打算贫乏同一性。
在此后的讲授中，应在打算组成的进程中，增强教员的指点感化，赞助先生点窜打算，指点先生挑选最好的设想理念，将差别的设想气概遏制融会，组成同一性。
4结语
情境讲授在《园林打算设想》课程中的操纵仍处于测验测验阶段，不能够或许或许或许或许单凭某一学期或某一学年就能够或许或许或许或许组成不变的情势，仍需遏制持久的查询拜访和阐发，不时地完美，使其上风能够或许或许或许或许取得更多地表现。
参考文献
[1]张雄伟，情形认知下的PBL讲授功效阐发[J].长春教导学院学报，2012，29（2）：140-141.
一、特色定位的释义及首要性
教导部相干主管局部曾指出：特色专业“该当是在专业扶植的看法上有怪异性，人材培育的手腕上有新奇性，课程设置、常识和手艺的打算上有迷信性，产教连系架构上有首创性”。[1]这一界定，是对高校特色专业设置的属性界定，其“四性”表述，对特色定位的释义无疑具备首要的启迪意思。那末，甚么是特色定位？简言之，就高档黉舍专业设置而言，特色定位便是与众差别办学气概、特色、取向的组成与成立，是课程设置、人材培育体例和标的方针诸方面怪异性、新奇性、迷信性、首创性的特征揭示。而就农林院校情况设想专业而言，特色定位该当以与农学林学接洽关系为办学主旨、以涉农涉林为课程设置准绳、以培育宽口径多用处生态情况设想特地人材为方针。对本身特色定位的衡量和考量要出格正视须要性、适配性和前瞻性，要与黉舍的办学特色及专业上风慎密跟尾。在我国今后的高档教导日益剧烈的协作情况中，越来越多的有识之士都苏醒地熟习到专业特色的首要性，都在充实行展本身上风使专业尽能够或许或许或许或许办出光鲜的特征特色。出格是一些偏僻专业、新办专业和普设专业，为了接收生源、前进社会着名度，出格在专业特色上大作文章。据笔者领会，最近几年来，为了更好地追求本身的成长，扩大保存空间，我国农林类院校的情况设想专业都在差别程度地测验测验打出本身的“特色牌”。为甚么？这是因为，我国现有高档院校2845个，此中设置了设想类专业的黉舍有1947个，有400余所各种高档院校设立了情况设想专业。[2]这些数据充实申明，不管是就通俗高校而言，仍是就农林类高校而言，情况设想专业所面对的协作是多么的剧烈！若是咱们在专业特色上不能做到人无我有，人有我强，那末，下一个出局的就会是本身！
二、切确把握特色定位应遵守的根基准绳
（一）特色定位应与本校办学特色挂钩
农林类院校通俗都遍及对峙以“农”和“林”贯串人材培育、专业设置、迷信研讨和社会办事全进程。在农林专业背景下，即便长短农学科，也要与农林学科相互交叉，相互融通。“非农”而不“离农”，才是农林类院校非农林专业的保存法例。为此，农林院校的情况设想专业应出力从专业的交叉性、接洽关系性和延长性上发力。即：其一、在课程设置上做到与农林学科有交叉。比方，我校情况设想系开设的生态室内设想、景观动物等课程，就较好地表现了与狭义农学的学科交叉。其二、在本专业与本校别的专业的设置上做到相干联。比方，我校的园林设想和室内设想的接洽关系便长短常慎密的。其三、在人材用处的笼盖上做到相延长。比方，我系首要是为社会保送宽口径多用处生态情况设想特地人材，而生态与农业则慎密亲密挂钩。
（二）特色定位应与先生失业创业挂钩
先生的失业率与创业胜利率是查验讲授品质的硬方针。农林类院校的情况设想专业只需慎密接洽先生失业创业所必须具备的现实才能与身手，做到因需施教，才能使本身的专业特色定位与社会须要慎密挂钩。最近几年来，我系针对社会须要，以周全前进先生失业创业手艺为方针，不时调剂和优化课程设置，配强师资气力，展开学研产一体化流程化讲授现实，在周全打牢先生学问底子的条件下，偏重培育先生的脱手和立异才能，实现了毕业生99%的失业率。不少先生还独当一面，自立创业，取得了胜利。
（三）特色定位应与讲授资本上风挂钩
讲授资本是师资、举措方式、科研、信息等各种资本的调集组合。农林类院校情况设想专业要办出本身特色，就必须最大限制操纵这些资本，使教员能够或许或许或许或许阐扬本身的专业拿手，举措方式能够或许或许或许或许阐扬它的最大用处，科研功效能够或许或许或许或许取得有用操纵，文献信息能够或许或许或许或许取得充实同享。我校的各种讲授资本与“农”慎密亲密相干，我系办学也牢牢依托这些上风，在专业设置上对峙以狭义农学为学科撑持，表现涉农特色，为社会培育和保送了大批修扶植想、景观设想、室内设想、家具设想、装配艺术设想、陈列艺术设想、大众情况小品、创意设想与奉行等方面的宽口径高档设想人材。
（四）特色定位应与人材培育方针挂钩
农林类院校人材培育的方针，离不开以培育农业林业迷信类人材为主，以培育别的与此接洽关系类人材为辅的根基定位。犹如农口和林口须要大批法令、财政、商务、计较机等人材一样，不管是涉农涉林的财产体系、贸易体系和社会办事体系，都无疑须要大批情况设想类人材。农林类院校情况设想专业的特色定位，只需能够或许或许或许或许使培育出的人材顺应和融入涉农涉林的统统财产、贸易和社会办事体系，并且学有所用，就算是切确的定位。在多年的讲授现实中，我系成立了实现“三个取向”（即手艺类人材、研讨类人材、情况设想拔尖人材）的人材培育方针，较好地对接了黉舍培育农口类多用处宽口径人材的既定人材培育方针，也博得了杰出的社会评估。
三、我校情况设想专业特色定位的测验测验与摸索
最近几年来，我系在专业的特色定位上遏制了一些可行的测验测验与摸索，取得了一些无益的启迪。首要有四点：
（一）紧扣农字，实现农学的接洽关系延长
连系农业院校特色，我系开设了与“三农”慎密亲密接洽关系的专业课程。第一，新增新乡村人居情况设想、情况大众举措方式设想等课程，使局部新增课程间接姓“农”。第二，将原本的数字化情况设想引入证书轨制，与教导部信息办理中间的天下计较机手艺认证（CAD）实现课程置换，先生学完此课程，经测验及格，即取得天下计较机手艺认证操纵工程师证书（CAD工程师），以增添先生在农口范围的失业筹马。第三，将原本的景观设想概论和景观设想，改名为生态景观设想概论和生态景观设想，在课程内容中加入生态学的局部，首要报告若何从生态学的角度遏制景观设想，将原本的室内空间设想1与2改名为室内生态设想1与2，首要报告若何从生态学的角度遏制栖身空间设想、大众空间设想，如许调剂，能够或许或许或许或许使讲授内容更多地融入大农学范围。第四，将原本的修扶植想拆分为农业修扶植想和都会小型修扶植想两门课程，对农业修建和都会修建别离报告，如许调剂，确保了涉“农”的专业课程能够或许或许或许或许自力流派。第五，开辟一批具备外乡文明特色和顺应新乡村扶植的实训名目，将名目讲授贯串于都会小型修扶植想、农业修扶植想、室内空间设想1与2、生态景观设想、新乡村人居情况设想、家具与陈列设想、光情况设想、室表里空间色采设想、资料及施工工艺等课程的一直，如许做，有用前进了先生到场乡村人居情况实体设想的实战身手。
（二）取人之长，做到定位的兼收并蓄
我系所对峙的特色定位的兼收并蓄首要表此刻课程扶植、校企协作和步队扶植上。在课程扶植上，我系贯彻一个“请”字。经由进程外聘教员，补齐本专业师资气力的短板，收纳各方英才为我所用。在校企协作上，我系贯彻一个“联”字。以搭建校企数字传输讲堂等体例，增强计较机赞助设想（3DMAX）等课程的讲授互换。将企业使命流程、施工进程等实时通报到讲堂，使企业兼职教员在使命现场可间接展开专业讲授，实现校企连系讲授。校企协作开辟焦点课程资本包，协作开辟施工工艺、资料估算等假造实训视频，堆积设想案例、行业企业手艺规范、设想素材、教案、课件、视频、资讯等，依托黉舍数字化讲授平台扶植，组成校企共建同享的情况设想专业讲授资本库。按照社会对毕业生常识、才能、本质须要变更，按照多种职业岗亭的从业手艺请求，不时更新响应课程的讲授内容，构建融入景观、修建及室内设想行业企业手艺规范的课程体系。在步队扶植上，我系贯彻一个“精”字。即精训师资步队，积蓄讲授能量。一是阐扬本校讲授团队和讲授名师的感化，成立情况设想使命室，使兼任教员的现实才能取得阐扬。二是有打算地选送优异教员到有关高档院校、企业进修进修，接收外校的讲授精髓。三是鼓动勉励青年教员考取退职博士研讨生，进一步前进在任教员的学历条理。四是争夺引进具备高档职称的教员，更好地优化师资打算。五是进一步鼓动勉励教员自动到场多种情势的讲授鼎新与学术研讨勾当，使讲授与科研比翼齐飞。
（三）人无我有，办出专业的特征特色
经由进程多年现实，我系力求将本专业办出姓“农”的特征特色。一是落实培育合适专业规范请求的高本质操纵型、复合型本科人材的培育方针，自动摸索构建学研产“三位一体”讲授情势。具体包含：以“常识进修”为主线的课程模块；以“科研培育”为主线的立异基地模块；以“出产现实”为主线的综合现实讲授模块。三个模块按照学研产成长纪律，整合成为环环紧扣的讲授链，并按照该讲授链拟定全新的讲授打算，明白每一个模块课程的具体使命和请求。二是凸起本质拓展，实行勾当教导提量工程，经由进程课程展览和构造先生到场各项情况设想行业比赛的体例，晋升先生的专业本质和脱手才能，前进先生的进修自动性，拓宽先生的专业视线。
（四）因需应变，对接社会的人材须要
因应人材市场须要，我系当令调剂专业课程，具体表此刻：一是与用人企业配合优化情况设想专业的人材培育打算。经由进程打算的拟定与实行，实现人材培育打算与职业岗亭请求对接，专业课程与职业规范对接，讲授进程与设想流程对接。二是深切“名目+使命室”的人材培育情势的鼎新。以小区景观设想、新乡村打算、特色游览资本开辟、生态游览开辟和城镇化扶植、栖身与大众空间设想与施工名目为搭配，校企协作成立校内专业设想使命室、测验测验室和校外出产性实训基地，经由进程“三引三进”，行将企业引入校园、将工程名目引入课程、将企业主干引入讲授团队和教员进企业、先生进使命室、讲授进现场，实现教、学、做流程化，奉行“名目+使命室”人材培育情势鼎新。三是强化以到场、休会、实训为情势的现实讲授。加大现实学时占总学时的比例，将先生毕业操练的时候肯定为不少于3个月，将原本的9周变动为12周。同时将原本的采风与专业查核改名为传统文明查核。首要对我国传统风俗、民居文明等遏制专业查核，以更好地指点先生的设想现实。另外，还经由进程校内出产性实训基地，开辟一批学甚至用的实训名目，引入企业及行业的手艺规范，为先生营建出产性实训情况。四是精选先生失业创业的练兵园地。在一些情况实体设想佳构较多的大都会（如广州、深圳、北京、上海等）设置一系列现实勾当基地，以坦荡先生的专业视线，知足先生高条理操练的须要。总而言之，农林类院校情况设想专业的特色定位与生源、讲授品质、失业率、社会着名度慎密亲密相干，与拓展艺术类专业在非艺术类院校的保存与成长空间慎密亲密相干，与补齐补强农林类院校专业设置装备摆设慎密亲密相干，是一个现实并且首要的课题，咱们必须予以高度正视并对此遏制深切的思虑和研讨。
参考文献：
跟着计较机的成长和进步，三维功效图的直观性，和写实性。已成为设想公司和动画公司遍及采取的一种表现体例之一，三维功效图是室内设想专业一门现实性很强的专业课程。该课程的组成是基于古代设想表现的反动性变更，即由手绘功效图设想表现到电脑三维设想表现。此刻社会已进入计较机期间，良多设想师的艺术作品都离不开设想软件。而传统的讲授情势存在着弊病，已不能顺应专业和社会的须要。
首要表此刻以下几个方面：
（1）软件课程进修贫乏延续性，二维和三维软件没法遏制很好的连系。（2）传统的课程支配体例轻易组成现实和现实两局部进修摆脱。（3）贫乏公道有用的现实路子是致使先生软件操纵陌生的底子缘由。
针对课程讲授的相干内容遏制设想
一、讲授内容
（1）以失业为导向，以岗亭须要为按照肯定讲授内容。经由进程对室内设想市场的调研，肯定以室内设想中的相干软件为主导和现实路子，统筹景观设想等操纵范围。
（2）紧跟专业手艺成长标的方针实时调剂课程内容，正视课程内容的前进前辈性和适用性。
（3）把现实工程作为课程实训名目，实现了课程讲授内容与社会现实操纵的接轨。
（4）讲授内容重点操纵3ds max软件完胜利效图建造，连系autoCAD等相干软件实现三维功效图设想和建造。讲授内容融入设想道理，古代设想理念。
（5）讲授类容从建模到材质衬着按部就班，由浅入深。确保实现课程方针。
二、讲授情势
本课程是一门现实性很强、操纵性很强的课程，凸起现实讲授，出格正视根基手艺操练和名目实训，讲授进程首要包含以下几个关头
（1）现实讲授，教员演示，先生操练；
（2）现实讲授、以底子操练为首要内容；
（3）连系名目实训，专业职员指点；
三、讲授体例鼎新
（一） 讲堂采取名目讲授情势
按专业手艺才能请求经心设想讲堂实训名目内容，实现了“学顶用、用中学”以现实指点现实进修，培育了专业手艺。
（二） 从现实操练到小我创作
名目操练能让先生能够或许或许或许或许疾速熟习作图流程，把握设想要点，为小我创作堆集常识和经历。
（三）名目阐发和会商
对名目讲授，正视名目阐发。让先生在差别角度评估作品，鼓动勉励先生提出本身的设法，如许即前进了专业常识又前进了与人互换的才能。对照先生打算和企业所采取的功效图，找到本身的贫乏，在今后的进修中加以改良。
（四）构造校外专家担负指点教员
名目讲授分两局部，一个是假造名目，一个是社会实在名目，约请校外专家担负指点教员，延长了黉舍进修和社会操纵的间隔。将企业建造引入到讲堂名目讲授法是在实行一体化讲授的进程中鉴戒和摸索出来的讲堂讲授法，主意讲授中将现实发生的一些响应手艺名目引入讲授，经由进程名方针讲授、阐发、建造实现响应的现实常识讲授和手艺操练。
四、古代讲授手艺的操纵
（1）操纵视频讲讲课件、电子教案、实训指点、名目案例等讲授手腕，并慢慢开辟完美讲授资本。
（2）操纵多媒体讲授手腕以直观演示和现实操纵来前进讲授效力和进修功效
（3）名目讲授中，向先生供给全程操纵演示，先生能够或许或许或许或许边看边做，前进黉舍效力。
（4）构造些校园设想比赛 ，优异作品遏制展出。前进先生的创作热忱和自立进修才能。
五、课程实行，教员指点体例
（一）现实课程讲授构造
名目讲授法讲授功效图建造的根基现实常识。名目实训之前，教员将名目建造的体例，建造的流程阐发透辟。而后先生再做。实训完后，指点先生点窜设想图。
在名目进程中交叉设想道理，构图，透视和色采操纵等现实常识。
（二） 现实讲授构造
在校内机房实现统统名目实训，操练三维功效图建造。把握专业手艺。
在设想公司观赏进修，领会工程的流程。
构造先生到场本专业的各种设想比赛。
构造先生到场资历认证的测验
（三） 课程专业请求
打印功课和电子文档相连系，手艺操练功课以电子文档的情势提交。
课程竣事时，先生要提交一份大功课，教员提出请求，本身创作设想一副作品。并作为本课程成就评定的首要按照。
六、鼎新查核体例
测验体例，不考现实，试卷操纵功效图实例建造考查先生的中和才能，标题题目包含建模、灯光、材质、衬着等全方面的建造进程。最初上交的是一幅完全的功效图。成就评定。日常平凡表现（缺勤、会商、进修自动性）占30%。日常平凡功课3张功效图占30%期末测验占40%，现实证实体例能切确评定先生的实在进修程度，并能变更先生进修的自动性。
七、其余相干身分
（1）增强底子课程（素描、水粉、透视等）的进修，夸大底子课的首要性，软件只是东西，如不杰出的美术底子。不能够或许或许或许或许有很好的创作表现才能。
（2）增强与企业之间的协作。
（3）新的讲授情势依托于前进前辈充沛的讲授资本，“巧妇难为无米之炊”这一样是讲授胜利的关头地址。
八、竣事语
三维功效图的课程设想，应慎密人材培育须要，现实接洽现实，正视培育先生的立异精力和缔造力。针对室内设想专业的人材培育方针，经由进程体系性，适用性，当令性的讲授体例，以够用为准绳，由浅入深全方面的实现课程设想尽力实现培育能够或许或许或许或许在设想等企奇迹单元处置家庭装潢设想、贸易空间设想、园林景观、都会打算，和多种艺术设想使命才能的高手艺职业艺术设想师。
一、计较机赞助设想课程的首要性
1、计较机赞助设想在城乡打算使命中的首要性
城乡打算是对必然期间内特定地区经济社会成长、地皮操纵、空间打算和各项扶植的综合不熟、具体支配和实行办理，其方针在于调和城乡空间打算，改良人居情况，增进城乡经济社会情况的周全调和可延续成长。按照《都会打算体例方式》中明白划定，我国各条理城乡打算的功效首要由三局部组成，即文本、图纸和附件。图纸局部首要包含有区位图、近况阐发图、用地操纵打算图、全体打算图、综合交通打算图、绿地体系打算图等[1]。城乡打算通俗图一方面信息量较大，用传统的手工画图较难实现，另外一方面图件实现均要经由进程的流程如图1所示。在全体使命中图件的实现均要依托计较机画图软件的赞助实现。
2、计较机赞助设想课程设置的须要性
高校城乡打算专业培育方针，均是使先生在进修城乡打算的底子现实与根基常识的底子上具备打算设想的表现才能，其课程设置凡是设置多种设想课程，如组成设想、 都会全体打算、具体打算设想、景观打算与设想、修扶植想等，跟着计较机画图的进步和点窜的便利性，功效的直观性等特色，良多的设想课程功效提交均须要计较机赞助实现，为此就使计较机赞助设想课程成为城乡打算专业讲授中不可或缺的专业底子课程，为高年级各种课程设想功效图纸奠基了东西底子。
二、计较机赞助设想课程近况阐发
1、操纵软件挑选不妥
今朝城乡打算专业功效操纵到的软件门类单一，大多计较机赞助设想经常操纵的制图软件首要有，Auto CAD、Photo shop、Coreldraw、3Dmax、Sketch up等[2]。各软件均有各自的优错误谬误。
Auto CAD，是最为遍及的矢量线条图形绘制软件，具备精肯定位、反复点窜、便利贮存的上风。大多测绘地形图均能用该软件间接翻开操纵，削减了城乡打算设想者对数字化舆图的绘制使命量。但其衬着表现力贫乏，该软件虽有三维绘制功效，但三维模子较为古板，不能活泼揭示城乡打算的现实功效。
Photo shop是经常操纵的立体衬着位图软件，能丰硕各种图形的表现功效。色采丰硕，绘制手腕多样、点窜便利，能与Auto CAD的矢量图遏制跟尾操纵。但该软件数据存储量较大。
Coreldraw是杰出的矢量图形绘制软件，色采表现力较为丰硕，具备壮大的笔墨排版功效，能有用绘制外形图形。但却与Auto CAD跟尾坚苦，立体衬着功效范围性较大。
3Dmax是今朝遍及采取的三维建模软件，该软件建模功效壮大，操纵简略扩大性好，其灯光、材质功效逼真。但该软件存储信息量大，运转较为迟缓。
Sketch up是新新成长起来的三维建模软件，它以其智能化的操纵，简练的制图流程、精准的数字化定位著称，出格是它是一套间接面向设想打算创作进程的设想东西，能与Auto CAD、Photo shop、3Dmax等软件兼容操纵，是一款便利建模的操纵软件。但该软件在前期衬着方面并不够成熟化[3]。
2、 讲讲课本挑选坚苦
计较机赞助设想课程所涵盖的软件是多方面的，今朝已出书的各种软件操纵册本，都有其各自的偏重点。比方Auto CAD有包含工程、修建、园林等方面的案例阐发及教程；Photo shop有包含告白、修建、景观、立体等方面的案例及教程；3Dmax有包含修建、室内、景观等方面的适用课本；Coreldraw有包含立体设想、衣饰、财产外型等方面的课本；Sketch up有包含景观、修建等方面的课本。而各种课本都是自力的出书物，不一本特地针对城乡打算的调集软件课本，这使得课程选用课本较为坚苦。
3、 现实课时偏少
传统城乡打算专业的讲授打算中，测验测验课时较少，即便在增添课时的条件下，因为要进修多种软件，这就使得教员在讲授软件各自操纵功效后，先生仅能把握软件的操纵体例，在操纵到现实打算设想进程中，却无从动手，限制了先生的现实画图才能培育。
4、课程讲授与专业现实操纵连系较少
为把握各种软件的操纵，一方面因为课时量的限制，传统的讲授体例是教员按照软件的特色，连系画图东西，以小案例的体例讲授各软件的操纵体例；另外一方面，良多计较机赞助课程教员仅是对软件能做到谙练的程度，但对专业方面却领会甚少。先生固然将各小案例操纵体例把握，但因为软件的操纵不熟习，先生不能触类旁通，这就致使了先生会操纵软件，不会操纵软件赞助城乡打算打算的设想及功效的实现。
三、计较机赞助设想课程鼎新现实
1、公道选用专业相干画图软件
城乡打算功效绘制所需的软件门类浩繁，同时又有多种软件有着同种的感化，若是课程中将统统软件都作讲授，不只费时同时先生对软件也不能做到有用消化，现实操纵的画图操纵傍边先生也会无从挑选动手。为到达先生能学甚至用，在挑选软件讲授时应按照城乡打算的设想流程，从立体构图 模子成立 前期衬着为一体作为讲授方针选用讲授软件，以打算设想的通俗流程讲授相干软件，出格是要增强对软件间的跟尾操纵。比方软件选用以Auto CAD、Photo shop、Sketch up为根基软件。除此以外，跟着此刻计较机软件操纵开辟的不时深切，今朝市道上也显现了各种二次开辟软件，即在Auto CAD底子上开辟的特地针对各设想专业的矢量图绘制软件，如天正修建、湘源控规、飞时达总控规等软件。这些二次开辟软件能有用赞助专业先生疾速实现专业图纸，也是今朝各使命单元经常操纵的软件，为到达先生毕业后能间接动手使命，软件也应选用针对城乡打算专业的开辟软件作为Auto CAD的扩大讲授。
2、慢慢完美课程教案组成专业课本
教员在选课本时，固然能选用多本软件案例课本作为课程课本，而今朝操纵软件课本代价均较贵，这不只增添了先生经济承担，同时也不能有用的针对城乡打算专业，体系的接洽各个软件的连系用处。以是应按照软件的选用，讲课教员能够或许或许或许或许以教案的情势按照专业拟定讲授打算，颠末屡次的完美，终究应组成合适专业的课本。比方连系软件的选用，在Auto CAD阶段，首要以一个城乡打算案例图纸为方针，用软件遏制线条绘制，案例应包含软件的各项功效号令；在Sketch up阶段，以打算案例线条图为底子，实现全体模子的成立，讲授软件的根基各项功效；在Photo shop阶段，完美打算图的前期衬着，在功效图建造进程中讲授软件的各项功效操纵。
3、增添现实讲授
城乡打算图件的实现具备较高操纵性，为培育先生的现实操纵才能，可从以下几方面动手：1）恰当增添总课时量，并按照所选软件遏制公道的分派。2）削减现实讲课时候，现实时候以知足软件根基操纵为条件。3）增添先生讲堂现实时候，软件扩大以教员处置标题题目为首要手腕。4）增添先生课余时候的时候操纵量。首要经由进程使命图纸下发为手腕，促使先生在课外谙练软件的操纵。
4、增添专业才能操练
为培育出具备城乡打算绘制才能的专业先生，应从以下方面遏制讲授鼎新：
1） 讲课教员应增添城乡打算的背景常识。为前进城乡打算专业先生的计较机画图手艺，讲课教员不只需谙练把握各种软件的操纵，还应熟习城乡打算各种图纸的绘制，对图纸中的表现能有用阐发并指点先生的图形绘制。2）增添城乡打算案例绘制手艺讲授。采取小案例讲授仅能实现软件功效的操纵操纵，为前进先生专业才能培训，应增添综协功课的操练，即讲课教员寻觅典范的打算图纸作为先生抄绘的案例，并以可视情况作为画图方针遏制摹拟绘制。比方以黉舍作为绘制方针，实现校园矢量立体图的近况绘制，在赐与先生节制性打算图的局部图纸案例阐发，使其操纵软件实现相干请求图纸绘制，为高年级课程设想奠基杰出底子。3）采取协作制制图情势遏制案例绘制。城乡打算的功效图均是较为庞杂，绘制量大的图纸，通俗很难由一小我实现，须要由团队协作实现。以是能够或许或许或许或许按照现实使命的特色，以小组协作制为现实操练手腕，将先生别离为多个小组，以协作的情势实现一套图纸，操练先生的协作精力，为后续的课程设想甚至使命打底子。
四、 结语
基于多年的计较机赞助设想课程讲授经历，计较机赞助讲授的使命使命应跟着计较机手艺及专业画图程度的不时前进，而遏制实时的讲授鼎新，调剂讲授体例，使先生能实在有用的操纵计较机赞助专业图件的实现。
参考文献
