时辰：2023-02-09 12:08:11
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幼儿体育课是一种有方针、有筹算、无机关的教诲勾当，它是以身材举措为首要内容，以身材操练为首要手腕，有方针、有筹算地发展幼儿的根基举措手艺，前进幼儿的身材本质，增强幼儿的体质，增进幼儿身心周全、安康、调和地发展。
幼儿体育课今朝存在以下题目：
1、大大都幼儿教员的体育现实常识软弱，不晓得若何迷信公道地支配和调理体育勾当的勾当密度和勾当负荷等，从而致使体育勾当体例、手腕、内容单一，不能遵照幼儿体育讲授规律，不能很好地阐扬幼儿的主体沾染打动。
2、课时缩水，品德打折。究其首要缘由是教员耽忧上课进程中呈现不测宁静变乱，不情愿上体育课，常常以安康常识内容进修为情势的室内体育课替换；即便机关了真正体育课，也难以做到按照方针指点幼儿睁开勾当。
3、体育课完全按照课本支配遏制，教员贫乏对幼儿的察看和据此调剂本身的教诲步履的才能。诸如，小班教员在支配体育课时，完全按照《小班体育勾当教案》等讲授指点用书来操纵，而轻忽了本班幼儿的详细环境。
4、对出格须要的幼儿群体贫乏人文关切。固然瘦削症幼儿、弱视、斜视幼儿的数量愈来愈多，但是教员在机关体育课的时辰，很少考虑到这局部幼儿的须要。比方，某教员机关了体育勾当《钻岩穴》的公然课，以发展中班幼儿钻、爬才能。该教员在空中上设置了两组“岩穴”，岩穴的宽度和高度是遵照幼儿体质发展在标准规模内的数据来假想，勾当遏制进程中，体质发展通俗的幼儿分两组轻松的爬过、钻过妨碍，但是两名超重幼儿却犯了难，此中一名还卡在了由呼啦圈摹拟的岩穴里，激起了其余幼儿的冷笑和观赏教员们的窃窃密语。
处置上述题方针体例：
1、教员要自动进修前进前辈的现实常识，借助睁开课题、专家讲座的机遇多向专家进修，在假想勾当筹算和机关勾当时能以精确、迷信的现实为底子，让现实指点现实，更好的把勾当机关的情势多样，内容丰硕，合适幼儿特色。
2、教员们多向家长宣扬体育勾当对幼儿身心发展的首要意思，奉告家长不能剖腹藏珠，获得家长的晓得。上体育课的时辰，任课教员和配班教员要通力合作，起首配班教员要改变以往只是帮上课教员摆放勾当工具、对峙勾当次序的简略做法，也该当到场到勾当假想中去，对勾当的各个关键的支配成竹在胸，在各关键的跟尾和过渡阶段要合作合作，出格是在分组游戏中，两位教员各担负一组，可以或许或许或许或许或许或许或许有效地降落不测事件的产生。
3、在鉴戒别人教案的同时，要正视自我立异，从本地的特色动身，从本园特色动身，若是可以或许或许或许或许或许或许或许从本班幼儿的详细环境动身去优化所鉴戒的教案，则必然可以或许或许或许或许或许或许或许获得对劲的讲授功效。
4、体育课的内容该当多切近幼儿的身心发展特色，正视赐顾帮衬出格幼儿群体的须要。比方我园幼儿中有12％的被兰州市体质监测中间认定为瘦削儿，瘦削儿地点班级教员在机关体育课的时辰则自动向园保健室征询，尽可以或许或许或许或许或许使瘦削儿也能到场此中，获得呼应的熬炼。拿上述的案例来说，教员在机关钻、爬勾当时，该当假想差别高度、宽度的“岩穴”让幼儿们都可以或许或许或许或许或许或许或许休会到钻爬的乐趣，终究到告竣长幼儿钻、爬才能的方针。
二、幼儿早操勾当
幼儿早操勾当是幼儿做操和睁开晨间其余身材熬炼勾当的总和，内容丰硕多样。它是熬炼幼儿身材、增强幼儿体质的有效手腕，出格在周全增强幼儿勾当体系和心肺器官的功效，发展幼儿举措的节拍、调和性、精确性和节制力，养成幼儿杰出的身材姿式等方面有怪异的沾染打动。对峙每天遏制早操勾当，可以或许或许或许或许或许或许或许养成幼儿自动到场身材熬炼的杰出习气和立场。对峙夏季做操，不只能培育幼儿锲而不舍、不怕严寒、不怕坚苦等杰出的意志品德，并且可以或许或许或许或许或许或许或许有效地前进幼儿机体对外界气温变革的顺应力，增强小我的抗寒才能和对疾病的抵当力。别的，做操纵为一种无机关的小我勾当，还能培育幼儿杰出的机关性和规律性。
幼儿早操勾现今朝存在的题目：
1、民办园无场地，公办园场地缺少。由于社会气力办园的专业性缺少和资金投入的无限性致使大局部民办园场地无限，底子没法供应幼儿做早操的场地。同时，由于社会气力办园的程度整洁不齐，人们抢先将孩子送入公办园，致使公办园幼儿数量激增，班额远远跨越凡是意思上小班20人，中班25人，买办30人的下限。幼儿园的室内、外场地的面积均按照生均数量来计较，而超越班额限定的这局部幼儿毫无疑难使地点园的生均据有勾当场空中积大幅度缩水，早操勾当也常常由于场地限定而被打消了。
2、早操勾当情势单一，未能考虑到幼儿春秋特色。局部园所一贯对峙睁开早操勾当，但是我看到的环境是：早操时辰，全园幼儿堆积在平台或空位上，做统一套播送体操。3～6岁的幼儿身材状况、举措发展的差别都很大，让小班的幼儿与买办幼儿做一样的体操，较着是不合适差别春秋阶段幼儿身心发展规律的。
处置上述题方针体例：
1、针对场地无限的题目，可以或许或许或许或许或许或许或许机关幼儿在室内做早操。对幼儿数量逾额的公办园，则可以或许或许或许或许或许或许或许接纳分年级出操的情势来操纵已有场地，在时辰上经心支配，知足每个年级幼儿的身材熬炼的须要。
2、针对差别春秋阶段幼儿该当实施差别情势的播送体操，小中买办在举措发展上的要求各不不异，各园可以或许或许或许或许或许或许或许按照举措发展程度体例出具风乐趣性的早操，比方操练双脚持续跳的小班“白兔操”，强化均衡才能的中班“阳关道操”等。也可以或许或许或许或许或许或许或许按照季候变革来使早操更丰硕：夏季严寒，穿戴厚重，可以或许或许或许或许或许或许或许假想“狗熊操”，炎天穿的轻浮，则可以或许或许或许或许或许或许或许支配“胡蝶操”等。
三、幼儿户外体育勾当
幼儿户外体育勾当是一个很普遍的观点，内容丰硕，各类游戏、各类大中型工具操练接洽、各类小型多样的体育游戏、根基体操等都可以或许或许或许或许或许或许或许作为幼儿户外体育勾当的内容。幼儿在户外勾当中，遏制各类有效的身材熬炼，并间接接管阳光和新颖空气等天然身分的安慰，这对幼儿骨骼的发展、呼吸体系和神经体系的安康、体质的增强都有很是首要的沾染打动。
幼儿早操勾现今朝存在的题目：
1、勾当筹算随意，针对性弱，教员常常任由幼儿操纵园内大型工具自在勾当。
2、户外体育勾当时段常常被各类乐趣班占有。良多园所为了接收生源和创收，在园内遏制了诸如美术、跳舞、声乐、轮滑、围棋等各类乐趣班，又把乐趣班支配在八小时使命时辰内，这类环境下，户外勾当就成了第一个被挤占的工具。
处置上述题方针体例：
一、连合合作，自动投入教诲讲授使命，表现各班教诲特色.
1 、睁开师徒结对勾当。
咱们年段有3个班级，有青年教员。基于培育青年教员，为让新教员疾速发展的要求。咱们睁开了师徒结对勾当。指点新教员假想教案、试教。并在幼儿园全数教员眼前上公然课。在一次次的勾傍边前进新教员的讲授营业程度。
2 、连合合作、争创成就
咱们对峙年段团队的杰出使命空气，变革每位教员的使命自动性和挖掘她们的拿手，更专心、更专心肠投入幼儿园使命，连合分歧，超卓实现各项使命。
3 、同心协力、彼此增进
买办的全数教员在园率领的率领下，连合同心专心，勤恳结壮，彼此进修，彼此增进，慎密紧密亲密配合，以仆人翁的立场看待各项使命，组成了自动，连合，集思广益的杰出风尚，超卓的实现了各项使命。
二、教诲讲授使命的睁开。
1 、用环境措辞。
环境是幼儿园教诲的一个首要组成局部，它的教诲沾染打动愈来愈遭到大师的正视。本月咱们持续切磋环境教诲的题目，极力成立与讲授课程慎密连系的环境，侧重表现了幼儿的周全到场性。主题墙的成立也表现了师生互动，自动进修的新的教诲理念。各班教员连系讲授主题有筹算，井井有理的支配主题墙。在家长、幼儿、教员的三维互动，大师到场下，主题墙不再是教员的佳构，更多的由幼儿的设法，幼儿的到场，家长的配合撑持为主。主题墙成为互动互换、切磋、常识分享的小六合。
2 、丰硕地区资料。
地区勾当是幼儿爱好的勾当，本月各班在本来的底子上做了调剂，更多的供应一些外乡资料，废旧资料，并且与讲授主题相连系，睁开勾当。勾当后实时揭示幼儿作品，并正视阐扬幼儿主体性，请幼儿操纵地区勾当手工、绘画作品支配讲堂。
三、加大教科研力度，前进钻研品德。
1 .深切进修《纲领》 。
咱们段订在每礼拜二的午时开教研勾当，一路进修专业常识和政治思惟，一路听课、评课，一路筹议主题勾当内容，一路互换使命中的猜疑等等。
2 .园内的讲授钻研 。
幼儿教诲的发展日月牙异，只需不时进修，不时现实，不时深思，才不会被时期裁减。组内教员们自动到场小我钻研和分组钻研勾当。对峙每个周一的教研勾当，每次勾当内容支配充沛，全组成员到场钻研。每位教员都是教研勾当的仆人，在每次的教研进修中，大师老是自动到场会商，各自有怪异的观点。年段内组成连合同心专心，彼此赞助，自动会商的稠密进修空气。
这时辰候代，咱们全数教员配合进修、体味钻研内容，尔后连系本班幼儿的现实环境，经由进程会商，咱们必定了从以下四个方面培育幼儿：买办幼儿讲堂礼节的培育、买办幼儿义务感的培育、买办幼儿对峙性的培育、买办幼儿进修习气的培育。各班对比课题必定钻研的阶段内容和路子，拟定出其实可行的钻研筹算。同时咱们的使命中还正视了幼小跟尾的互换进修，拓进了幼儿园与小学的不时不异。为幼儿顺遂的如小学打好底子。
3 .前进学历 .
专业的发展须要不时进修专业常识，除前进本身学历，教员们也常常上彀查问资料，浏览各类教诲杂志和现实册本，丰硕常识，前进职业素养。
四、睁开多种勾当，成立故里互动的迷信育儿桥梁。
家长使命是幼儿使命的一项首要内容，“若何前进家长的教诲熟习和教诲程度”，“若何使家庭教诲与幼儿园组成协力，配合增进幼儿的发展”，是咱们买办组教员最为关切的题目。
看待家长咱们一贯以同等是底子，不异是桥梁，到场是步履的准绳，成立经心全意为幼儿办事，为家长办事的思惟，在步履上表现统统为了幼儿，统统为了家长。平常普通，咱们经由进程班级博客、家长会、故里接洽栏、故里接洽本、亲子勾当等情势，增强故里不异，配合关切孩子的前进。
在与家长的不异和互换下，家长渐渐熟习到教诲孩子不只是教员的义务，同时也是家长的首要义务。是以，家长们愈来愈存眷幼儿园的讲授。
面临成就，欢畅是长久的，更长远的是压力，咱们感应只需变成就为能源，才能前进教诲讲授的程度。学无尽头，咱们会不时地向册本进修、向专家进修、向其余年段进修。加倍迷信的机关幼儿一日勾当，加倍结壮地睁开教科研勾当，持续阐扬连合奋斗的精力，以不懈的极力驱一一个个搬弄!
五、极力的标的方针。
1 、持续深切进修《教诲指点纲领》，体味纲领精力，酷爱、关切每位幼儿，有效增进幼儿各项才能的发展。
2、增强教员的现实进修，以新理念指点教诲讲授步履，极力前进总结履历和撰写论文才能。
3、各班持续做好幼儿的宁静教诲使命，一日勾当惯例常抓不懈，使幼儿养成杰出的进修、糊口习气，为进入小学做筹办。
幼儿园买办一月使命总结二
一月,小伴侣进修了“植物,咱们的伴侣”和“欢畅一刻”等主题,在“植物,咱们的伴侣”主题中,幼儿体味了植物生灵绰约多姿的形状、绮丽多彩的奇异糊口;感悟到了植物生灵和人类糊口息息相干的伴侣干系;激起了幼儿掩护植物、掩护植物的豪情。在“欢畅一刻”这个主题勾傍边,咱们一路吹法螺,比谁吹的可笑,比谁吹得最牛。咱们一路把本身的吹法螺画了上去,做成了“吹法螺画”揭示,这一样成了咱们饭后的“欢畅果”呢!
我班孩子在这个月不论在规矩仍是进修、平常惯例方面都有前进了。在规矩方面,孩子们不论看到教员仍是叔叔、姨妈城市自动的打呼吁。在平常糊口方面,孩子们惯例方面在这个月颠末教员公道地支配和机关一日糊口,幼儿的平常惯例有很大的前进。如用餐、寝息、入厕等良多小的细节,这些勾当固然微缺少道,但孩子也做得很当真,使我班的班级使命睁开的井井有理。看到孩子们这么有规矩,这么懂事听话,教员感应很是的欣喜。
在一月尾,我班遏制了“欢愉新年”家长半日勾当。为了让幼儿和家长感触沾染节日的空气,我班机关户外勾当、小我讲授勾当和游戏三个局部。在户外勾傍边,家长们和孩子一路跳绳、玩袋鼠跳……布满童趣的游戏,让家长们恍如又回到了童年。小我讲授勾傍边,家长们看着孩子当真进修的模样,感应很是的欢畅,也体味到孩子在园的进修环境。游戏勾傍边咱们机关家长与孩子一路包馄饨。孩子则是在爸爸、妈妈、爷爷、奶奶手把手的教诲下,包出了馄饨。看着孩子包出的馄饨,大人们的脸上显露了高傲的笑容,有的还用相机将孩子包的馄饨拍上去呢!在煮馄饨的时辰,小伴侣们为爸爸妈妈爷爷奶奶们献上了各自的节目,孩子们超卓的扮演引得大人们掌声连连、笑声连连。在品味馄饨时,孩子们给家长奉上了温馨的话:“感激打动奶奶您赐顾帮衬我”;“妈妈,您辛勤了 ,我会在幼儿园里好好进修”;“爷爷您辛勤了,我会听您的话”……听着孩子布满稚气但又满怀戴德的话语,吃着孩子亲手喂的馄饨,家长们都打动极了,有的家长乃至流下了打动又幸运的泪水。经由进程亲子勾当岂但培育了幼儿在措辞、思惟、脱手才能、扮演手艺等方面获得了发展,同时也在勾傍边增强了孩子与家长之间的不异和互换,增进了亲情,并增进了幼儿园教诲和家庭教诲的调和统一。
幼儿园买办一月使命总结三
不经意间，一月已从咱们身旁划过，在短短的这一个月里，咱们履历了一次又一次的发展。在收成的喜庆中，咱们不忘总结本身的缺少的处所，此刻就让咱们一路往返顾吧!
一、行政人事使命
1、配合黉舍搞好国庆勾当。跳舞《向前冲》在胡浪教员的经心指点下，在大师的同心赞助下，在列位率领的大力撑持下，于本月3号，终究顺遂扮演终了。扮演获得了率领的鼓动勉励，家长的赞美。
2、遏制幼儿园“树德树人”报告比赛。为扩大教员们的履历互换同时更好地贯彻黉舍下发的有关“关爱师长教员 树德树人”的教诲精力，10月22日，我园在集会室睁开了以“关爱师长教员 树德树人”为主题的报告比赛。统统的幼儿园教职工分为教员组和后勤组，两组各拔取两组中的高分升级;此中教员组到场人数13人，取分数高的前5名升级，后勤组到场人数12人，取分数高的前2名升级。升级职员均到场黉舍的复赛。比赛中，教员们阐扬了各自的上风，揭示了自我的特性，教员连系本身的使命履历来和大师分享了本身的履历，按照幼儿园的发展来论述“关爱师长教员 树德树人”的首要意思。
3、起头规画幼儿园开放日节目。幼儿园的开放日,是揭示这一学期来教员和孩子们配合缔造的功效。为了在那收成的季候能有一无所获的收成,我园教员于本月中旬选定班级节目,并上报到幼儿园遏制查核。乐趣班的节目在学期初,就已定好题材,现排演已根基成型。
4、持续增强红眼病的防备使命。红眼病的迸发,把全数场合排场都拉到了一个风险的边缘。在这风险的关键,我园立马接纳了提防体例,除卫生消毒使命的须要保障之外,我园还切除不须要的生齿勾当,谢绝家长在此时期来看望小孩。颠末这几个月的固执奋斗,咱们终究降服了红眼病的传布,对峙了幼儿园大局的不变,削减了家长们的耽忧。
二、政教教务使命
1、做好班级每天的交代班使命。为了使班级的交代班使命有效遏制,本月我园全数抽查了各班的交代本。对写得好的，赐与了必定，对缺少的赐与攻讦斧正，并要求必然要整改。此中中二班的交代本写得很详细详细，咱们提倡大师一路进修，小一班的班级交代本自编表格，进一步标准了交代本的格局。
2、做好一月份的各项查核使命。玄月的使命沉重而庞杂，为了查抄是否是到达方针，本月对讲授惯例、班级办理、卫生环境等遏制了周全的大查抄，讲授惯例这次遏制了严查，对有错字、格局毛病、百字教案、迟交等都予以扣款惩罚。另中二班的班级办理优异、小一班的礼节教诲优异、大三班的卫生教诲优异，只需个体班级的班级办理及卫生环境须要增强。
3、按期查抄《家长场地栏》。家长场地是班级勾傍边的窗口，前段时辰由于一些客观的缘由没法完美，现已装备完美。本月初对家长场地提出了支配及填写要求，大师都已自动实现，月尾抽查了个体班级，实现功效较好，内容较充分。
4、持续遏制《蒙氏》调研勾当。本次的教研勾当由中一班的帅萌教员执教，帅萌教员先给大师遏制了说课。但由于说课的关键过于简略，大师对内容体味的不是很清晰，功效有些受影响。是以经由进程这次勾当，大师对教研会的全数关键提出了几条倡议：1.説课的关键需做进一步标准。2.説课一遍，大师听得不是出格明白，为做进一步调研，决议説课稿应给每位教员发一份细心钻研。3.蒙式的现实进修不够，对良多关键没法晓得，多增强现实进修。
三、教诲讲授使命
1、我园为扮演做好筹办，教员们一贯在快马加鞭的排演。园率领也一贯慎密紧密亲密存眷节方针排演环境，常常到现场来亲临指点孩子们排演，这无疑给孩子和教员们莫大的鼓动勉励。孩子们是争气的，教员更是能享乐刻苦的，孩子们的超卓扮演见证了这统统的统统。
2、进修幼儿园“一日勾当机关标准”。 这次教研,重点总结了以下几点倡议：1.早操必须两个教员同时出操，一个教员带操，一个教员管规律。2.上午除讲授勾当之外，应多机关孩子们户外勾当，户外勾当谢绝放羊式，要求无机关有规律。3.晚间勾当，不能每天都支配看电视，应得当的支配玩一下桌面玩具，或让孩子画画等。4.早晨孩子沐浴时辰不得早于八点，孩子睡觉时辰不得早于八点半。
3、增强户外体育熬炼。颠末标准户外勾当，本月教员的户外勾当岂但单是让孩子们玩滑滑梯了，教员们从书上、网上找来了一些新游戏，如拎小猪、袋鼠跳等。但愿大师能一贯对峙下去，不要只是一阵风罢了，吹过此后又成原样，两位组长也应在这方面多增强监视。
4、选好开放日节目。开放日的题材咱们在月初已订定好，要求节目有小品、童话剧、英语、童谣、跳舞等，并按照春秋的差别分派了差别难度的节目。节方针详细内容由各班教员任选，各班教员都已上报，并起头排演节目了。
四、保健卫生使命
1、宁静变乱，防患于已然。宁静使命一贯是统统使命中的焦点内容，本月虽一贯在夸大宁静，做宁静的宣扬使命，但仍有一桩小小的变乱。小小班于本月尾，在带孩子外出顽耍时，由于孩子春秋太小，在顽耍中栽倒，不慎致使头部受伤，送往病院缝了三针。该班带班教员和保育员都予以扣款惩罚。
2、做好幼儿的御寒保暖使命。暮秋已至，气候已有些严寒了，一早一晚的温度偏低。为此，幼儿园特申购了棉被，给孩子垫被添上了一床，筹办再过些光阴再增添盖被，保障幼儿的暖和，加深就寝品德。
3、做好幼儿的护肤使命。本月巡查各班时，看到各班的小伴侣都操纵了脸霜，少少的小伴侣呈现客岁的脸绷的景象。
定安县第二小学从属幼儿园在教诲局底子教诲办公室指点和泛博幼儿家长的撑持下，当真贯彻教诲方针和《幼儿教诲办理规程》，以培育德、智、体、美、劳周全发展一代新报酬己任，以品德求保存，进一步束厄局促思惟，改变观点，与时俱进，开辟立异，办园标的方针明白，宁静办理有效，幼教办理程度周全前进，幼儿园各项使命迈上新台阶。
一、幼儿园根基环境
1、幼儿园园舍自力、完全，有自力收支口，环境洁净、宁静，无乐音、无净化，园容园貌儿童化、教诲化，有必然面积的户外勾当场地。
2、幼儿园讲堂坚忍、宁静、合用、透风，采光照明好，幼儿园还设有幼师办公室、勾当室、儿童茅厕等。
3、幼儿园有合适幼儿春秋特色的玩具、教具，每班有手风琴、灌音机、电子琴、电视、dvd机等，根基知足教诲讲授使命的须要，保健室有内伤和罕见病所用药品。
4、幼儿园园长1人(获得幼师专业资历)，兼任教员均大专学历，她们爱岗敬业，关爱幼儿，义务心强。有团、朝上前进、民主的园风，教员有杰出的职业品德。小班额设班，45人/每班摆布。课程设置公道，有措辞、迷信、识字、艺术、安康、社会、体育、游戏等科目，教诲办理正视智力开辟，正视脱手才能，正视步履养成，正视豪情培育。
二、幼儿园教诲办理
1、本园当真贯彻《规程》《条例》《纲领》，对峙精确的办园标的方针，依法办园。
2、本园机关机构健全，按照幼教规律对幼儿园实施办理，有学期各项使命筹算、体例，各项规章轨制健全，经费操纵公道，对房舍、装备操纵办理较好，按期检验。
3、本园周全贯彻《规程》《条例》《纲领》，实施保教合，可以或许或许或许或许或许或许或许对全数幼儿遏制德、智、体、美周全发展的教诲。
4、本园的教诲方针是：增进幼儿身材通俗发育和性能的调和发展，增强体质。培育杰出的糊口习气、卫生习气、进修习气和到场体育游戏的乐趣，发展幼儿智力;培育精确应用感官和应用措辞来往的根基才能，增进对环境的熟习;培育幼儿爱故国、爱小我、爱歇息的豪情;培育诚笃、英勇、和睦、有规矩、守规律等杰出品德、步履和习气等，萌生幼儿开端的感触沾染美和表现美的情味。
5、本园经由进程各类教诲勾当，实现教诲使命，以游戏为根基勾当，户外勾当时辰每天不少于2小时，教员能周全精确地应用电教装备和教具遏制讲授勾当，当真备教。
6、幼儿园有教员的营业档案，讲授勾当睁开较好，成立教研组，能有筹算地睁开教研勾当。
三、卫生保健和宁静教诲
1、我园当真做好幼儿心机和心机卫生保健使命，严酷实施卫生局部颁发的《托儿所、幼儿园保健轨制》和其余有关卫生保健轨制。
2、幼儿园对峙逐日晨检，整日察看，按春秋及季候实现防疫局部所支配的防备接种使命。
3、幼儿园当实在施卫生局部划定的安康查抄轨制，有各项卫生保健轨制和宁静防护体例。
4、幼儿入园必须先经由进程疫苗接种证检验，及格者方入园，并按期遏制体检。幼师体检及格并获得安康证后才能上岗，一年遏制一次体检。
5、成立幼儿园宁静使命率领小组，园长任组长，担负幼儿宁静周全使命。睁开排查勾当，要求教员前进义务熟习，增强宁静常识，熟习到幼儿园宁静使命和首要性。幼儿春秋小，贫乏常识履历，贫乏自力步履才能，但是猎奇、好动、好试探，针对在勾傍边幼儿对风险事物不能做出精确判定，不能预感步履功效，面临风险时不会掩护本身的环境，本园对幼儿起首增强宁静熟习教诲，划定在园内幼儿不随意爬阳台、窗口等，其次，幼儿园周全增强宁静办理使命，每天早班教员提早20分钟来园把守幼儿，勾当进程均由二位教员配合实现。幼儿在园里，教员细心照看，离园时由当班教员带过马路或候待其亲人接送，防止误接或幼儿自在离园。如许，保障把幼儿教诲好，办理好，掩护好，让家长安心肠将幼儿交到咱们手中。由于教员比拟当真担负，园长对峙每天查抄，是以屡次遭到黉舍率领和家长的好评。
四、使命事迹及题目倡议
杰出的园风是一种无声的呼吁，我园从园长到每位幼师，讲团合作，情投意合，组成“团、进献、朝上前进、创业”的团队，幼师和专业常识程度和教诲才能均有较大的前进。一年来，本园以学科讲授为载体，渗入对师长教员的德性、人文教诲，培育幼儿酷爱天然、酷爱糊口、酷爱黉舍、酷爱师长的豪情。激起儿童的进修乐趣，培育儿童的察看才能、传闻才能，增强幼儿的识字才能、抒发才能、假想才能、寒暄才能、合作才能，养成杰出的进修习气和品德标准，从小学会做人：如尊敬教员、尊长，讲团和睦，讲文化规矩，讲互帮互学，讲刻薄待人，讲关切别人，爱好教员和其余小伴侣，晓得尊敬教员和尊长，晓得根基的卫生宁静常识，学到必然的迷信常识，组成杰出的进修、卫生、步履标准习气、安康向上的心态和真善的品德。
五、存在题目及改良倡议
1、宁静教诲防备使命应进一步增强。
2、不时改良办园前提，为幼儿的安康发展供应更优越的环境。
3、幼师的教诲观点、讲授手腕要不时立异，师生干系要进一步同等调和，教诲功效有待于前进。
园长师德师风自查报告二
为了进一步贯彻《民办教诲增进法》增进幼儿园更好的发展，前进幼儿园的办园品德，春苗幼儿园严酷按照万宁市教诲局和教诲厅的唆使，睁开自查使命，严酷实施统统证件的挂号手续，按时到场年检，做到正当、严酷按照章程睁开统统勾当，遵照幼儿发展规律，增进幼儿身心安康发展。一年来，咱们不时更新思惟、改变观点、尽可以或许或许或许或许或许把幼儿园的使命做好。现将本年自查使命环境报告以下：
一、园所场合及举措体例
经由进程不时极力，幼儿园的办园前提都有了很大的前进，幼儿园的环境有了较着的改良。户外有大型玩具和大批的幼儿操纵性玩具。班讲堂内有电视机、vcd、电子琴、灌音机、消毒柜等硬件举措体例装备比拟齐备。幼儿园洗手间、幼儿宿舍、勾当室等筹算比拟公道，合适幼儿糊口进修。自动为幼儿缔造杰出的环境。园址四周无净化，乐音及风险，日照充沛，排水畅达;修建举措体例，筹算公道，园内环境到达净化，丑化，儿童化，教诲化。
二、率领与办理环境
幼儿园率领装备健全，具备精确的办园理念和清晰的办园思绪。拟定了耐久和短时辰的发展筹算，具备较完美的规章轨制。幼儿园很是正视教员的培训使命，各类职员培训有筹算。幼儿园的教员培训使命体例得力，功效较着，接纳走进来、请进来等多种情势对教员遏制培训。教员步队不变，全数本质较好。全园教职工必须严酷遵照高低班作息时辰，按时到岗并做好班前筹办使命。做到不迟到、不迟到、不旷工。先支配好本身的使命，并向园率领提出版面要求，经核准前方可离岗。
三、幼儿园保卫使命轨制
全园教职工应苦守岗亭，高度担负，保障幼儿身旁有人，随时盘点人数，谨防幼儿走失。增强对幼儿的惯例教诲，培育杰出的步履习气，随时查抄幼儿鞋带、衣物，发明不宁静身分，实时处置处置。向幼儿遏制宁静教诲，增强自我掩护熟习，前进自我掩护才能。教会幼儿晓得幼儿园的称号、家庭地点、怙恃姓名等，防止不测变乱产生。
带幼儿外出勾当，必须叨教率领，选好宁静场地，无机关有规律地遏制。并随时盘点人数，走路时正视不归队、不落伍。外来职员经许可方能入园，通俗环境当班教员不能会客，成立健全幼儿接送轨制，不准目生人来园接幼儿，防止冒领。凡目生人来接幼儿，教员必须德律风接洽家长，家长赞成前方可离园。
统统不宁静用品、药品必须由专人妥帖保存，热水、热汤应支配得当地位，电器装备应装置公道，谨防中毒、烫伤、触电等变乱的产生。
做好防火、防盗使命，放工后应关好门窗，做好巡查使命，支配好节沐日值班职员，其实做好保卫使命。
全数教职工应自发遵照轨制，住园教职工应辅佐做好保卫使命。要正视衡宇、场地、家具、玩具、器具的宁静，按期遏制查抄维修，防止砸伤、摔伤等变乱产生。幼儿在园如产生变乱，当班职员必须实时向园率领报告请示并送病院医治，并实时告知家长，按照情节轻重，赐与当事人呼应的处置。
四、卫生保健环境
1、糊口轨制。公道的糊口轨制是保障儿童身心安康的首要身分，要按照差别春秋的小儿心机特色，公道地支配他们一天的糊口内容。小儿一日糊口勾当，可按照幼儿差别春秋及季候，详细订出一日糊口作息轨制。要正视消息合，要有充沛的户外勾当时辰。
2、饮食办理。幼儿的炊事应有专人担负，按照季候供应环境，拟定合适婴幼儿春秋(1岁内、1—3岁、4-7岁)的代量食谱。精确把握幼儿缺勤人数，做到每天按人按量供应主副食。按期计较幼儿进食量、养分量。保障儿童的进食量。卵白质摄人量占应供应量。
3、饮食卫生。要对峙厨房的洁净，常常扫除。食堂要严酷实施食品卫生。厨房器具，刀、案板、盆筐、抹布等要做到生熟分隔，洗刷洁净，食具一餐一消毒食品要有防蝇装备。炊事员要对峙上灶前洗手，入茅厕前脱使命眼，便后用番笕洗手。
4、体魄熬炼。要无机关地常常睁开合适婴幼儿特色的游戏及体育勾当，出格要正视一岁半以下婴幼儿的体魄熬炼，给婴儿每天做一至二次自动操和主自动操，幼儿做一至二次体操或勾当性游戏。在通俗气候下，要有充沛的户外勾当时辰，每天对峙两小时以上户外勾当，增强夏季熬炼。要缔造前提，充分操纵日光、空气、水等天然身分，有筹算地熬炼儿童体魄。熬炼要常常和按部就班。勾当名目和勾当量要合适各春秋组的特色。对个体体弱的幼儿要赐与出格赐顾帮衬。
5、安康查抄。入园查抄幼儿在入园遏制满身材格查抄。无病症方可入园。园使命职员到场使命前必须遏制体检，包罗胸部x线透视、肝功效、粪便惯例查抄，和阴道霉菌、滴虫查抄，安康查抄及格并且无严峻心机缺点者方可就任。
按期体检轨制：三岁以上每年体检一次，使命职员每年周全数检一次。对峙晨检及整日安康察看轨制从真做好一摸：有否发热;二看：咽部、皮肤和精力;三问：饮食、就寝、巨细便环境;四查：有不赐顾帮衬不宁静物品，发明题目实时处置。
6、卫生消毒。要成立健全室表里环境扫除轨制。每天一小扫，每周一大扫。分片包干，定人、定点、按期查抄。要覆灭蚊、蝇、甲由等益虫。
婴幼儿玩教具要对峙洁净，按期消毒、洗濯。
要常常对峙室内空气畅通、阳光充沛，夏季也要按时开窗透风换气。
茅厕要洁净透风，按时扫除并消毒。
幼儿每人一巾一杯;平常糊口用品要专人公用，做好消毒使命。
幼儿饭前使后洗手，迟早用勾当水或洁净水洗手和脸，常常对峙洁净。
饭后要漱口，大、中班幼儿逐日迟早要刷牙。
掩护幼儿目力，室内要正视采光。看电视一次时辰不宜太长，看时不要离得太近。电视机安顿高度要适中。使命职员小我卫生：常常对峙仪表整洁，勤洗头沐浴，勤剪指甲，饭前便后和给幼儿开饭前用番笕洗手
7、消毒断绝。
设立保健室，要按照本单元前提成立断绝室或察看床(全托园、所必须成立断绝室)。断绝室用品要公用。儿童及使命职员患沾抱病该当即断绝医治，地点班要完全消毒患者待断绝期满康复后，经大夫证实方可回园。对患儿要专人赐顾帮衬护士府细察看，按时服药和喂饭。对患沾抱病的婴幼儿地点班和与沾抱病患者打仗过的婴幼儿遏制检疫、断绝、察看，检疫时期不收新儿童，儿童不混班，不串班。检疫期满后无病症者方可消除断绝。幼儿离园应向家长扣问有不沾抱病打仗史。并要颠末医务职员从头查抄。未打仗沾抱病的要察看两周，有沾抱病打仗史的待检疫期满前方可回班。使命职员家中及幼儿家中发明沾抱病人时应报告，接纳须要体例。
8、防备疾病。
贯彻“防备为主”的方针，做好常常性的疾病防备使命。按春秋及季候实现防疫局部所支配的防备接种使命，要求麻疹、脊髓灰质炎的接种率在95%以上，白百破、卡介苗接种率在90%以上，实时体味疫情，发明沾抱病要实时报告，做到早防备、早发明、早报告、早诊断、早医治、早断绝。根绝脊髓灰质炎、白喉、麻疹、猩红热、百日咳的产生，节制肝炎的暴发和续发。在沾抱病风行时期不要带幼儿到大众场合。增强体魄熬炼，增强儿童体质，前进对疾病的抵当力。
五、教诲讲授环境
在教诲讲授使命中，幼儿园的教员能较好的内化《纲领》新理念，以精确的儿童观，教诲观，机关丰硕多彩的教诲勾当，增进幼儿的周全发展，详细表此刻保教办理使命机关有序，教化惯例杰出，教诲方针明白详细，各项筹算、总齐备。教员正视成立杰出的撑持环境与师幼干系，教诲条记、教案誊写当真，档案资料保存完全，记实详确。幼儿园机关睁开情势多样的游戏，尊敬幼儿的春秋特色，为幼儿供应更大的立异空间，防止小学化偏向。并有完全的保教使命筹算，月使命重点及周支配。这一项是幼儿园资料最齐备的。幼儿园教员都能当真编写教案，能按照讲授现实和幼儿环境写出教诲条记、深思。每篇教案后都有课后深思;对教案深思的查抄落实到位，每天批阅，教诲条记半月或一个月就查抄一次，并有考语;幼儿园的月深思很好，从各个方面比方惯例、讲授、心机步履等每个月写出深思，每篇教案后也都有课后深思。这些在察看本班幼儿的底子上写出的深思、条记都能有效的实时总，并使讲授有所改良和立异。按照细则要求遏制科研课题的钻研，自动睁开园本教研，并且做园本课程或课程园本化的钻研和试探。增强对买办幼儿的幼小跟尾使命，正视在讲授中接纳活跃活跃的讲授体例，防止小学化偏向，做好买办幼儿退学的心机和心机筹办。正视搜集有关家长使命的资料。比方家长会讲话稿、家长签到表、家长开放日志实等，并且各班教员要开设家教场地，自动为家长先容迷信育儿初期教诲的常识。听取家长定见，以便辅佐咱们更好的办理幼儿园。
六、幼儿前进评估环境
幼儿园的孩子在教员和家长的经心教诲下，身材安康、活跃兴奋，各项身材方针均到达通俗标准，自动到场体育勾当，举措活络调和，对四周事物和景象感乐趣，有猎奇心和求知欲，爱好脱手动脑切磋题目，斗胆表现本身的豪情和休会。要求幼儿对峙讲通俗话，教诲幼儿讲话要有规矩，增强对幼儿白话抒发才能的培育。培育幼儿不怕坚苦和开端的义务感。
幼儿在园豪情根基不变。教员正视幼儿的宁静提防熟习。幼儿在园有根基的糊口自理才能。有根基的规矩、品德教诲，有说通俗话熟习。作为幼儿园的使命职员，从幼儿的本身动身，从幼儿的身心安康发展动身，为幼儿的周全发展做好周到的筹算，接纳呼应的体例，遵照幼儿的发展规律，为幼儿的周全发展供应机遇和空间，使幼儿园更高更快的发展。
七、存在题目
我园占空中积2200平方米，修建面积3100平方米，户外勾当面积800平方米。修建场地自力完全,由一座二层楼及一座三层楼的修建为讲授楼和操场、游戏区和厨房组成，每层按四个班的规模设置。有沙池、泅水池，植物角、豢养角，有30米跑道，设有勾当室、睡房、储物柜。园内有音体勾当室、图书资料室、多功效勾当室、堆栈、教员办公室等。讲授及糊口举措体例装备齐备。园舍阔别交通要道，无乐音、无净化，交通便利，家长便利接送，园内环境宽广温馨，楼体南北朝向，空气畅通，日照充沛，宽广整洁的场地被花卉树木蜂拥着，给孩子一个自在假想的空间，使孩子的特性、潜能、艺术先天获得充分的阐扬。是幼儿进修顽耍的抱负乐土。
我园设置装备摆设有监控电视、电脑、数码摄像机、打印机 、传真机、电视机、灌音机 、dvd、声响、电子琴、教员语音器、电子测重显现仪等一套较齐备的古代化讲授装备；多功效滑梯、秋千架、铁索桥滑梯、植物转椅等各类巨细型玩具均按标准装备。这些装备举措体例能很好的为讲授办事，操纵率高。音像图书资料品种多、齐，能知足勾当须要。
（二）幼儿园规模及师资步队环境
二、 率领与办理环境
幼儿园率领装备健全，具备精确的办园理念和清晰的办园思绪。拟定了耐久和短时辰的发展筹算，具备较完美的规章轨制。幼儿园很是正视教员的培训使命，各类职员培训有筹算。幼儿园的教员培训使命体例得力，功效较着，接纳走进来、请进来等多种情势对教员遏制培训。教员步队不变，全数本质较好。全园教职工必须严酷遵照高低班作息时辰，按时到岗并做好班前筹办使命。做到不迟到、不迟到、不旷工。先支配好本身的使命，并向园率领提出版面要求，经核准前方可离岗。
三、正视宁静使命，确保幼儿宁静
幼儿园宁静使命事关社会大局不变，是教诲阵线压服统统的政治人物。本着率领高度正视，成立了由园长为首地宁静使命率领小组并明白了各自的使命职责，周全担负园内的宁静使命及平常催促查抄落实使命。起首，拟定完美了宁静使命义务制，将宁静使命量化、细化，分化使命到人，园长与全数教职员工层层签定了宁静使命方针义务书，为鞭策全园宁静使命顺遂睁开供应了壮大机关保障和机制保障。每周召开宁静使命集会，转达了镇教委对宁静共组的使命集会精力，经由进程各地的宁静变乱呼吁泛博教职员工对宁静教诲的高度正视，每周为幼儿支配一节宁静课，对幼儿遏制平常糊口宁静教诲。宁静率领小组对园内的修建、消防分散、玩教举措体例、环境卫生等做到了按期不按期周全督导查抄，发明题目实时处置，强门卫办理，实施收支，来访挂号轨制，把好幼儿接送关，拟定幼儿接送轨制，确保幼儿宁静。
四、强化卫生保健，保障幼儿安康
迷信公道支配幼儿炊事、经心为幼儿拟定迷信公道的食谱，正视做好“六搭配”，保障食谱多样性、丰硕性。经由进程与长接洽，向家求炊事定见，接纳好的倡议，为幼儿供应养分搭配公道食谱；一是成立健全卫生轨制、食品宁静轨制、保育使命轨制、消毒防疫轨制、安康查抄轨制、炊事员操纵要求按期睁开幼儿安康查抄，每学期机关睁开一次幼儿周全数检，把握幼儿身心发展状况，有的方矢，有的放矢，确保幼儿身材安康；二是增强头儿身材熬炼，保障幼儿充沛的户外勾当时辰，幼儿户外勾当时辰不少于两小时，在园勾当时辰不少于6小时。三是增强甲流、伯仲口病、水痘、腮腺炎等风行性疾病防治，拟定了风行性疾病防治使命预案，成立了防备风行性疾病的率领小组当真做好幼儿安康查抄及卫生防疫使命。增强晨间、午休的查抄，做到一摸、二看、三查、四问，严禁幼儿带风险品入园，沾抱病多发季候增强防备及消毒，发明沾抱病实时遏制断绝；设置了保健箱，温度计及惯例工具、药物；防治各类沾染性疾病的产生，保障了幼儿全数宁静；四是成立室内卫生扫除轨制，每天值日教员及保健员担负园内的洁净卫生，坐到室内窗明几净，空中洁净，空气新颖，为师生供应一个温馨的进修糊口环境；五是严酷幼儿晨检，周密察看幼儿身材状况，发明题目实时告知家长并做好应急处置，确保幼儿宁静入园，安然离园。
小班体育总结报告1小班体育勾当《爬步履物勾当会》是我在到场桥东区斥候评比勾傍边所作的公然课，以下是我在对《新纲领》的晓得及应用的前提下，所谈的本次勾当的讲授深思。
小班放学期教诲方针中的安康范畴要求幼儿到场体育勾当能休会到勾当的乐趣，能谙练把握手膝爬和四肢步履爬，举措天然调和。以此为指点，我拟定了详细的教诲方针：1、操练手膝、四肢步履着地向前爬及侧爬。2、培育幼儿身材的调和性、矫捷性。假想教案时我起首想到的是使本次勾当充分表现出兴奋、轻松的特色，不涓滴上课的陈迹。各关键之间天然过渡，在玩中进修。连系小班幼儿敌手膝、四肢步履向前爬、侧爬等根基举措把握的还不是很好的近况下，以向前爬作为重点，侧爬作为难点。
勾当的引入用了节拍欢畅、富有童趣的律动，既到达了体育勾此后做的筹办勾当的方针，同时又使勾当一路头，就成立了一种轻松活跃，活跃风趣的空气，使幼儿精力兴奋，前进了幼儿对本次体育勾当的乐趣。尔后天但是然地过渡到特设的爬步履物勾当会的景象中。发问的设置表现了本范畴与措辞、常识范畴的彼此渗入，其次“大带小”的勾当情势，激起幼儿的猎奇，让幼儿自动自动操练手膝着地、四肢步履着地向前匍匐及四肢步履着地侧爬，培育幼儿举措的调和性和矫捷性，在此进程中我尽可以或许或许或许或许或良多的实现幼儿的自立进修，把自动权交给幼儿，让他们本身挑选每次和哪种植物进修匍匐，并且先察看后测验考试。颠末再次察看，在教员开导下本身总结出举措体例后，再来操练。让他们自在挑选头饰，扮演差别的小植物。进修匍匐举措时,我还自动地投入到勾傍边，和幼儿一路爬，以本身欢畅的豪情去沾染每个幼儿，动员他们自动到场体育勾当，融在幼儿傍边，不作傍观者，成立同等、民主的师幼干系，尔后接纳了小我比赛和分组比赛相连系的情势，稳固操练本次勾当所要到达的方针，最初在欢畅的音乐中竣事，组成首尾照应。
育时辰，园里统统的孩子们城市拿上体育工具分开操场上勾当，孩子春秋小活跃好动是本性，户外勾当也是幼儿很是爱好的，咱们小班孩子春秋小，一路头不敢让幼儿玩大的体育工具比方轮胎跳绳等，只规模于让孩子们玩纸球，拍篮球，跳圈，钻岩穴等，但是厥后咱们测验考试了让幼儿玩轮胎，玩纸箱子，功效很是的不错，孩子们很是感乐趣并且才能也很是强。此刻的幼儿都是独生后代，是家长们的掌上明珠，在家里不让玩这不让玩那，贫乏熬炼，分开幼儿园有了欢愉体育的时辰孩子们纵情的玩，纵情的去试探各类游戏勾当的弄法，孩子成了游戏的真正仆人。
为了使咱们班孩子的身材获得更好的熬炼，咱们做了良多勾当，总结以下：
一、拔取的体育工具必然若是糊口中废旧的工具
费钱买的体育工具是很是多，也很是好玩，但是这些工具孩子们早已是玩了良多遍在上孩子们玩就不甚么新颖感，也不会很好的阐扬孩子们的假想力和缔造力，究竟功效这些工具是死的。介于这一点咱们班拔取了废旧的资料比方：轮胎、纸箱子等，在家长的眼中有可以或许或许或许或许或许是成品，但是分开了幼儿园里却能成为孩子们很好的火伴，咱们不会想到良多弄法，但是到了孩子们的手中，他们会试探出良多咱们想不到的弄法，熬炼了孩子们的假想力、缔造力、和试探的精力。
二、必然要表现孩子是游戏的仆人
这么多的体育工具，挺好玩，咱们会想到良多的弄法，但是咱们不能把弄法都摆在孩子们的眼前，不要让孩子们听教员的说法去玩，而作教员的只须要把资料分给幼儿，让幼儿本身去试探，本身去钻研，找火伴去筹议，钻研出工具的弄法。
三、应用各类体育工具发展幼儿各类才能的培育
体育工具便是要培育幼儿的各类才能，咱们班欢愉体育睁开的资料是废旧的物品，但是咱们仍是能熬炼孩子们的才能，比方：轮胎咱们可以或许或许或许或许或许或许或许让孩子闽动，让孩子们从轮胎的洞洞中迈过让孩子们从轮胎的上面走过，让孩子们搬动轮胎等等，这些弄法不只可以或许或许或许或许或许或许或许熬炼孩子的身材调和才能还可以或许或许或许或许或许或许或许熬炼孩子们的来往才能。再说纸箱子：在平常普通纸箱子可以或许或许或许或许或许或许或许当作成品卖了，但是分开咱们班却成了孩子们玩的玩具，孩子们可以或许或许或许或许或许或许或许把纸箱子当作妨碍物，绕着纸箱子跑，可以或许或许或许或许或许或许或许从纸箱子的身上跳过，可以或许或许或许或许或许或许或许从纸箱子里钻出玩“小鸡出壳”的游戏，可以或许或许或许或许或许或许或许躺在纸箱子上做游戏，可以或许或许或许或许或许或许或许把纸箱子当作汽车快来开可以或许或许或许或许或许或许或许从纸箱子中间钻过，可以或许或许或许或许或许或许或许在纸箱子中转动等等，这些弄法都可以或许或许或许或许或许或许或许熬炼孩子的跳、跑、钻、滚等方面的才能。
总之，欢愉体育的时辰，便是孩子们的六合，是孩子们的乐土，是熬炼孩子们的场地，让孩子们自在欢愉自立的发展，让孩子欢愉安康的发展。
小班体育总结报告2人们常说“性命在于勾当”，现实也证实，凡常常到场体育勾当的幼儿，身材都很安康，而体育游戏能增进幼儿举措的发展，还可以或许或许或许或许或许或许或许活跃幼儿的糊口，使幼儿活跃开畅，并能渐渐养成英勇、机灵、固执等品德。
1、本学期，咱们按照中班幼儿的春秋特色，严酷实施公道的糊口作息轨制，保障每天有1小时的体育勾当时辰和2小时的户外勾当时辰，保障充沛的就寝时辰，使幼儿有规律地、兴奋地糊口和勾当，并且可以或许或许或许或许或许或许或许培育他们杰出的`糊口习气和无机关的步履。
2、假想幼儿爱好的体育游戏，使幼儿经由进程勾当增强呼吸道对外界环境变革的顺应才能，而削减病发率。
3、咱们经由进程让幼儿频频玩各类游戏，使幼儿将根基举措把握得加倍谙练、完美。
在操练各类举措的同时，也发展了幼儿的身材本质，幼儿的走、跑、跳、钻、爬、均衡等举措获得了必然的发展。
4、本学期的体育勾傍边，咱们对幼儿遏制了安康常识的教诲，使幼儿晓得安康的首要性。
经由进程游戏、故事等的情势，让幼儿自发前进自理才能。
5、培育幼儿杰出的糊口卫生习气和自力糊口才能。
操纵晨检等实时查抄幼儿的小我卫生环境，就餐时催促幼儿养成杰出的进餐习气，并且充分应用典范的气力。
6、在体育勾傍边，咱们遵照了按部就班的准绳和常常性准绳。
一路头赐与较小的勾当量，此后垂垂增添，不只增添勾当量，还渐渐增添勾当内容、时辰、强度和密度，做到由易到难、由简到繁，渐渐前进。并且，正视勾当的锲而不舍，每天按时定量遏制体育勾当。
此刻，这些中班幼儿顿时要升入买办了，颠末中班一年时辰的进修、熬炼，他们的体质有较着的增强。
小班体育总结报告3“性命在于勾当”，咱们每小我都熟习到勾当的首要性。而小班孩子方才从家庭的小环境到幼儿园这个巨细我，面临着一个环境的改变，对此咱们由衷地感应发展前进他们的身材本质和安康步履体例有何等首要。本学期，咱们按照幼儿的发展发育和体育勾当的规律，以多种情势：如体育游戏，户外勾当，漫步，户外小型工具操练等，保障幼儿每天有2个小时的熬炼时辰，让幼儿遏制多方位的熬炼，增进幼儿勾当才能的发展与前进。
一、在思惟上前进熟习
本学期咱们严酷遵照《幼儿园教诲指点纲领》精力：“培育幼儿对体育勾当的乐趣是幼儿园体育的首要方针，要按照幼儿的特色机关活跃风趣、情势多样的体育勾当，接收幼儿自动到场。”熟习到体魄熬炼对孩子们的心机和心机发展大有很大的好处，能促使幼儿身材和心机进程获得周全发展。机关幼儿常常遏制体魄熬炼，可以或许或许或许或许或许或许或许增强身材本质，削减疾病，周全地增强智能，增进身材安康地发展发育。
咱们连系小班幼儿的春秋特色、心机特色，按照季候的差别和幼儿在勾傍边的差别须要，机关睁开一系列的体魄熬炼勾当，有早操勾当、小型工具、小我勾当和体育游戏等情势，以培育幼儿对体育勾当的乐趣，保障每天不少于二小时的户外勾当时辰，让幼儿在平常勾当和游戏中到达熬炼身材、增强自傲心，增进幼儿智力、特性品德、审美情味、来往才能等多方面的发展。
二、在步履上增强落实
从我班幼儿的缺勤环境来看，我班x月份孩子缺勤率最高，阿谁月恰好是气温方才起头降落的时辰，由于家长耽忧孩子受冷抱病，就给孩子孔殷地加衣，只需孩子稍一勾当就轻易出汗受凉，反而组成孩子咳嗽、伤风，针对如许的环境，咱们实时经由进程“家长场地”、迟早接送孩子的机遇和路路通短信等，耐烦地和家长作好诠释使命，让家长们明白，要想让孩子安康地发展必须要增强孩子体魄熬炼、增强体质，穿恰当的衣物，要不时前进他们对外界气候变革的顺应才能和对疾病的抵当才能。固然一路头个体家长、出格是奶奶辈，并不是出格情愿配合，但是当她们瞥见班里穿得少、甘愿答应熬炼的孩子个个安康后，也渐渐改变了本身的设法。从x月、乃至气温已很低的x月幼儿缺勤记实来看，孩子们的缺勤率在渐渐降落，到学期竣事时几近每天全勤。
其实对人体来说，除体育勾当，增强卫生使命，若是能操纵天然界的日光、空气水、风、雪等差别安慰的熬炼，便可以或许或许或许或许增强机体的耐受力经得起外界天然身分的俄然变革。以是咱们的体魄熬炼勾当首要经由进程平常糊口来遏制，如操纵餐后漫步的机遇让晒太阳，呼吸新颖空气，接管一些差别温度的冷热安慰，便是充分操纵日光、空气和水来熬炼身材。现实证实，孩子们颠末熬炼，呼吸道的疾病大大削减;同时精力抖擞，步履活跃，食欲杰出，就寝宁静而耐久，身材健旺。体魄熬炼不只能使幼儿身材健旺，疾病削减，并且还熬炼了孩子们的固执意志。咱们能公道支配一日勾当时辰，教员间慎密紧密亲密配合，保障每个孩子安康发展。
小班体育总结报告4体育游戏勾当一贯是我园的一大特色，近几年教员们都充分挖掘本园安康教诲资本，睁开丰硕多彩的勾当，各班教员也投入了昂扬的使命热忱，成立各具特色的班级安康勾当，为幼儿园体育游戏勾当的睁开供应了保障。《幼儿园教诲指点纲领》中指出：“培育幼儿对体育勾当的乐趣是幼儿园的教诲的首要方针，要按照幼儿的身心特色来机关活跃风趣、情势多样的体育勾当，接收幼儿自动到场。”先就本学期我班体育使命作以下总结。
我班从中班起头就以官方游戏为主，由于幼儿乐趣很高，以是一贯到买办都环绕官方游戏遏制钻研。此刻每次勾当睁开后，小伴侣们都能环绕其试探更多的弄法，由简略到庞杂，由易到难，循循渐进，垂垂的学会本身试探本身玩，只需教员供应工具便可以或许或许或许或许玩出良多花腔，从这点便可以或许或许或许或许够或许或许或许看出他们有了很大的前进、
本学期我园睁开了一次操纵废旧物品建造体育工具的大型体育观赏勾当，在这次勾傍边我收成了良多，真正明白了作甚“以幼儿为主体教员为主导”的真正寄义，在和幼儿不时试探中建造出了“跳跳鞋”，由是以他们本身到场工具的建造，以是自动性很高，每次户外勾当时城市拿起“跳跳鞋”遏制自在勾当。
本学期在讲授内容上“因地制宜”设置一些简衡、跑、跳、组合型的游戏，经由进程寓教于乐的体育讲授法让幼儿对体育产生稠密的乐趣，如许的讲授体例既使幼儿前进了对体育熬炼的自动性又增强了他们的体质，前进他们的自傲心方面，还多赐与鼓动勉励和褒扬，果断他们降服坚苦决计，也培育他们享乐刻苦，团连系作的体育精力。
在上课方面：
1、按幼儿园安康课程标准和幼儿身心特色的现实环境，拟定学年体育讲授使命筹算，备好课，写好教案，做到课前的各项筹办。
2、筹办局部和清算局部，和每个讲授关键前后，都要求幼儿做筹办或抓紧勾当操练。
3、每堂课课本公道支配，使师长教员获得周全的身材熬炼，发展师长教员各方面的本质。
4、树模讲授举措体例和掩护体例，凸起重点、难点，树模举措精确，每堂课分组操练，既有次序，又有队形。
5、课本由易到难，由简到繁。
按部就班，新旧难易程度和差别性子的课本，搭配好，备课之间的课本跟尾好，每次课的课本正视多样化，使幼儿的身材获得较周全的熬炼。
6、自动谦虚就教有履历的率领和教员，使本身在现实和现实相连系，钻研讲授纲领，极力做到更好，进而有速的前进师长教员全数本质。
总之，从这学期体育游戏讲授勾傍边，使我深深体味到要上好一节超卓安康课，实现每项安康教诲方针，不是件简略的事，出格是便宜体育工具。不过，经由进程这半年的不时试探，我贯通到了体育游戏的重点地点——时辰存眷孩子所爱好的统统事和物。若你是个处处把握细节的教员，你会发明这此中的讲授亮点!
小班体育总结报告5周四上了一节小班体育勾当《运生果》，一路头以游戏打得体例率领幼儿们一路做热身勾当。孩子们听着我的口令做出了呼应的举措，并且很欢畅的一路做游戏。
幼儿园毕业买办班主任使命总结范文临光阴飞逝!转瞬之间，一个学期很快曩昔了。回首这一学期买办的使命，真是有喜有忧。但咱们以“___”为主旨，满身心肠投入到使命傍边，同时也很是感激打动___双语幼儿园率领的信赖和撑持。本学期，我班按照园内的支配，连系班务筹算，各项使命睁开得有条有理。回首繁忙、严峻的一学期，做以下总结，以便扬长短，争取更上一层楼。
一、班级使命办理方面
本学期我班教员能严酷遵照园内的各项规章轨制，当实在施各类筹算与要求，以高度的义务心与职业品德，扎结壮实地做好各项使命，一贯对峙自动向上的精力状况。当真到场园部机关的各项进修，前进本身的办事熟习，做到浅笑办事、爱心办事、耐烦办事，让家长、幼儿真正感遭到教员的办事热忱，不时前进办事和本身营业程度。在本期睁开的各项勾傍边，我班教员能自动配合园办，出运营策，并自动投入节方针假想与排演中，充分表现出连合合作精力与仆人翁精力。
二、培育杰出的班级惯例
一个杰出的班级惯例，在一日糊口及各项勾傍边起到很是首要的沾染打动。本班幼儿在教员的要求下有序地遏制平常的糊口和进修。本学期咱们在惯例习气方面强化使命做得很结壮，班上幼儿已组成一种有序的步履标准，岂但能自发地遵照次序还能赞助和提示个体违背惯例的幼儿更正毛病。在入厕、盥洗时晓得了忍让，不再有拥堵、打闹;上课时的小举措少了，自动讲话的多了;下课、入寝时也能束厄局促本身的步履。
三、教诲讲授使命方面
1、极力进修新《纲领》，增强专业熟习、前进科研程度。
经由进程看书、观赏、观赏、培训、专家讲座等情势增强进修，并做到学乃至用，不时总结教诲讲授心得，写讲授心得和教诲深思，极力做到现实和现实相连系;操纵和总结相连系。
2、充分的课前筹办使命。
我班教员能当真备课，写好教案，自动筹办教具，常常上彀查资料、便宜教具，因材施教。让幼儿在“玩中学、玩中乐”，轻松兴奋地进修常识，谙练自若地把握身手。教员的悉心教诲和经心讲授，使孩子们在差别程度上获得了前进，营建了孩子们自动进修的空气，成立了杰出的进修惯例。
3、主题勾当的睁开。
睁开主题勾当，须要教员做大批的筹办使命。本学期，我班睁开了《奥秘洞》、《出格的我》、《叶子》和《诧异一线》四个主题勾当，《梦境西纪行》这个勾当正在遏制傍边。睁开主题勾当的方针是要开辟幼儿的多元智能，让幼儿在勾傍边彼此互换、合作，休会创作和切磋进修的欢愉。从勾当功效来看，幼儿能专一地遏制勾当，并且增添了各类常识和手艺，体味到了进修的欢愉，收到了较好的教诲功效。
四、公道机关勾当，丰硕幼儿糊口
本学期，除实现讲授使命外，我班机关幼儿睁开了良多丰硕多彩的勾当。10月份咱们机关幼儿去南郊公园秋游，感触沾染了春季的气味，故乡的美，激起幼儿酷爱大天然，酷爱美的豪情;“半日开放勾当”和“亲子勾当”中家长切身材味到了幼儿在园的进修和糊口环境，家长在和孩子自动到场勾傍边，调和了和孩子之间的豪情。12月尾的“圣诞Party”和“迎新年”Party上，孩子们一个个艳服服装网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net，向爸爸妈妈揭示了一个又一个的才艺扮演，博得了家长们的阵阵掌声。元月的“你show，我show，大师show”幼儿智能比赛勾傍边，孩子们的超卓表现打动了在场的家长和教员。各项勾当的睁开，既熬炼了幼儿的才能，又让孩子们糊口得幸运欢畅。
五、双语教诲功效较着
咱们从营建双语环境脱手，让每面墙、每幅画面都富于英语气味;经心支配好“英语角”;教员在机关讲授和糊口勾当时，都做到尽可以或许或许或许或许或许用英语，发展了幼儿的英语白话;每周都支配了看英语碟的晨间勾当，为幼儿营建了一小我工的英语视听环境。 同时，咱们还自动机关教员到场每周的双语培训，教员本身的双语程度也有了必然的前进。
六、家长使命方面
1、每周咱们经心写好每本“故里接洽手册”，让家长实时体味孩子的在园进修内容、环境和幼儿发展程度。
同时，我班家长能实时反应信息，咱们也能听取家长的定见和要求，发明题目实时改正，不时改良使命，自动获得家长对班级各项使命的晓得、撑持与配合。
2、每次的主题勾当家长都可以或许或许或许或许或许或许或许自动到场，自动经由进程各类渠道为主题的睁开供应各类有代价的资料和资料。
有了家长的到场，咱们本学期的教诲勾当真正做到了“故里共育”。
3、做好幼儿家访、电访和个体扳谈使命，实时与家长遏制不异，向家长报告请示幼儿在园环境，体味幼儿在家环境，极力告竣教诲的分歧性。
4、开学初的家长会上，咱们详细地向家长先容了班级环境，搜集家长倡议，对平常普通家长提出的定见和要求针对性地加以改良，尽可以或许或许或许或许或许做到让家长安心，令家长对劲。
...的妈妈自动插手我园的“家长委员会”，配合园办做好各项宣扬与监视使命。
5、每个月更新“故里接洽栏”，向家长报告咱们的勾当，分享家教信息。
七、卫生保健和宁静使命方面
1、本学期，我班严酷按照园里的要求做好了班级各项卫生保健和宁静教诲使命，让幼儿糊口在一个整洁、温馨和宁静的环境中。
2、做好抱病幼儿的赐顾帮衬护士使命，果断根绝沾抱病风行。
本学期，我班无一例沾抱病，班级幼儿的缺勤率一贯较高。也无宁静变乱产生。
3、培育幼儿杰出的糊口习气、卫生习气，重点指点几个挑食、食欲差的幼儿改变不良的饮食习气。
本学期，咱们幼儿的身高、体重增添速率较快。
八、缺少及极力标的方针
1、孩子之间的个体差别较大，发展得不够整洁。
2、双语讲授还应耐久深切地睁开下去。
一分耕作、一分收成。颠末一学期的培育进修，我班幼儿各方眼前进较快，孩子们变得懂事、有规矩，养成了很好的进修和糊口习气。孩子们的点滴前进凝固着我班教员的血汗和汗水，当看到班里的孩子安康发展，咱们感应很是的欣喜。咱们的使命获得了泛博师长的必定和赞美，我班的教员深受孩子们爱好，这是对咱们使命最大的撑持和鼓动勉励。固然咱们使命也有不到位的时辰，但是家长的配合、广大和漂亮、园率领对咱们的鼓动勉励与撑持，给了咱们加倍极力使命的决议信念和气力，咱们信赖本身必然会做得更好。
幼儿园毕业买办班主任使命总结范文二9月1日孩子们从顺应小班糊口后，转瞬进入中班已半年了，其间，班级事件繁忙啰嗦，咱们做了大批的使命，孩子们的点滴前进凝固着咱们的汗水，每份使命都值得去闭幕和深思。
咱们班共有34位小伴侣，差别，
此中6名是插班生，融会在一路是一个很大的小我。颠末一个寒假，幼儿从小班升到了中班，每位幼儿都能兴奋地在幼儿园进修糊口，不只个头长高了，各方面的才能也有了差别程度的前进。若何办理好这个班级体，若何是他们熟习到本身跨上了一个新台阶，在身心上获得更好的发展呢?咱们当真做好筹算，并遏制一系列的班级运营。 一、尊敬幼儿，营建同等、调和暖和的班级空气
咱们的眼睛存眷每个幼儿，从幼儿身上罗致闪光点，去点亮他们自傲自立的明灯，咱们赞助幼儿发明本身的上风智能，成立其自傲和对小我的归属感。如月月小伴侣是一特性情外向、平常普通表现较为胆寒的孩子，平常普通来园要家长送到教员眼前，向教员代为说早，她恍如对甚么都不感乐趣，不能融入到火伴中去，一天，班上一名男小伴侣流鼻血了，月月分开教员眼前，神气严峻，很难过地说：“教员，___流鼻血了，他很难受，咱们帮帮他吧!”从那天起，咱们就晓得月月是个关切别人的小伴侣，并在小火伴眼前褒扬了她，她已不那末胆寒了，晓得本身关切了别人，别人也会爱好她，此刻，她甜甜一笑和与火伴极新的来往成了班级中一道温馨的风光线。
二、成立精确的安康观点，增进幼儿身心安康。
幼儿升入中班后感受本身长大了，不再是幼儿园的小弟弟、小mm了，咱们捉住幼儿巴望长大的契机，在一日糊口各关键中增强察看与指点，自动鼓动勉励幼儿学做本身的事。萍萍· 紫月· 牛仔 等大大都幼儿会在教员的指点下自力地有挨次地穿脱衣服，并会将衣服叠放整洁。夏季到临，幼儿的衣裤穿多了，便后清算衣裤对幼儿来说有了必然的坚苦，咱们一方面耐烦的赐与赞助，别的一方面也悉心肠遏制指点，让幼儿晓得本身的使命要学着本身做，在咱们的极力下，不少幼儿学会了本身清算衣服，脱手才能有了较着的前进。 在对幼儿遏制糊口赐顾帮衬的同时，咱们在平常糊口中也正视前进幼儿的身材本质，自动为幼儿供应户外勾当的机遇与空间，鼓动勉励幼儿自动与资料互动。咱们操纵每天晨锻时辰，机关丰硕多彩小我游戏，有筹算地熬炼各类根基举措。咱们还建造了飞盘、纸芯拉力器等体育玩具，自动到场幼儿的勾当，与幼儿一路追赶奔驰，拍球扔飞盘，和幼儿一路跳，一路玩，咱们的热忱和投入沾染了每个幼儿，大师都能自动兴奋地到场户外勾当，幼儿的举措加倍调和和活络。
三、听故事，培育幼儿的凝听习气。
学期初，咱们发明不少幼儿在小我勾傍边甘愿答应讲话，但却不能宁静地凝听火伴或教员说的话;看电视、听故事的时辰不能宁静地看或听，常常会说一些与此后有关的话题，贫乏杰出的凝听习气。杰出的凝听习气有助于幼儿前进措辞才能、养成杰出的进修习气和意志品德，咱们感受有须要抓紧培育幼儿杰出的凝听习气，本学期咱们操纵音乐游戏、餐前餐后、离园前后等时辰指点幼儿宁静地频频凝听故事，隔一段时辰请幼儿来报告故事，垂垂地，幼儿对听故事、讲故事勾当愈来愈感乐趣了，家长反应，孩子在家也能宁静地听灌音机里的故事。在培育凝听习气的同时，咱们也正视在各项勾傍边培育幼儿甘愿答应与火伴互换，斗胆讲话的好习气。如在勾傍边，咱们常常指点幼儿用措辞报告本身操纵的进程或功效，指点幼儿用本身的措辞抒发对歌曲、乐曲或绘画作品的感触沾染，对一些胆量较小的幼儿咱们自动鼓动勉励他们讲话，并在各类勾傍边要求措辞完全，进修用较得当的语句抒发。
四、故里合作，拓展教诲资本，让每个家庭都成为幼儿园的合作火伴。
其实做好惯例性的家长使命。为了使家长体味咱们的使命，争取家长的晓得与信赖，咱们自动操纵家长会与全班家长遏制不异，在家长会上咱们不只向家长先容了本班的详细环境和筹算支配，咱们的使命获得了家长的晓得和撑持。为了使家长能常常性地体味孩子在幼儿园的环境，咱们操纵迟早接送的时辰自动与每位家长遏制不异，咱们还成立qq群 和每位家长不异，班级里的严峻勾当如需家长配合的，咱们都以书面情势告知家长，使家长体味各个勾当的方针和使命。 园内机关夏季亲子勾当，拉近故里间隔，增进亲子豪情。经由进程咱们的热忱约请，全数家长到场了家长会这个勾当，咱们在勾傍边假想了亲子勾当“帮妈妈穿鞋·踩爸爸脚跑步”，游戏中每个幼儿的脸上绽开着欢乐，每个家长的脸上泛动着欢愉，良多家长都说和孩子一路勾当做游戏真欢畅，不只熬炼了身材，还加深了与孩子之间的豪情。 五、存在的题目：
1、个体幼儿挑食，有的不爱吃肉，有的不吃蔬菜，另有的幼儿不吃生果。
一些幼儿进餐正目力不集合，速率慢，进餐习气另有待改良。
2、在进修习气上，有的幼儿正目力不易集合;
有的幼儿甘愿答应讲话，但不爱动脑子，独具匠心;另有的幼儿爱插嘴，回覆题目声响不够清脆等。
幼儿园毕业买办班主任使命总结范文三光阴在仓促散失，在本学期我担负中班的保育员使命，在这一学期里有欢乐也有汗水，有使命上的猜疑也有各方面的前进。同时一学期又将曩昔了，这里，我也该当清算一下我的思绪，总结曩昔了的使命履历，以便更好的前进本身的各项使命程度。
一、不时进修朝上前进，总结使命履历。
当真做好本身的保教使命，社会在不时发展，不时前进，对保育员教员也不时地提出新的要求，这就要求咱们在使命中不时进修，不时前进，才能成为一名及格的保育员教员。在使命中，我以园内下达的使命及本班的教诲为中间，极力做到和列位教员相处，进修他们的好处和履历，不时前进本身的保育程度，平常普通碰着园内和班级使命，尽本身力不胜任，实时实现下达的各项使命使命。
二、做好幼儿一日糊口惯例的培育使命。
在使命中，咱们培育幼儿杰出的步履习气和合作、到场、试探熟习，培育幼儿步履标准、自理糊口才能、自我掩护、糊口卫生及养成杰出的进修习气。让幼儿在一日各项勾傍边养成杰出的步履习气。
1、幼儿进餐时，可以或许或许或许或许或许或许或许做到精力集合，正视察看，经心赐顾帮衬幼儿，轻声地、和善地指点和赞助幼儿把握进餐的手艺，培育文化步履习气，让幼儿学会操纵、收放本身的物品。
2、正视培育幼儿的自理才能，教幼儿进修穿戴服、鞋袜，清算本身的床上用品。
学做一些力不胜任的事。
3、在保教使命中改正幼儿的一些不良习气，如打斗、争抢玩具等，培育幼儿互帮合作的杰出品德。
4、保障幼儿户外勾当的时辰，保障勾当的品德，增强了幼儿的体质，前进了身材抗病才能。
三、增强幼儿宁静熟习的培育，根绝了宁静义务变乱的产生。
教员们有高度的义务心，时辰让孩子在本身的视线规模内，解除统统不宁静身分，同时对幼儿遏制随机教诲，培育幼儿自我掩护的熟习和高度的应变才能，开学前，我会对桌椅、床、玩具等遏制了周全查抄，并落实各项宁静体例，强化实时的提防熟习，根绝变乱隐患，让家长安心。当真做好午检使命，做到一摸二看三问四查，并作详细记实。有病的幼儿实时告知家长，做好有病幼儿的断绝使命，幼儿的被褥按期给家长拿归去洗濯。
四、当真进修 “保育员使命职责”，明白保育使命方针。做到人到、心到、眼到、口到，在机关勾傍边，正视察看幼儿的神志、豪情，发明很是实时扣问。
五、当真做好洗濯消毒使命，平常普通做到一日一小搞，一周一大搞，室内无纸屑、果壳，物品摆放整洁，窗明地净，空中整洁，无死角。
一、连合合作，自动投入教诲讲授使命，表现各班教诲特色.
1、睁开师徒结对勾当。
咱们年段有3个班级，有青年教员。基于培育青年教员，为让新教员疾速发展的要求。咱们睁开了师徒结对勾当。指点新教员假想教案、试教。并在幼儿园全数教员眼前上公然课。在一次次的勾傍边前进新教员的讲授营业程度。
2、连合合作、争创成就
咱们对峙年段团队的杰出使命空气，变革每位教员的使命自动性和挖掘她们的拿手，更专心、更专心肠投入幼儿园使命，连合分歧，超卓实现各项使命。
3、同心协力、彼此增进
买办的全数教员在园率领的率领下，连合同心专心，勤恳结壮，彼此进修，彼此增进，慎密紧密亲密配合，以仆人翁的立场看待各项使命，组成了自动，连合，集思广益的杰出风尚，超卓的实现了各项使命。
二、教诲讲授使命的睁开。
1、用环境措辞。
环境是幼儿园教诲的一个首要组成局部，它的教诲沾染打动愈来愈遭到大师的正视。本学期咱们持续切磋环境教诲的题目，极力成立与讲授课程慎密连系的环境，侧重表现了幼儿的周全到场性。主题墙的成立也表现了师生互动，自动进修的新的教诲理念。各班教员连系讲授主题有筹算，井井有理的支配主题墙。在家长、幼儿、教员的三维互动，大师到场下，主题墙不再是教员的佳构，更多的由幼儿的设法，幼儿的到场，家长的配合撑持为主。主题墙成为互动互换、切磋、常识分享的小六合。
2、丰硕地区资料。
地区勾当是幼儿爱好的勾当，本学期各班在本来的底子上做了调剂，更多的供应一些外乡资料，废旧资料，并且与讲授主题相连系，睁开勾当。勾当后实时揭示幼儿作品，并正视阐扬幼儿主体性，请幼儿操纵地区勾当手工、绘画作品支配讲堂。
三、加大教科研力度，前进钻研品德。
1.深切进修《纲领》。
咱们段订在每礼拜二的午时开教研勾当，一路进修专业常识和政治思惟，一路听课、评课，一路筹议主题勾当内容，一路互换使命中的猜疑等等。
2.园内的讲授钻研。
幼儿教诲的发展日月牙异，只需不时进修，不时现实，不时深思，才不会被时期裁减。组内教员们自动到场小我钻研和分组钻研勾当。对峙每个周一的教研勾当，每次勾当内容支配充沛，全组成员到场钻研。每位教员都是教研勾当的仆人，在每次的教研进修中，大师老是自动到场会商，各自有怪异的观点。年段内组成连合同心专心，彼此赞助，自动会商的稠密进修空气。
这时辰候代，咱们全数教员配合进修、体味钻研内容，尔后连系本班幼儿的现实环境，经由进程会商，咱们必定了从以下四个方面培育幼儿：买办幼儿讲堂礼节的培育、买办幼儿义务感的培育、买办幼儿对峙性的培育、买办幼儿进修习气的培育。各班对比课题必定钻研的阶段内容和路子，拟定出其实可行的钻研筹算。同时咱们的使命中还正视了幼小跟尾的互换进修，拓进了幼儿园与小学的不时不异。为幼儿顺遂的如小学打好底子。
3.前进学历.
专业的发展须要不时进修专业常识，除前进本身学历，教员们也常常上彀查问资料，浏览各类教诲杂志和现实册本，丰硕常识，前进职业素养。
四、睁开多种勾当，成立故里互动的迷信育儿桥梁。
家长使命是幼儿使命的一项首要内容，“若何前进家长的教诲熟习和教诲程度”，“若何使家庭教诲与幼儿园组成协力，配合增进幼儿的发展”，是咱们买办组教员最为关切的题目。
看待家长咱们一贯以同等是底子，不异是桥梁，到场是步履的准绳，成立经心全意为幼儿办事，为家长办事的思惟，在步履上表现统统为了幼儿，统统为了家长。平常普通，咱们经由进程班级博客、家长会、故里接洽栏、故里接洽本、亲子勾当等情势，增强故里不异，配合关切孩子的前进。
在与家长的不异和互换下，家长渐渐熟习到教诲孩子不只是教员的义务，同时也是家长的首要义务。是以，家长们愈来愈存眷幼儿园的讲授。
面临成就，欢畅是长久的，更长远的是压力，咱们感应只需变成就为能源，才能前进教诲讲授的程度。学无尽头，咱们会不时地向册本进修、向专家进修、向其余年段进修。加倍迷信的机关幼儿一日勾当，加倍结壮地睁开教科研勾当，持续阐扬连合奋斗的精力，以不懈的极力驱一一个个搬弄!
五、极力的标的方针。
1、持续深切进修《教诲指点纲领》，体味纲领精力，酷爱、关切每位幼儿，有效增进幼儿各项才能的发展。
2、增强教员的现实进修，以新理念指点教诲讲授步履，极力前进总结履历和撰写论文才能。
3、各班持续做好幼儿的宁静教诲使命，一日勾当惯例常抓不懈，使幼儿养成杰出的进修、糊口习气，为进入小学做筹办。
幼儿园买办学期末使命总结范文二
咱们班是一个活跃向上的小我，在小我中53位小精灵，都有着其独具的特色。伶俐活跃的xx，玩皮好动的ss，他们的一举一动无时不刻不在牵引教员的眼光，孩子们一每天发展，一每天的前进，咱们三位教员感应很是的欣喜、高傲。有过辛勤的汗水，才会有收成的欢畅。
范文二：
本学期，我和冯教员以新《纲领》为指点，自动配合，迷信施教,环绕园务使命及班级现实睁开一系列活跃、活跃的教诲勾当，有益的增进幼儿综合本质发展，特总结以下：
一、增强幼儿平常糊口、惯例及自我掩护教诲
幼儿在幼儿园糊口的兴奋、温馨、才能令家长对劲安心。咱们的使命方能顺遂实施。为了让孩子有一个及格、安康的体魄。咱们教员彼此配合，公道支配幼儿户外勾当的时辰和内容，保障每天2小时的户外勾当时辰。并极力缔造前提，睁开丰硕多彩的户外体育游戏勾当，如：睁开跳绳、拍球等勾当。为了让幼儿对气候的变革有开端的感触沾染，并学会自动增减衣物，隔毛巾、赐顾帮衬本身。
培育幼儿杰出的惯例习气，便是让幼儿学会自律。教员典范沾染打动出格首要，平常里，咱们对峙说通俗话，与幼儿扳谈时自动操纵文化措辞，正视仪表整洁、文化勾当。教员的合作、谦逊都给幼儿以深切自动的影响。同时，机关“我为小我争声誉”的说话，睁开了以小组为单元的评比勾当，使幼儿熟习到本身言行间接影响着本组的声誉，是以束厄局促本身的步履。并在嘉奖体例上也作了改变，从通报送小红花变成了幼儿爱好的粘贴画和小印章，孩子们被这些斑斓的图案接收了、乐趣更浓了。幼儿步履习气有了很大的改变，收到了较好的功效。幼儿将渐渐走出幼儿园，走向社会，社会中隐形的风险身分必将对幼儿组成风险。为了削减、防止风险，咱们对幼儿遏制宁静提防教诲：如连系“幼儿追跑、推拉”景象睁开现场会商，遏制了“我该若何办”“灭火好体例”等说话勾当，时辰提示幼儿不测就在身旁，将自我掩护注入到幼儿糊口履历中，为此后进修糊口打下杰出底子。
二、斗胆测验考试试探，指点幼儿活跃活跃，自动进修
教诲便是向幼儿施加自动的影响，在睁开各类讲授现实使命中，咱们正视凸起重点，以报酬本、充分发展幼儿感官，在做中学、在玩中学，在游戏性休会中获得发展。
在周全进修和贯彻新纲领现实主题切磋课程中，咱们自动测验考试将重心移向了“若安在迷信勾傍边培育幼儿试探才能”的钻研。按照幼儿的发展须要，乐趣爱好不时天生出新的讲授内容，如汪教员睁开的《小小工具用途大》，陈教员接待“区网片”勾当《奇奥的云》及区“双优”评比勾当《熄灭的奥秘》等为幼儿缔造了广漠的试探空间，充分尊敬幼儿，鼓动勉励幼儿，有效的前进了幼儿迷信试探的乐趣和才能，深受幼儿的爱好，咱们将再接再砺，不时现实堆集履历。
初期浏览通俗是指未退学的儿童凭仗变革着的色采、图象、笔墨或凭仗成人抽象、活跃的读、讲来晓得读物的勾当进程。由于本班幼儿即将面临进入小学，遏制初期浏览是很是须要的。在全班睁开了“若何成立浏览情味，激起幼儿浏览乐趣”的小我专题钻研。从成立杰出的浏览环境、变幼儿自动学为自动学，充分阐扬师生互举措用、睁开多正面的勾当情势三方面脱手经由进程一学期测验考试，幼儿对初期浏览有了较为稠密的乐趣，浏览才能有了很大的前进。在学期观赏勾傍边幼儿斗胆表述、丰硕的辞汇、完全的措辞给教员们留下了深切的印象。
在美术勾傍边，咱们将操练的眼光从简略的构图、着色转化成幼儿自立假想。在讲授上冲破了以往步骤、树模讲授法，让幼儿自立去察看，教员只是一个指点者鼓动勉励幼儿斗胆的遏制构图，对幼儿的作品常常赐与必定。在这类空气下，孩子们的绘画的手艺手艺及色采的应用有着很大的前进。在本次“六一”亲子作品画比赛中我班有十一个幼儿获得了较好的成就。经由进程对《主题课程》进修、测验考试，让我对“若何让幼儿在撑持中进修、切磋”有了更多的晓得。“若何让幼儿自动发明题目”激起了我的思虑。幼儿的进修是在自动与环境互动中构建的，教员要极力改变脚色定位，做幼儿进修勾当的撑持者，合作者指点者。
三、架起故里合作教诲的桥梁
幼儿园教诲是底子教诲的首要组成局部，是我国黉舍教诲和毕生教诲的奠基阶段，家庭作为儿童教诲进程中的出格气力，更是遭到人们的正视。我国闻名的教诲家陈鹤琴师长教员说过：“老练教诲是一种很庞杂的使命，不是家庭一方面可以或许或许或许或许或许或许或许零丁胜任的，也不是老练园一方面能零丁胜任的，必定要两方面配合合作方能获得充分的功效。”新《纲领》也明白指出：“家庭是幼儿远首要的合作火伴。应本着尊敬、同等、合作的准绳，争取家长的晓得、撑持和自动到场，并自动撑持、赞助家长前进教诲才能。”是以可知，家长使命是很是首要的。
咱们操纵《家长场地》有效阵地，除向家长先容幼儿园教诲的首要使命、要求和内容，宣扬;还向家长揭示近期主题搜集图，每周还在《家长场地》中留有一席之地，帖上一张小帖士，鄙人面有本周须要家长配合的一些事变。如敬爱的爸爸妈妈本月主题，“吃的学识多”，咱们班将增设一个“食品店”遏制脚色游戏，请您赞助咱们搜集了食品袋、生果及干果。如许一来变成了一张布满激情亲切话语的小贴士，切近了家长的心，良多家长城市在百忙傍边乐于知足孩子的要求。
针对幼儿呈现新环境、家长的疑虑，咱们遏制家访和按期预定说话，争取家长的自动配合。如我班幼儿杜金宇上学期是一个爱进修、有规矩的孩子，但是这段时辰退步很大，上课正目力不集合、爱好疯闹、对教员也不规矩。咱们便与孩子母亲遏制了一次预定说话。经由进程扳谈咱们互换了彼此的观点，同时配合筹议处置体例，终究找出了孩子的缘由。被病院确诊过敏性弱听，也便是对分贝高的声响听不见。咱们针对孩子的环境，为孩子调剂了坐位，并赐与出格赐顾帮衬。家长对咱们的使命表现了深深的感激打动。
为了实时精确的增进故里互动、不异，咱们对峙操纵“故里接洽本”，上面记实了幼儿表述逐日所学的内容及幼儿在家表现。对有针对性的题目咱们实时遏制反应，并以此为按照，增强个体教诲，这项使命遭到了家长的正视和接待，片片说话拉近了咱们之间的间隔。常常有家长在本中写到：“幸亏有了这个本子，使咱们看到了孩子前进，孩子真的长大了……
四、正视个体发展，因材施教
教员使命的准绳便是同等的看待每位孩子，并不时的寻觅、挖掘孩子身上的“闪光点”，促幼儿在本身程度上获得发展。
蓝潘雅怡是从大二班转到咱们班的，刚来时胆量很小、性情外向，不愿与小伴侣来往，家长为此很是焦急。固然教员用了良多体例靠近、并赞助他，但是见效不是很大。在一次珠默算勾傍边，我欣喜的发明孩子在珠默算上有必然底子，是以咱们捉住孩子的特色，平常普通对孩子的珠默算常赐与必定，增强了孩子的自傲心。并保举孩子比赛，使才能获得了熬炼。经由进程咱们的极力，孩子变的活跃、开畅了。家长在故里接洽中包罗密意地说：“豆豆的前进，是两位教员辛勤培育的功效，太感激打动了……
但仍有缺少的处所，我班一幼儿在冯教员的不正视之下受了点伤。且未能实时将环境奉告园率领，而组成严峻功效，也使得了咱们两位教员做一次深切查抄。
一学期转瞬即逝、回首曩昔，咱们感伤万千。在繁忙严峻的使命中，幼儿的各方面才能获得了前进，教员程度也获得了新的熬炼。在咱们班3位教员的兴奋辅佐下，班级的使命睁开的有条有理。此后咱们将持续极力改良使命中的缺少，加大师长的使命和幼儿惯例使命的力度，正视个体转化教诲，斗胆现实试探新的教诲情势，用新型教诲理念指点现实，增进孩子安康、调和的发展!
幼儿园买办学期末使命总结范文三
时辰过得真快,转瞬间,一学期又竣事了。.回首这学期,固然很繁忙但很充分而兴奋，在咱们两位教员的连合合作,配合极力下,孩子也不时的在前进，讲授也根基完美了，总结以下：
一、环境阐发我班有幼儿44人，男孩22人，女孩22人。颠末这学期的进修和糊口，孩子们在本身原有底子上都有了差别程度的前进(1)上风表现：
1、我班幼儿大局部性情较开畅、活跃、乐群，能自动与人来往，也情愿用各类体例抒发本身的豪情。
2、猎奇心强，乐于表现。爱好赞助教员做使命，勇于当小教员。
3、出格爱好游戏勾当，对游戏的猎奇心出格强，爱好试探，爱动脑子。
4、进入中班放学期，我班幼儿的法则熟习进一步增强，大局部幼儿都能熟习到本身长大了，晓得赞助别人，晓得错对清晰。
5，对人出格有规矩，见到熟习的人城市打呼吁，并且很乐于赞助别人。
(2)弱势表现
1、班上有局部幼儿，他们在目生人眼前另有一点点害臊的表现。
同时，一些幼儿浏览习气较差，放学期须要进一步培育幼儿浏览的好习气。
2、讲堂习气不好。
3、昼寝习气还需增强。
二、本学期在郭教员的率领下，列位教员很是连合，空气调和，以是使命也很兴奋。
1、当真写好每个月月筹算、周筹算。
2.每天对峙晨检，并详细做好各项记实。
3、设立天然角，让幼儿学会自立察看。
4、不产生错吃、漏吃药景象，不接错和走失幼儿景象。
5、开学初，由于咱们两位教员在配合上存在失误，让本班幼儿刘锦昊组成了手腕骨折，不只给孩子带来了疾苦，也给家长带来了良多费事。同时给园率领组成了经济上的丧失和频频伴随医治的辛勤。但园率领一次也不求全谴责咱们，让我感应很羞愧、惭愧，同时也表现出他们对员工的关切和爱，我真心但愿在此后的使命中加倍极力、细心往返感激打动。
这学期，在讲授上也产生了改变，不准小学化进修。良多的时辰是户外游戏，孩子们乐趣浓了，很欢畅。可家长耽忧了，老是求全谴责不功课，不写字，固然咱们给他们做了良多使命，讲授小学化带来的风险，大都家长接管，但多数家长仍是很固执，这就须要咱们在此后的使命中做出更多极力，来沾染打动他们。
本学期也睁开了良多节日勾当，如三八、腐败、五一、六一，让我特打动的是"六一"当闭会说到要排演节方针时辰，胡教员自动提出咱们两个中班一路排演。在排演中，她支出了良多，从排演到扮演，咱们一次也不因一个举措而争持过。鼓动勉励怯懦的孩子到场勾当，让每个幼儿都到场这次勾当。颠末咱们的极力，孩子们的表现也比拟好。
三、保育
1、代教员当真做好班级洁净，每天遏制杯子和毛巾消毒，每周讲堂消毒一次，并将桌椅洗濯。
2，每周睡房消毒一次，每个月棉被遏制洗濯。
3、随时正视气候的变革，给幼儿增减衣服，发明抱病幼儿当即与家长接洽。
4、户外勾当随时给幼儿摸背隔汗，实时给幼儿水喝。
幼儿园小我讲授使命总结1
一学期的时辰又在繁忙中悄悄度过了，这学期咱们依然环绕《纲领》《指南》的资料，当真进修新课本，边学边钻研实施，深切睁开钻研，处置此后教诲鼎新的题目，不时地更新观点，理清思绪，前进新时期幼儿园的教诲品德。
一、增强进修进一步晋升理念
我园师资处于很是软弱的状况，是以常常给进修和钻研带来良多猜疑，反应了教员专业化程度的贫乏，很是是思惟观点改变与现实、步履的摆脱，贫乏现实的总结钻研，常常使讲授遏制不前或前前进子太慢。本学期按照幼儿园现实存在景象，我园增强了教研组扶植，睁开丰硕多彩的教研进修勾当，重点加大进修新课本和实施新课本力度，改变教研进修体例，每两周遏制一次《纲领》的进修和钻研，边学边研，从中体味《纲领》精力，改变教员的课程理念。
其次，接纳到场试进修情势，配合晓得细读课本，配合备课，使教员体味课本的不一样假想，揭示小我的不一样风度。别的咱们还颠末不一样的案例遏制阐发，剖解案例中不一样的假想体例，以题方针情势遏制揭示，尔后，大师一齐会商处置，使筹算勾当假想更完全，案例分解更直观、更抽象，也更顺应我园师资步队软弱的进修环境。这学期，咱们连系校本培训的资料，在对新课本遏制解读实施的底子上，又约请了本色幼儿园主干教员遏制授课，使咱们更进一步晓得新课本，实施新课本。
颠末多情势的睁开进修勾当，教员们已明白自我陈腐观点、本身本质恰是主宰着自我的步履妨碍，唯一前进自我专业化程度，才能顺应古代幼儿教诲的发展。固然，颠末进修，使教员在实施进程中有了新的熟习，他们能斗胆地抒发自我观点和观点，甘愿答应提出各类题目和发起，使咱们在进修中以题目线索，处置此后题目，使教员组成一种边寻边思，从深思中寻觅题方针谜底，从火伴中处置题方针疑点，从而不时的晋升新理念，更好地现实新课本。
二、持续正视现实测验考试渐渐顺应鼎新的发展
由于幼儿园教诲勾当资料具备很大矫捷性、挑选性、。以是，光靠现实上的进修，很难使教员们统一的晓得和体味，而今朝在现实新课本中，又有良多坚苦。(如：资料的挑选编排，天生资料机关和实施、教员本身的本质等)以是，一日勾当除赐与教员挑选课本的权利，赐与教员必须的时辰和空间的支配外，重点仍是让她们遏制现实的操纵，在操纵中发明题目。
别的，增强小我互换，班组互换时辰，测验考试进程中谁有新的、好的履历实时通报给其余教员。比方：察看记实体例、个案阐发、漫笔等，都可以或许或许或许或许或许或许或许挂在黉舍网上遏制互换。在测验考试课程中，不时地去体味《纲领》的精力。颠末现实操纵体味，本学期教员们对幼儿园的课程有了新的熟习，勾傍边自动到场性较好，讲授勾当进程假想能钻研孩子的须要，比方：教员的主题教诲“手套”、“春季的色彩”等，全数勾当充分表现了新理念，勾当以游戏为主，消息瓜代，勾当关键很天然，且整合资料很贴切，勾傍边充分存眷孩子的须要，知足孩子的要求，在教员开导指点下，孩子试探欲望较高。固然说题目存在还良多，但咱们信赖，颠末不时地现实测验考试，教研的空气会愈来愈浓。
三、增强深思进修深切专题钻研
按照本园的现实景象，本学期接纳小组式钻研，使钻研勾当更矫捷性、操纵性。由于，按照孩子春秋特色、身心发展的须要，体例课本资料有所不一样，以是，不一样的春秋有着不一样的课本，在钻研中，每人按照自我的课本资料遏制进修深思，从深思中寻觅题目切进口。勾当进程中，不时地颠末整合进修，使教员从点点滴滴中成立整合的思惟，又从钻研中总结履历，列出题目，尔后颠末大师一齐参议题目存在景象，寻觅资料处置题目。
比方：主题勾傍边，各局部资料整合?保存的整合?颠末这些题目，让教员们带着题目遏制实施钻研，现实体味，每次小组勾当彼此互换分享，互换之余，又不时地深思进修，总结提炼。改变以往纯挚指点为对话钻研。别的，有颠末本学期对孩子的个案记实，寻觅特性化发展，即发展教员察看记实本事，又为整合周全性供应赞助。
幼儿园小我讲授使命总结2
讲授是幼儿园使命的性命线，前进讲授品德，也便是教研组钻研和使命的焦点，本学期，咱们从优化一日活跃支配，从时辰的支配到各地区的支配上，增添了幼儿户外勾当的时辰，真正让一日勾当加倍公道、迷信。
由于爱，让咱们对自我的奇迹布满着活气，由于活气，咱们不时的在极力的进修和发展，一学年的使命，在严峻的进修和现实中曩昔了，光阴的流逝，记实着支出和辛勤，见证着堆集和发展，咱们在一学期的极力中，获得了良多成就，试探了一些履历，同时也发明了咱们使命中的良多缺少，有了一些急待前进的设法，在这，就对一学期的教研使命做一总结;
1，增强进修，正视教员发展。
教研组是教员发展的摇篮，是幼儿园睁开讲授钻研.进修.钻研.互换讲授履历的阵地;本学期，教研使命以增强进修。增进教员发展作为冲破口，别离率领教员们进修了良多新的理念及讲授观点，增进了教员观点的改变和更新，让每个教员在新观点的搜集和接收中，自发的改变和更新着讲授思绪和体例;本学期咱们从抚琴.跳舞.操节扮演上遏制了操练和查核，教员们在结壮的底子操练和查核的彼此观赏和评比中。获得了很大的启迪，真正增进了教员本质.手艺的前进;别的，每周查抄一次的羊毫字.钢笔字操练，也让教员们从点点滴滴的堆集合收成了前进;本学期以来，教研勾当不时的在各类使命中增强教员的深思.从每块使命的落实.总结中，让每个教员正视深思.在深思中提取履历.成立方针。
2，睁开课题钻研，试探教诲履历。
课题，对咱们教研组来说，是一个新颖而又布满搬弄的使命，本学期，我闪的讲授使命环绕课题方针来睁开和试探，就音乐课的唱歌勾当这一范畴睁开了钻研，从最初的良多现实常识的搜集和进修中，咱们从现实上有了清晰的熟习，从大、中、小各年级各班的课本、必定、教案会商、讲授筹办中，每个教员从会商中彼此进修，配合的罗致着养分，在每节课外观赏和小结中，又真正将咱们各自的讲授现实、讲授履历和组成的新思绪、新体例得以互换和晋升，每个勾当，都从最初的情势钻研出一份执教的筹算，又从执教中总结和深思，得出一个优异的讲授勾当，这一进程，是教员们现实和履历的聚集，也是讲授和教员的进修和前进，终究，每个教员从唱歌勾当的观赏和讲授中，找到了一个新的讲授体例：用图谱来增进幼儿影象，在唱歌讲授中操纵活跃、抽象的图谱，为幼儿缔造视、听可感的双白杰出环境，激起幼儿自动到场勾当的方针，前进音乐勾当的品德，这一履历的总结，也就组成了咱们教研勾当的一个课题，教员们在试探中搜集了良多的素材，并各自撰写了钻研报告，真正从讲授钻研、观赏中提炼了咱们的课题钻研。
3、优化一日勾当，落实讲授支配。
讲授是幼儿园使命的性命线，前进讲授品德，也便是教研组钻研和使命的焦点，本学期，咱们从优化一日活跃支配，从时辰的支配到各地区的支配上，增添了幼儿户外勾当的时辰，真正让一日勾当加倍公道、迷信。在讲授上，咱们从学期筹算到拟定和日筹算、周筹算的支配上紧靠方针，用方针做为咱们讲授的指南，从同年级不异课本的拟定和彼此互换上，让讲授加倍标准和精确，别的，期末到各班讲授景象测试和总结，也让每个教员从方针到讲授，又从讲授对应到方针有了更清晰的熟习，让我闪此后的讲授支配和讲授实施更有了标的方针。
4、经心机关大型勾当，增强宣扬力度。
幼儿园的使命，很大程度上是以社会、以家长的评估为标准的。增强幼儿园的宣扬也是咱们使命的重点。本学期，咱们经心机关了夏季勾当会、家长开放日和期末的英语班、留夜班报告请示扮演。咱们教研组也在这些勾傍边充分的阐扬了沾染打动，从学期起头的节编排、落实，到勾当会扮演节的编排、操练、名目议程、筹算的轨制，到扮演时各班经心的筹办和有序的机关，统统这些都事前在教研勾傍边互换、会商，真正做到了互帮互学，在家长开放日和报告请示扮演中，也由教员们超卓的扮演，获得了家长的分歧好评和承认。
5、宁静使命。
保障幼儿的安康和宁静，是咱们每位教员的首要职责，让幼儿在咱们的教诲下安康、欢乐的发展是咱们使命的方针。本学期，咱们将宁静教诲到场课程傍边，让幼儿自我有宁静防备常识，做为教员，对峙专心上岗，严酷遵照上岗轨制，以前进职责心为宁静要点，使我组本学期的宁静变乱大大降落，无骨折、缝针变乱、轻细的摔伤、碰伤也很少。
总之，本学期的教研使命在率领的指点下，在全组教员的配合极力下，获得了良多功效，教研勾当真正成了教员们互换、进修、发展的处所，就本学期的使命，咱们也清晰的熟习到，要以更高的标准要求自我，另有一些急待处置的题目：
连系本园现实，增强课题钻研，前进全数教员科研熟习;正视新课本的进修和方针的必定、落实;增强对教员手艺、手艺的培训;试探特色讲授的履历，在美术及初期浏览方面睁开钻研，总结履历。
这一些，将作为咱们放学期教研使命的方针和标的方针，咱们将充分挖掘每位教员的潜力，真正让教研增进教员发展，让教员的发展带来说授品德的真正前进。
幼儿园小我讲授使命总结3
我国今朝的社会机关跟社会体系正在渐渐产生变革，正在不时地从关掉走向开放，时期呼唤革新，咱们的幼儿园也正顺应潮水，在鼎新开放的大潮中，一贯地向前迈进。《幼儿园教诲率领纲领》终究的方针是发明高品德的幼儿教诲，增进幼儿安康发展，我园的办园标的方针也正在呼应新《纲领》的呼吁，是以，新《纲领》的进修是我园本学期教研勾当的首选资料，也是我园睁开教研勾当的参考与按照。《纲领》中对幼儿师长教员配角的界定，既是对教员的要求和教员发展的期望，也是对广大幼教使命者的搬弄，咱们只能搬弄，别无决议。
新《纲领》鲜明地表现了“以幼儿发展为本”的理念，咱们在教研勾当睁开的进程中，以新《纲领》为指点，遏制了一系列的教研现实勾当，玄月份，自我到场了市教委机关的新《纲领》的进修培训与教研勾当，回校后机关全数教员一齐进修新《纲领》的前进教诲理念以次来拟定教诲讲授筹算。每位教员在拟定讲授规画的进程中，正视对幼儿各方面本事的培育。在幼儿教诲进程中，各科是一个全数，各科在筹算的拟定中，应多考虑课程之间的整合，幼儿教诲须要高度整合，不哪门学科是独破的，各科之间都存在多样化，多层次的整合，教员的筹算都充分表现出幼儿教诲的周全性和全数性。十月份在园主任的率领下，睁开了听随堂课勾当，我园的两名即将退休的老教员也朝上前进到场了此勾当。
十一月份，我园青年教员插手了第二届“育苗杯”评优课比赛，在勾傍边，教员们专心研教案，假想教诲勾当，阐发幼儿特色，拟定其实可行的讲授方针，豫备充分的勾当器具，教诲既表现出根基方针，又表现了发展方针。本次讲授勾当是“迷信”学科。以是良多教员的课都充分表现出了鼓动勉励幼儿“试探”这类能激起幼儿试探欲望的理念，课的弃取与假想充分表现了全新的教诲理念。在勾当进程中，教员能自动率领幼儿到场讲授勾当，正视幼儿的察看本事、脱手才能的培育，教员颠末讲授、树模、扮演、发问、游戏等手腕，激起幼儿对迷信试探的稠密乐趣。教员与幼儿怪异到场操纵勾当，使幼儿与教员之间的豪情加深，教诲勾当方针边获得了升华。全数评优课勾当，教员们感应到能用发展的眼光看待幼儿，讲授必定大有收成。评优课后，教员们睁开了切磋，对课的各个关键都作了详尽的分解与评判，大师畅所欲言，把自我宝贵的教诲讲授履历毫无保存地进献出来，竭诚地提出了良多观点和倡议。评优遏制后，保举出了获一等奖的王莉英教员到场市评优课(迷信学科)说课比赛。
十一月份，咱们又机关了全数教员收看“中间教诲迷信钻研所”“刘占兰”教员对《纲领》的解读，刘教员以“幼儿园墙饰支配艺术”为题，深切浅出地论述了现今幼儿园讲堂全数筹算的标的方针，她的观点让幼儿教员体味到室内装璜应更多地切近幼儿糊口生计，她的“人道化”的筹算观点，给咱们指出了幼儿园的假想是为了孩子的发展须要，而不是为了巴结下级的爱好。为了成立杰出的班级面目面貌，各班都纷繁步履起来，每个讲堂都表现出了不一样的装璜风格，各班都添设了勾当角，教员们切身脱手建造勾当道具。烧毁了歇息光阴建造了“生果”“蔬菜”“糕点”等绘声绘色的模子，使良多地区勾当都能热火朝开地睁开起来。如：买办开设的病院、肯德基，中班开设的超市等地区勾当角。“统统为了孩子”这是写在有数幼儿园大门口的一句标语，随着《纲领》的实施，咱们幼儿园的全数教员都在以本身的现实步履来使之推行与深切。
十二月份，我园又睁开了园本会课勾当，颠末将近一个学期的进修与现实，教员们的教化程度普遍获得了前进，如买办薄晓红教员的社会课“我该若何办”，教员的讲授委宛、激情亲切;措辞富有启迪性，资料筹办充沛，能连系幼儿本身的糊口履历，激起幼儿进修、试探的乐趣。她颠末发问、说话、讲授、做判定题、游戏勾当等多种手腕，让幼儿设身处地，幼儿既脱手又动脑，使课的方针的告竣变得简洁自若，讲堂空气简洁活跃，幼儿被课的超卓所接收，连“开个小差”都忘了，一堂课上去，她们欢畅不已，可以或许或许或许或许或许或许或许假想他们在此后糊口中碰着艰辛时，必定能因地制宜，不再惊慌无助。
本学期咱们还屡次机关教员到场市教委遏制的音乐、美术学科的培训与进修，颠末进修，教员们的底子功都获得了坚忍与前进，学到了不少本事。十一月份，我园遏制的教员底子功比赛中，承蒙黉舍指点的关切，为咱们请来了太仓市音乐界的声望人士杜教员，她为咱们讲授了钢琴的演奏体例与自弹自唱的配合等音乐常识，使咱们受害非浅，钢琴弹奏成为教员们专业时辰最大的爱好，良多时辰，咱们都能凝听到完美的钢琴曲。忙繁繁忙的一学期即将竣事，教员们边使命边进修，但是每小我城市感受充分又欢愉。
以上是我园本学期的教研勾当发展景象，放学期将一如既往，争取让我园的幼教使命上一个新台阶。
幼儿园小我讲授使命总结4
在20__年度第二学期中，咱们买办组全数教员持续对峙现实进修和讲授现实相连系的使命情势，当真贯彻《幼儿园教诲指点纲领》的精力，以进修助现实，以现实增进修，针对买办幼儿的春秋特色和发展景象，有方针有挑选地睁开教研勾当，现将首要使命做一下回首总结：
一、让现实进修更具实效
现实是现实的底子，唯一成立好精确的教诲理念，才能有效睁开各项勾当。现实进修有益于赞助教员成立精确的教诲观点，赞助教员组成与精确教诲观点相符合的教诲步履战略，为更好的率领一日勾当供应底子与保障。比方，在进修《纲领》的进程中，咱们在平常普通自我熟读《纲领》精力的同时，在教研勾傍边连系使命中的现实题目遏制会商勾当，在“若何拟定合适本班特色的课程筹算”、“若何做好幼小跟尾使命”等题目，在会商中教员自恃自我的观点畅所欲言，辩论不时，颠末《纲领》的进修，教员已明白若何应用纲领精力去处置题目了。在辩论中，大师对《纲领》精力更晓得了，教员们规矩了思惟，前进了熟习，成立了精确的儿童观和教诲观。在此底子上，咱们还改变了以往的勾当情势，在教研勾傍边接纳了“多问、多议、多讲”的情势，常常睁开专题会商，如：“若何看待幼儿园的课程”、“买办试探型主题勾当若何睁开”、“若何把握好天生课程和预设课程的比例”等等，让教员们提出自我对课程的猜疑、质疑，和在现实中比拟凸起的题目和难点，大师一齐会商题目，互换景象，总结履历。使教研勾当真正表现出进修和钻研的稠密空气，成为讲授钻研的小阵地。
二、让现实勾当加倍活跃
进修是为了更好地现实。在咱们改变观点的同时，咱们也颠末平常勾当每个关键的，表现课程的精力。详细表现为：其一，为幼儿成立更公道的勾当环境。从一开学，咱们就屡次钻研若何公道操纵讲堂环境，成立半开放半封锁的区角环境，让幼儿即可以或许或许或许或许或许或许或许彼此来往，又防止过量地搅扰身分。其二，接纳开放的勾当情势。新的课程淡化了学科观点，凸现课程的整合性、体系性。本学期咱们教员持续冲破学科的束厄局促，在勾傍边正视各类教诲身分的融会，使孩子的勾当立场更朝上前进，进修更自动。其三，存眷孩子的乐趣点睁开试探型主题勾当。咱们在天生试探型主题时便是存眷了孩子感乐趣的工具，以孩子的视角来成立试探主题，如“咱们四周的屋子”“各类百般的花”“乐趣的虫豸”“植物趣事”等等，这些主题都源自于糊口，是孩子糊口中比拟罕见和爱好的事物。睁开主题时咱们也颠末各类渠道搜集信息资料，丰硕孩子的糊口履历，让孩子开端地获得相干的常识，激起了他们对试探天下的乐趣，获得了较好的功效。
三、让家长使命更显人道
新的教诲更夸大师长的沾染打动。在以往的观点中家长是幼儿教诲的撑持者，配合者，而此刻咱们提倡让家长成为学前教诲的紧密亲密合作火伴。为了让家长体味幼儿园糊口，本学期咱们开设了家长黉舍，约请了小学里的教员来对家长作专题讲座《孩子上小学了，咱们该做些甚么》。平常普通咱们矫捷应用各类情势对家长遏制家教指点，充分阐扬故里之窗的沾染打动，连系家访、德律风、随访、等情势遏制故里之间的不异互换。对不一样性情特色的幼儿，发起家长接纳不必的教诲体例，配合为幼儿的身心调和发展而极力。本学期咱们的家长也很是配合使命，朝上前进搜集主题睁开所须要的资料，搜集建造户外体育玩具所需的物品，丰硕天然角的资料，到场环保小建造的创作评比，配合建造孩子的发展档案等等。在买办幼儿毕业报告请示中，咱们在以往情势的底子上，增添了幼儿与家长互动的情势，比方智力比赛中咱们也出了一些有关幼小跟尾和卫生常识的题目让家长到场回覆，空气相称活跃;珠默算扮演中，也接纳了“和爸爸妈妈比一比”的情势。家长们对如许的勾当情势表现对劲。
四、让小我本事更快发展
本学期咱们比拟正视给组内每位教员供应表现本事的机遇，让年青教员斗胆测验考试，揭示自我的讲授才能。在本年三月份，园内遏制了“一课三研”的深思性讲授勾当，咱们当真选材，成立钻研筹算，终究挑选了音乐勾当《鼓上的小米粒》为钻研资料，这是一则能很好表现师幼互动的讲授资料，在每次听课后，实机遇关教员遏制钻研，提出点窜定见，顾雁雁教员承当了园级公然课。在园级公然课中获得了杰出的功效，并代表幼儿园去厍浜村遏制送教下乡。
五、当作就，瞻望将来。
这学期颠末大师本身的极力，获得了杰出的成就：
1、在班级体育用品建造比赛中，买办有三个班级获得二等奖，一个班级获得三等奖。
2、各班都有幼儿在天下“双龙杯”绘画比赛中得奖，此中一名幼儿还获得了钻石奖。
3、在“一课三研”深思性钻研勾傍边，一名教员的勾当假想获得好评，并代表幼儿园遏制送教下乡的勾当。
4、在园级教员手艺手艺比赛中，组内有五位青年教员到场，获二等奖一名，三等奖四名。
以上每点成就都包罗着咱们全组教员的血汗，恰是这类朝上前进向上连合奋进的小我主义精力，使咱们的教研组勾当睁开得生气勃勃。在一学期的教研使命中咱们体味到了欢乐，也感遭到了搬弄和猜疑。随着课程鼎新的进一步深切，教研组将愈来愈应阐扬首要的沾染打动，教研勾当也应更表现立异和特色。在此后的使命中咱们将不时极力进修，不时更新观点，不时改良使命，不时追求教员须要为钻研资料，应用迷信的体例去熟习题目，处置题目以增进教研使命向精确标的方针发展。咱们还将持续抓好青年教员的培育使命，在这个布满搬弄、布满生气的新世纪，咱们将持续思虑，持续完美，争取更大的改变和前进。
幼儿园小我讲授使命总结5
我园从完美机关扶植，健全各项轨制，增强教诲培训，强化营业手艺，增强查抄指点，抓好细节办理，按期总结深思，睁开丰硕的勾当，立异惯例使命等方面脱手，使卫生保健使命更趋标准化和迷信化，为保障幼儿安康发展奠基了杰出的底子。以下是我园的一些详细做法：
一、增强教诲培训，强化营业手艺
我园正视对全数教职工遏制专职培训，有岗前培训、退职培训，颠末外出、在园、请专家来授课等多种情势，从而坦荡教职工的视线。咱们还睁开多种情势的岗亭练兵。如：对保育员遏制现实和操纵两方面的比赛，现实方面的资料包罗教诲、保育、消毒、疾病防治，以面试和面试、抢答赛的体例遏制。操纵方面分铺床单、洗餐巾、教幼儿穿脱衣服等，从而实现了现实向现实的转化，前进了现实操纵本事和程度。
二、完美机关扶植，健全各项轨制
幼儿园卫生保健使命触及面广，必须有周密的机关机构。我园由一名率领主管卫生保健使命，同时成立起一支由保健大夫、班组保教职员、保育员、后勤炊事职员组成的步队，组成了既纵向又穿插办理的搜集群体，在机关上保障这项使命的睁开和落实，并按照须要成立专项使命机关，将重点使命与惯例使命慎密连系起来，推动卫生保健使命的睁开。机关扶植完美后，我园拟定了其实可行的轨制，并按照实施景象遏制改良和完美。
三、增强查抄指点，抓好细节办理
完美轨制，装备充沛职员，颠末查抄和查核使轨制真正贯彻并落到实处。起首，明白合作，按期查抄。我园的卫生查抄小组，按期对各班级的昼寝、用餐、卫生、消毒、幼儿赐顾帮衬护士等使命遏制查抄。其次，把平常使命查抄与查核慎密连系，做到查抄与赏罚挂钩，事迹与前进前辈同步，查核高分与奖金平等，完美办理机制，前进教职工的自律熟习。
咱们在幼儿卫生保健使命的现实中，极力践行“细节决议成败”理念，幼儿园平常使命固然普通零碎，却与每个幼儿的安康发展息息相干，决不许可有一丝一毫的粗心疏漏，不然，将有可以或许或许或许或许或许组成没法挽回的功效。保健大夫每天做好晨检细节使命，从而真正增进幼儿身心安康，让家长安心安心。
四、按期总结深思，不时前进程度
颠末进修，我园全数教职员工熟习到安康的幼儿该当有健旺的身材、安康的心机状况，必须贯彻“防备为主”的方针，对疾病与变乱做到防患于已然，增进孩子的安康发展。颠末现实，咱们做到了以下几个方面：[由Www.QunZou.Com清算]
1、迷信饮食
(1)按照季候编排食谱。如春季气候枯燥，可多挑选养分丰硕的暑类和根茎类蔬菜;夏季因气候严寒，膂力耗损大，则需支配高卵白、高热量的食品。
(2)增添含铁量高的食品，增添幼儿的赤色素，朝上前进防治血虚，如鱼、肝脏、蛋黄、肉，补充生果及维生素B、维生素C，以增进铁的接收，同时正视植物性食品与植物性食品混搭，增进彼此接收。
(3)改良烹饪体例。我园以一物多制的体例变革幼儿食欲，把食品的几十种建造体例搜集在我园的一份菜单录里，每周排食谱就简洁自若了。
(4)饭量跟踪查询拜访。咱们按照小中买办西餐进食量按每班称好，教员每天查抄幼儿的进食量，削减倒饭、剩饭景象。
2、严酷实施消毒轨制，防备疾病的产生
幼儿园是幼儿麋集的糊口场合，幼儿餐具、器具，洗刷不完全，消毒不到位，就会病从口人，激起各类疾病。以是，我园补充完美了各类消毒轨制，做到“四定”，即定职员、定岗亭、定职责和定职责。装备特地消毒餐具的蒸汽消毒柜，每班配小消毒柜，讲堂、食堂配有紫外线消毒灯，严酷按时按要求消毒。
3、严酷幼儿食品办理，严把品德关，根绝食品中毒变乱的产生
严酷实施“四把关”轨制。
一是把好进货关，幼儿园的荤素菜、各类食品全数在正轨大型超市采办，严酷食品索证准入轨制，入库时专人查点、验收挂号。
二是把好保存关，堆栈保存员实时查抄，不得把腐臭蜕变及过时生效的货色发放出库。
三是把好建造关，严酷生熟分隔轨制，炊事员严酷按法式遏制烹制。四把好进口关，教员在分饭时，细心区分饭菜品德，把好幼儿进口关。相干职责人各负其责，层层把关，发明题目实时处置，防止变乱的产生，使保健使命加倍详尽化、公道化。
4、增强体育熬炼
户外体育勾当是有方针、有筹算地操纵多种资料，情势多样，享用空气、阳光等天然身分遏制熬炼的勾当。我园每班每天对峙两小时的户外勾当时辰，由保健大夫和分担率领抽查齐抓共管，使幼儿每天都有户外勾当。
5、保障幼儿充沛的就寝
幼儿入眠后会排泄发展激素，为了孩子的安康发展，要求教员增强昼寝办理，巡回查抄幼儿的睡姿、盖被景象，园长常常放工查抄幼儿的入眠率等景象，并把它记其实月查核中。
6、严把宁静关
咱们成立了担负宁静的小组，担负园内的宁静使命，针对园里的大型玩具、户外勾当工具、电器、水电管线遏制宁静查抄，要求全数职工在使命中细心察看，发明题目实时报告，实时处置，强化宁静提防熟习，根绝变乱隐患。教诲幼儿不佩带金饰，不带风险品入园等。
五、睁开丰硕的勾当，立异惯例使命
针对幼儿的春秋特色，我园睁开情势多样的勾当，以立异促惯例，获得了很好功效。如，为了让幼儿的菜肴新陈代谢，幼儿园向家集宝宝食谱，家长们朝上前进呼应，供应了良多幼儿爱好吃的借鉴菜谱，孩子们吃得很欢畅。
幼儿园新教员小我使命总结(一)回首这一学期，繁忙而又兴奋。在列位率领教员的关切指点下，我当真做好各项本职使命，自动实现园里支配的各项使命。看着孩子们的笑容，看着孩子们各个方面的才能在前进，我感应极大的欢愉。为了使此后的使命有所前进，使本身的才能有所前进，现将本学期的使命从以下几个方面做一个总结：
一、政治思惟
严酷遵照幼儿园的各项规章轨制，当真进修《幼儿园教诲指点纲领》，爱岗敬业，对班级使命当真担负，自动接管率领和年级组长分派的各项使命。对幼儿有爱心，对家长自动热忱，与共事友爱相处，不时处处以一个教员的身份严酷要求本身。
二、营业进修
自动到场园内机关的各类营业进修和教研勾当，掩护保重外出进修机遇，当真进修教员专家的机关讲授勾当和讲座，并作记实，写听课评析，接收履历并应用到本身的平常讲授进程中来。
我还当真浏览《初期教诲》等幼教专业册本，旅游幼教网站，明白此中的精髓，接收别人的履历。本身在本学期报名到场学前教诲专业的大专长途教诲进修，操纵双休日和早晨歇息的时辰在网长进修，极力前进本身的文化程度和营业本质，争取做一名及格的幼儿教员。
三、教诲保育
开学初，我按照本班幼儿的现实环境、《幼儿园教诲使命筹算》、《幼儿园教诲指点纲领》当真拟定了本班的班务筹算，假想好每个月的主题勾当，经心支配好每周勾当，机关好逐日的讲授勾当。在讲授进程中正视渗入整公道念，应用多种讲授手腕发展幼儿的综合本质。
在机关好讲授勾当的同时，保障的幼儿的游戏勾当和户外勾当时辰，每个月按照拟定好的游戏筹算睁开各类游戏勾当。在班级中睁开了图书角、手工角、病院、棋苑等地区游戏，并不段的更新丰硕游戏资料。为了配合主题教诲和节日勾当的睁开，我自动成立环境前提，支配装璜室表里的空间和墙面。每个月撰写说课稿和教诲漫笔，以前进本身的保教程度。
在保育使命中，每天安要求做好各项卫生保健使命，并正视培育幼儿的杰出的进餐习气、昼寝习气和小我卫生习气。在班级中睁开了值日生使命，以前进幼儿的小我办事熟习和办事才能。对峙每天让幼儿记实气候，进修按照气候的变革添减衣物。
四、家长使命
当真填写《故里接洽册》，实时向家长反应幼儿在园的环境。操纵统统机遇与家长互换幼儿在家、在园的表现环境，与家长配合会商教诲孩子的体例，当真听取家长提出的各类要求和定见。操纵各类机遇将家长请到幼儿园来与幼儿配合勾当。经由进程各类与家长的联谊勾当既增进了家长与幼儿、教员的豪情，又让家长体味了幼儿园的教诲讲授使命，遭到了家长们的分歧接待。
五、缺少与极力标的方针
一学期上去收成天然不小。但也存在着良多缺少，出格是在讲授立异方面有待前进和增强，在此后的讲授进程中要矫捷应用多种讲授手腕，增强教态，勾当假想和与幼儿的不异等方面的手艺，极力前进本身的讲授程度。别的在班级惯例办理上也须要进一步增强，要增强幼儿的宁静熟习，增进幼儿宁静常识，极力做到幼儿在园的人身宁静，使家长对劲。
幼儿园新教员小我使命总结(二)在忙繁繁忙中，这学期的使命又人不知鬼不觉地靠近了序幕。现将我本学期的使命、进修和体味做以下总结：
一、思惟方面
经心全意为幼儿和家长办事。在政治上要求前进，自动前进本身的政治憬悟，自发念书看报和收看消息联播，关切时势，当真到场每周的政治进修并做好政治条记。
二、使命方面
我班是新招生的幼儿，在开学初，幼儿哭闹景象极其严峻，我不分高低班苦守在班上，一一安抚幼儿不变幼儿豪情。操纵周六周日和早晨时辰遏制家访，深切体味幼儿，较快与幼儿成立杰出的师生干系。针对我班幼儿春秋小、自理才能差，依靠性强的特色，在培育幼儿杰出的糊口惯例、进修惯例和糊口自理才能的同时，赐与幼儿最好的赐顾帮衬，用最大的热忱与爱心，使幼儿感遭到妈妈般的暖和与掩护。
在教诲讲授上，我早来晚走加班加点为幼儿建造各类抽象心爱、功效多样的玩、教具和体育勾当工具，为了使每个幼儿都可以或许或许或许或许或许或许或许获得最好的发展，我在建造玩教具时，都建造了四十份，以确保每个幼儿人手一份，防止因工具投放而限定、影响幼儿发展。别的，为了配合主题勾当，咱们为每个主题都假想了主题墙，便于幼儿进修与操纵。
三、进修方面
操纵专业时辰通读幼教相干册本、杂志以丰硕本身的常识和教诲讲授体例。多听其余教员的课，多做课，在进修与现实中不时的前进本身。持续进修弹钢琴、跳舞、手工建造等根基功，并捉住统统机遇遏制现实。
四、其余方面
严酷遵照园中的各项规章轨制，不迟到、不迟到，凡事以小我的好处为重，时辰从命率领的支配。与列位共事友爱连合，极力配合班主任睁开使命，连合合作，把各项使命做得有条有理。
总之，我会时辰服膺“园兴我荣”的主旨，为幼儿的周全发展、为幼儿园的夸姣明天不时极力。
幼儿园新教员小我使命总结(三)光阴的脚步从不停息，走出校门，踏上使命岗亭已一学期了。回首这一学期本身的使命，我真是有喜又忧。不过在园率领、在园的老教员和指点教员__教员的赞助下不论是从政治思惟上，仍是从教诲讲授上都使我获得了飞速的发展。现对本学期使命总结以下。
幼儿教员的职业是噜苏的，藐小的。在踏入幼儿园之前，我脑海里的幼儿园，便是教员率领着小伴侣一路做游戏，进修简略常识，可当我真正踏入这使命傍边现实时，却不是我想像的那样，孩子们年幼蒙昧，杂事不时，真所谓“幼儿园里无大事，处处都是大事。”并且每件使命都要咱们做教员的亲力亲为。又由于我操练时期是在小学度过的，不是太熟习幼儿园里各方面的教诲讲授使命和一些平常糊口等杂事，以是刚起头我并不若何顺应这个使命，不晓得本身在这个岗亭究竟扮演的是若何的一个脚色。
就在这时辰候我却迎来了进园的第一次“磨练”，那便是随堂听课，固然只是一堂随堂课，但对一个“老手”来说不免会感应严峻，出格是我还历来不正轨地跟小伴侣们一路上过课，以是严峻至于不免还让我感应措手不迭。从选课一贯到上完课，我都处于精力紧绷的状况。不过在这段时期也使我看到了一个老教员看待使命的热忱，勤恳，极力，我从她身上学到了在册本上看不到的常识，她的这类使命立场使我本来自发标路子找到了标的方针。我起头改变本身看待这份使命的立场，我每天宁静地去面临使命中的点点滴滴，碰着烦琐的使命我不再皱眉头，我尽可以或许或许或许或许或许浅笑着去看待每小我，每件事。
在这个学期里，我担负两个班的措辞、音乐的讲授使命，这也是让我在教诲讲授使命上尽快获得发展的首要路子。一样的一堂课，我可以或许或许或许或许或许或许或许上两次，第一遍课上完此后，让我对教案进一步阐发，对小伴侣的回覆内心也有必然的数，尔后便是课上要正视的事变比方上课所须要的讲授资料、教具等，尔后再去上第二遍课，上完此后在遏制课后深思。在这个进程中，也使我对两个班的幼儿有了必然的体味，看待才能差别的幼儿该当若何接纳差别的讲授体例。同时我也看到了一样是身为青年教员的__教员是若何从一个新教员走到此刻，不论是从做人方面仍是从讲授方面，都是我在此后的使命中所要履历的，也是我该当进修的处所。
挑选了本身精确的使命立场后，我起头自动地投入到使命中去。这时辰候幼儿园的乐趣小组班也开设了，我被分派到中班美术乐趣班跟__教员一路。而在那段时辰里，我又从别的一个老教员身上晓得了讲授履历对一个教员来说是何等的首要。在上美术课的进程中，我从她身上学到了，给中班幼儿上美术课时该当若何机关讲授，若何接收幼儿的正目力，在上课的进程中该当正视甚么。固然幼儿在这个半学期中不获得甚么抱负的成就。但我信赖在放学期里，在教员和幼儿的配合极力下必然会有功效。
在这个学期中，我一共上了五节随堂课，从第一堂的严峻不安到此刻，我感受已有了很大的改变，但是这中间必定还存在不少缺少的处所，但是我信赖“世上无难事，只怕故意人”，在此后的使命中，我会当真面临各类题目，极力降服各类坚苦。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。在此后的使命现实中我会不时的煅练本身，前进本身，不时的充分本身的常识和履历。我会更极力地使命，使命中会加倍细心、耐烦，力图为园多做进献!
幼儿园新教员小我使命总结(四)时辰飞逝，我进__幼儿园已有_个月了。时辰虽短，但对我来说，倒是受害匪线啊!这时辰候代，在园长与教员们的关切撑持下，我渐渐对幼师这份职业有了更深的熟习与体味。此刻我也爱好这个使命了。每当看到孩子们一张张笑容，内心感应很是欣喜。回想出发点点滴滴的使命进程，作一个小小的总结。
一、思惟方面
我在幼儿园担负幼师的使命，刚起头我以为幼师使命比拟简略，不过是教教书陪陪小伴侣顽耍等使命，但经由进程一段时辰后，才明白本身对幼师使命的熟习与体味太浮浅了。幼师使命义务严峻，由于小伴侣都是故国的花朵。咱们不只掩护幼儿精力方面的，并且也要掩护幼儿身材方面的。以是做好幼儿宁静的使命极其首要。我不只才能完美，并且贫乏使命履历。还幸亏友爱的教员们的赞助下，我学会若何授课和赐顾帮衬护士幼儿等常识。
二、告竣度阐发
咱们__班的孩子，男女数量差别，并且有些小伴侣比拟好动，但咱们一贯能按照幼儿的特色，特性，让幼儿周全发展。班内幼儿能规矩对人尊师守纪，和火伴友爱相处。爱班级，爱小我，晓得掩护大众财物。常常机关户外勾当，保障户外勾当时辰。教诲幼儿养成杰出卫生习气，并对峙仪容仪表的整洁。饭后不能猛烈勾当。能学会简略的童谣，数字宝宝等。自动到场游戏，在游戏中学会事理。能对四周事物产生猎奇，好问。
睁开家长开放勾当，谦虚听取家长的定见和倡议。操纵家长读刊，家访等情势，与家长不异，获得家长的信赖和对咱们使命的撑持。如许故里互动，师生互动，便可以或许或许或许或许够或许或许或许顺遂的睁开。
三、存在题目及改良体例
幼儿有挑食的习气，不爱吃蔬菜。在勾傍边，贫乏试探精力。这些环境，首若是受家庭和外界环境的影响，咱们该当发明题目后实时与家长接洽，但愿获得配合和撑持，使得呈现题目可以或许或许或许或许或许或许或许实时的改正。此后该当增强对孩子们的催促，建造杰出的进修空气，自动约请家长配合讲授使命的睁开，作为教员的本身也要增强进修，总之，以谆谆教导和鼓动勉励为主，正面指点幼儿，使他们能更快的获得前进。但愿我此后愈来愈有前进。
幼儿园新教员小我使命总结(五)使命岗亭上已有一年的时辰，在这短短的光阴中，让我深切的体味到这份使命的纯挚夸姣。正如一名方才踏上使命岗亭的幼儿教员所说的那样：“作为‘孩子王’，与孩子在一路的空气是任何古代装璜手腕都没法营建。望着那一张张无邪心爱的笑容，统统的懊恼与忧闷霎时辰减退，糊口的诗画便在眼前飞腾，使内心残暴。”我感受幼儿园教员是一个纯挚和夸姣的职业。有人描述幼儿教员永久都是显得那末年青和布满生气。
当你面临幼儿那双清亮比布满童真的眼睛时，当你凝听着幼儿银铃般的笑声时，每小我都恍如又从头回到了童年光阴。这让我更叫爱好这个职业，让我感受这份职业如斯纯挚夸姣，我无悔挑选了如许的职业。在使命了一年后，我发明作为幼儿教员要充任多重的脚色。由于咱们每天面临的都是活跃心爱又血有肉并布满豪情须要的孩子，而非无性命的物资资料，他们有着多种多样的须要：他们须要心机上的`知足感，也须要心机上的撑持和指点，而每个孩子又都是自力的个体，他们的边幅差别，性情差别，认知才能差别，乐趣也差别，如斯多的差别是幼儿教员的使命变得错综庞杂，也是以使得这个职业的小我本质才能够或许或许或许或许或许或许胜任这一使命。
一、行政人事使命
1、配合黉舍搞好国庆勾当。跳舞《向前冲》在胡浪教员的经心指点下，在大师的同心赞助下，在列位率领的大力撑持下，于本月3号，终究顺遂扮演终了。扮演获得了率领的鼓动勉励，家长的赞美。
2、遏制幼儿园“树德树人”报告比赛。为扩大教员们的履历互换同时更好地贯彻黉舍下发的有关“关爱师长教员 树德树人”的教诲精力，10月22日，我园在集会室睁开了以“关爱师长教员 树德树人”为主题的报告比赛。统统的幼儿园教职工分为教员组和后勤组，两组各拔取两组中的高分升级;此中教员组到场人数13人，取分数高的前5名升级，后勤组到场人数12人，取分数高的前2名升级。升级职员均到场黉舍的复赛。比赛中，教员们阐扬了各自的上风，揭示了自我的特性，教员连系本身的使命履历来和大师分享了本身的履历，按照幼儿园的发展来论述“关爱师长教员 树德树人”的首要意思。
3、起头规画幼儿园开放日节目。幼儿园的开放日,是揭示这一学期来教员和孩子们配合缔造的功效。为了在那收成的季候能有一无所获的收成,我园教员于本月中旬选定班级节目,并上报到幼儿园遏制查核。乐趣班的节目在学期初,就已定好题材,现排演已根基成型。
4、持续增强红眼病的防备使命。红眼病的迸发,把全数场合排场都拉到了一个风险的边缘。在这风险的关键,我园立马接纳了提防体例,除卫生消毒使命的须要保障之外,我园还切除不须要的生齿勾当,谢绝家长在此时期来看望小孩。颠末这几个月的固执奋斗,咱们终究降服了红眼病的传布,对峙了幼儿园大局的不变,削减了家长们的耽忧。
二、政教教务使命
1、做好班级每天的交代班使命。为了使班级的交代班使命有效遏制,本月我园全数抽查了各班的交代本。对写得好的，赐与了必定，对缺少的赐与攻讦斧正，并要求必然要整改。此中中二班的交代本写得很详细详细，咱们提倡大师一路进修，小一班的班级交代本自编表格，进一步标准了交代本的格局。
2、做好一月份的各项查核使命。玄月的使命沉重而庞杂，为了查抄是否是到达方针，本月对讲授惯例、班级办理、卫生环境等遏制了周全的大查抄，讲授惯例这次遏制了严查，对有错字、格局毛病、百字教案、迟交等都予以扣款惩罚。另中二班的班级办理优异、小一班的礼节教诲优异、大三班的卫生教诲优异，只需个体班级的班级办理及卫生环境须要增强。
3、按期查抄《家长场地栏》。家长场地是班级勾傍边的窗口，前段时辰由于一些客观的缘由没法完美，现已装备完美。本月初对家长场地提出了支配及填写要求，大师都已自动实现，月尾抽查了个体班级，实现功效较好，内容较充分。
4、持续遏制《蒙氏》调研勾当。本次的教研勾当由中一班的帅萌教员执教，帅萌教员先给大师遏制了说课。但由于说课的关键过于简略，大师对内容体味的不是很清晰，功效有些受影响。是以经由进程这次勾当，大师对教研会的全数关键提出了几条倡议：1.説课的关键需做进一步标准。2.説课一遍，大师听得不是出格明白，为做进一步调研，决议説课稿应给每位教员发一份细心钻研。3.蒙式的现实进修不够，对良多关键没法晓得，多增强现实进修。
三、教诲讲授使命
1、国庆节目扮演。国庆节给大师带来了欢畅，也给大师带来了繁忙，我园为扮演做好筹办，教员们一贯在快马加鞭的排演。园率领也一贯慎密紧密亲密存眷节方针排演环境，常常到现场来亲临指点孩子们排演，这无疑给孩子和教员们莫大的鼓动勉励。孩子们是争气的，教员更是能享乐刻苦的，孩子们的超卓扮演见证了这统统的统统。
2、进修幼儿园“一日勾当机关标准”。 这次教研,重点总结了以下几点倡议：1.早操必须两个教员同时出操，一个教员带操，一个教员管规律。2.上午除讲授勾当之外，应多机关孩子们户外勾当，户外勾当谢绝放羊式，要求无机关有规律。3.晚间勾当，不能每天都支配看电视，应得当的支配玩一下桌面玩具，或让孩子画画等。4.早晨孩子沐浴时辰不得早于八点，孩子睡觉时辰不得早于八点半。
3、增强户外体育熬炼。颠末标准户外勾当，本月教员的户外勾当岂但单是让孩子们玩滑滑梯了，教员们从书上、网上找来了一些新游戏，如拎小猪、袋鼠跳等。但愿大师能一贯对峙下去，不要只是一阵风罢了，吹过此后又成原样，两位组长也应在这方面多增强监视。
4、选好开放日节目。开放日的题材咱们在月初已订定好，要求节目有小品、童话剧、英语、童谣、跳舞等，并按照春秋的差别分派了差别难度的节目。节方针详细内容由各班教员任选，各班教员都已上报，并起头排演节目了。
四、保健卫生使命
1、宁静变乱，防患于已然。宁静使命一贯是统统使命中的焦点内容，本月虽一贯在夸大宁静，做宁静的宣扬使命，但仍有一桩小小的变乱。小小班于本月尾，在带孩子外出顽耍时，由于孩子春秋太小，在顽耍中栽倒，不慎致使头部受伤，送往病院缝了三针。该班带班教员和保育员都予以扣款惩罚。
2、做好幼儿的御寒保暖使命。暮秋已至，气候已有些严寒了，一早一晚的温度偏低。为此，幼儿园特申购了棉被，给孩子垫被添上了一床，筹办再过些光阴再增添盖被，保障幼儿的暖和，加深就寝品德。
3、做好幼儿的护肤使命。本月巡查各班时，看到各班的小伴侣都操纵了脸霜，少少的小伴侣呈现客岁的脸绷的景象。
4、做好物品消毒使命。克日，班上的保育员都给幼儿晾晒了被子，卫生查抄时被子都很洁净整洁。食堂的卫生消毒使命也获得了很好的改良，比来的饭菜外面已好久不看到死苍蝇，用饭的餐具也洁净了。
5、做好晨检及整日察看与记实使命。 月尾惯例大查抄时，班上的晨检表每个班级都有填写，做到了事事有挂号。下个月咱们将进一步标准记实的内容，做到事事有挂号，事事一目明了，便利查抄。
7、保障幼儿的充足就寝及就寝品德。幼儿午时十二点二十昼寝，早晨八点半睡，孩子睡觉时期，必须保障有使命职员照看幼儿睡觉，看管职员，不得在外面上彀、看电视、干私活等，应对峙好睡觉次序，多帮幼儿盖被子。
总结二：中班班级月使命总结
在忙繁繁忙中咱们的学期也靠近序幕，回首这一学期本身的使命，真是又喜又忧。我深深地感应，教员的人生便是实其其实，便是冷静无闻，便是不求讨取!这使我更深地感应教员职业的高尚，义务的巨大，而我对这份职业的酷爱一日千里。
本年我带的是小班，与孩子们旦夕相处的这段日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是欢乐。这份欢乐是孩子带给我的，我爱孩子，孩子们也爱我。也由于有爱而满心欢乐，也由于有爱使我深切每个孩子的心灵，让我与孩子的心融汇在一路，这使我对班中的每个孩子也有了更深地体味。简直，固然偶然也会因孩子的狡猾而抱怨，因他们的不听话而忘形。由于使命的繁忙而感应累，但是由此在心中总会涌起一种激烈的义务：我是教员，我要给这些寻梦的孩子带路，在他们内心写一本最美的书。这激烈的熟习不时鼓动勉励我以朴拙去拥抱每个孩子。与孩子旦夕相处，我一贯想着两句话，那便是"假定我是孩子""假定是我的孩子"。如许的豪情使我对孩子少了一份抱怨，多了一份广大;少了一份奢求，多了一份晓得;少了一份求全谴责，多了一份尊敬。我想，只需咱们用本身的"心"当真地去爱，那末咱们的孩子将是最棒的。
在使命中，我一如既往地严酷要求本身，遵照幼儿园的各项规章轨制，连合共事，不懂就问，做到不迟到，无旷工。还自动到场园表里的各项勾当，从命使命支配，极力用幼儿教员职业的最高标准来要求本身，经心全意地做好教诲讲授使命。由于我班孩子春秋小，刚入园时，良多孩子都是脸上挂满泪水，糊口自理才能也绝对较差，在一日进修中，咱们重点放在不变幼儿豪情、赞助幼儿养成杰出的进修、糊口习气方面。是以，在咱们的培育下，咱们班孩子的自理才能都大大的前进良多，比方本来大局部孩子常常穿错鞋子的环境，此刻已大大削减，他们的小脚丫都不再"打骂"了;本来孩子们用饭洒饭的环境此刻也好转了良多，孩子的改变让咱们、让家长感应欣喜。一学期以来，在咱们教员的赞助和率领下，我班幼儿学会自我赐顾帮衬(可以或许或许或许或许或许或许或许自力进餐、宁静的昼寝、会精确操纵本身的毛巾、杯子、养成饭前、便后洗手的习气，等等)、晓得友爱相处。
在教研勾傍边，我也能当真投入，当真进修。我感应大师都是我的师长，我能学，要学的工具还良多。如：蒙氏教诲勾傍边教员要做到标准、精确的操纵演示。教具的假想要按照幼儿春秋特色，等等。经由进程这一次次的自我深思与现实，我感受本身只需对峙当真学、当真做，在空余时辰，浏览一些本身订的幼教杂志，去藏书楼翻阅一些有关幼课本料，去书城采办与教诲讲授有效的各类册本和音像资料遏制旁观进修，我信赖我会做到更上一层楼的。
在配合性勾傍边，咱们睁开了《欢愉的幼儿园》、《欢畅果园》、《狡猾小植物》三个主题。在主题研习进程中，咱们正视对幼儿的到场性、筹算性、脱手才能等方面的培育，并收到了必然的功效。在环境成立方面，咱们改变以往的以地区分别、情势单一的体例，用揭示孩子们的进修进程，及幼儿在切磋进程中的丰硕作品有序地支配环境。我班孩子在宽松、调和、开放的教诲环境中各方面才能均得以前进。他们可以或许或许或许或许或许或许或许斗胆地在小我眼前与火伴分享经，自动当真地与教员配合勾当。
作为新世纪、新时期的教员，我以为还要持续进修，拓展视线，更新观点，如许才能跟得上时期的步调，只需思惟的其实改变才能确保教诲鼎新的耐久和深切。尊敬幼儿，存眷每个孩子的平常时辰，存眷孩子的发展之窗，改变幼儿的进修体例……这些新理念都能熟记于我的心中。若何将课程无机的整合渗入到一日勾傍边，若何实时的捉拿幼儿有代价的天生热门还值得我进一步深切进修、切磋才行。
在家长使命方面，本学期我操纵德律风拜候、家长会等情势，常常与家长遏制不异互换，也操纵早、晚家长接送孩子之时遏制随机说话。不只让家长实时体味孩子在园的表现，也为咱们进一步体味和把握幼儿近况并有针对性的遏制实时教诲供应了有益的前提。
并且，在糊口中我无所不至的关切、赐顾帮衬班里的每位幼儿，寄望他们的饮食、赞助幼儿在差别的气候脱穿衣服，细心赐顾帮衬抱病的幼儿的同时，实时和家长获得接洽，将孩子的病情详细反应。并正视为幼儿营建一个温馨、安康、温馨的糊口环境，以削减孩子们对家长的忖量，并让孩子们可以或许或许或许或许或许或许或许身心愉悦、安康、欢愉的发展。正由于实其其实的支出，不只获得了家长的承认，还博得了家长的信赖。
固然这学期很是忙也很是累，但收成却不少。在使命中我享遭到收成的欢畅，也在使命中发明一些存在的题目。我享用的收成我会用于放学期的使命中，我所碰着的题目我要当真思虑想体例处置，力图把往后的使命做得更好!
总结三：中班班级月使命总结
本年我园实现全园的人事调剂，办理职员合作到位，全园各项使命睁开顺遂，一月份的使命已竣事。上面我将9月的各项使命总结以下：
一、新老儿童很快顺应幼儿园的糊口
开学第一周，教员们经心筹办环境，机关大批的户外勾当及游戏勾当接收了孩子们，孩子们很快顺应幼儿园糊口，进入进修状况。出格是小班、中班，新入园孩子没哭几天，就通俗勾当顽耍。看出教员支出爱心，用了心机，和孩子成立了豪情，赞助孩子度过难关。每天孩子们听着欢畅的音乐，高欢畅兴分开整洁洁净的幼儿园，起头一天的糊口和进修。咱们教员们都做了大批的使命。
二、成立杰出的糊口次序
杰出的步履习气对孩子平生的发展有相当首要的沾染打动。成立有序的糊口次序，培育杰出的糊口习气。教员们在较短的时辰内，经由进程树模，抽象化指点，培育孩子养成杰出的步履习气，功效较着。(小、中班的餐后擦嘴;买办昼寝脱衣;次序感成立很好)。杰出的糊口习气须要必然的物资保障，糊口教员，实时为各班装备齐各类必须的用品，并且本身赞助教员筹办幼儿操纵资料，和教员一路机关幼儿户外勾当等等。保障讲授上和糊口上的须要。
三、讲授观点不时更新，以顺应儿童的发展
幼儿园教诲品德的前进，取决于教员本质的前进。咱们本来的教员步队，在讲授上，离此后新的教诲观和教诲发展须要，另有很大的差异。以是，极力前进教员的专业程度是咱们此后很长一段时辰内，须要正视和增强的首要使命。前一节段，咱们首要机关了教员培训进修。教员们也在极力使本身的原本的做法有所改变，此后还要加倍极力才行。偶然辰，观点改变要比步履更难。“不怕做不到就怕想不到”。教员们谦虚进修，不懂就问。
四、卫生保健宁静方面
1.严酷把好入园体检关。做好重生入园体检使命，重生入园体检率达100%。对新来的教员、及到期体检的教员已按照要求做好各项体检使命。
2.开学初，保健教员按要求做好各项使命。拟定好幼儿园保健使命筹算，发放有关卫生保健方面的表格，做好幼儿身高、体重的丈量使命，做好重生防备接种卡的挂号使命等。
五、把宁静使命放在首位
1)睁开宁静排查使命：
本学期咱们持续将宁静使命做为重中之重来抓，开学初咱们睁开了一次周全深切的宁静隐患大排查，对查出的宁静隐患实时遏制整改，平常普通咱们按时定人对园内的园舍、水、电、大型玩具、桌椅、门窗、玩具等按期遏制查抄，发明题目实时维修;营建了杰出的宁静环境。
2)和列位教职工签定了宁静义务书，前进宁静熟习;开学初咱们周全数署幼儿园的各项宁静提防使命，进一步增强教职工的安保熟习。
3)进一步标准各项规章轨制
持续严酷落实门卫办理轨制，校园实施封锁式办理，果断避免闲杂职员进入幼儿园;标准幼儿接送轨制，要求家长接送孩子一概凭接送卡入幼儿园大门，支配好宁静值班护导使命，每天支配教员及后勤职员在幼儿入园离园时段遏制值班，确保幼儿宁静。
六、家长使命方面
1.开学时向家长发放了告家长书，从孩子入园、离园、接送题目、卫生保健等方面向家长提出了各项要求，请家长配合幼儿园配合做好孩子的教诲使命。
2.操纵家长场地向家长宣扬保教方面的常识。
3.召开家长会，从“幼儿园一日勾当支配与惯例”“家长配合幼儿园教诲应正视的题目”“家长做好幼儿宁静使命的要求”等三个方面向家长遏制了宣扬，并提出了一些详细要求。
一月份使命首要使命：
1、召开了新学期教职工会集会。
2、各局部拟定了各项使命筹算。
3、召开了新学期家长会。
4、签定宁静义务书。
5、连系教员节，机关睁开了教员节勾当。
6、中秋节系列勾当。
7 、对峙做好宁静使命查抄。
8、对峙做好卫生保健使命。
9、实现幼儿发展档案记实的填写使命。
七、9月19日驱逐了区教诲局和妇幼所的开园使命、宁静使命查抄， 各项使命获得下级率领必定及撑持。
八、存在题目：
1、专业进修要增强
增强自学才能，长于吸纳多方面的信息和常识，不时前进文化和专业本质，丰硕本身的内在，增进本身的发展。把增进孩子的发展的观点放在首要地位。供应统统前提和机遇，发展孩子智力。
使命的自动性自发性要增强。地区资料的投放，习气培育等，(习气要每天讲，晓之以理，动之以情，练之以行，锲而不舍。)
保障每个孩子的宁静、安康是咱们义不容辞的。教员的宁静熟习是可不以抓紧。由于这是血的履历。若是一旦产生变乱，在第临时辰当班教员要告知园率领和家长，不能私行处置或贻误医治。户外勾当时，教员要保障每个孩子的宁静，根绝风险苗头，既要放得开，让孩子玩的欢畅。又要收的住，防止变乱产生。
2、办事熟习更需增强
多与家长不异，家长接送孩子时辰，增强与家长的接洽，获得家长的撑持、晓得，做好家长使命。卫生保健与家长使命、讲授与家长使命，有待于增强互换。卫生保健宣扬、沾抱病防备、儿童的发展检测等使命，要落到实处。
3、炊事物德还要前进，细粮细作、主食花腔还可再增添些。
九、一月份重点使命支配
1、讲授勾当
教员主题讲授勾当观赏(教员手艺) 各班到场蒙氏勾当，打仗蒙氏教具
勾当方针：
1、晓得尖锐的物品，如操纵不妥会风险身材。
2、进修操纵铰剪、筷子、笔、刀、吸管、游戏棒等物品的精确体例。
勾当筹办：
多少尖锐物品，筷子、铰剪、笔、刀、吸管、游戏棒等勾当进程：
一、幼儿察看体味尖锐物品，晓得称号，体味它的用途。
1在小伴侣的桌上摆放着些甚么工具?
2、它叫甚么名字，在糊口中有甚么用途?
3、它们有甚么配合的处所?
4、它们为甚么要假想成这个模样?
5、你还晓得哪些尖锐的物品?
小结：在咱们糊口中，有些工具有着尖尖的头，有的工具有着尖锐的边缘，这些工具给咱们的糊口带来良多便利，帮了咱们良多的忙。但尖锐的工具却轻易伤人。
二、互换糊口中操纵尖锐物品不妥组成风险的体味。
1、你在糊口中用过哪些尖锐的工具?
2、它有错误你组成风险?
3、为甚么会弄伤?
使幼儿晓得不精确地操纵尖锐的物品会给咱们带来风险。
三、会商精确操纵尖锐物品的体例。
1、这些尖锐的物品操纵不妥会风险咱们，那咱们该当若何来操纵它呢?
2、请个体幼儿树模精确的操纵体例。
四、教员遏制小结。
《高处不能跳》买办宁静教案
勾当方针：
1.晓得不能从矮墙、高台、陡坡等太高的地标的方针下跳。
2.培育幼儿的凝听才能及自我掩护才能。
3.进修向下跳的精确体例，增强自我掩护。
4.增强幼儿的宁静熟习。
5.磨练小伴侣们的反应才能，熬炼他们的小我才能。
勾当筹办：
多媒体讲授资本：《受伤的栋栋》灌音、《这些处所能跳吗》及《往下跳的举措体例》图片，笔(每人一只)、小椅子多少，幼儿用书28-29页。勾当体例：小我、个体相连系
勾当进程：
(一)导入
机关幼儿听多媒体讲授资本《受伤的栋栋》，体味从高处往下跳的风险。发问：栋栋为甚么会受伤?
小结：从高处跳上去很风险，很轻易受伤。
(二)睁开
1.播放多媒体讲授资本《这些题方能跳吗》图片，指点幼儿说说哪些处所是风险，不能跳。为甚么?
发问：这些处所能跳吗?为甚么?另有哪些处所是不能跳的?
小结：跨越本身腰部的高度就很风险了;不能随意从矮墙、高台、陡坡、攀登架等太高的处所往下跳。
2.指点幼儿假想避免跳下的标记，实现幼儿用书第28页上的操纵。指点语：小伴侣，从这些处所跳上去太风险了。为了保障大师的宁静，咱们在这里假想一个避免跳下的标记吧!
出示避免攀登的标记，请幼儿察看，会商可以或许或许或许或许或许或许或许若何假想避免跳下的标记。指点幼儿晓得在白色圆圈中画出跳下的举措后，可以或许或许或许或许或许或许或许再加上“”或“X”来表现避免。
3.树模讲授向下跳的根基举措体例，机关幼儿遏制操练。
指点语：糊口中，良多小伴侣爱好跳上跳下，只需不是太高(不跨越本身的腰部)，是可以或许或许或许或许或许或许或许的。但是若何才能防止受伤呢?
播放多媒体讲授资本《往下跳的举措体例》，教员讲授树模举措体例，幼儿站在小椅子上操练。
小结：从较高的地标的方针下跳的时辰，起首要向上起跳，用前脚掌先着地，同时屈膝半蹲，悄悄落地。如许能起到掩护本身的沾染打动，防止受伤。
(三)竣事
勾当延长：
在体育勾当或户外时支配操练向下跳的勾当，稳固根基举措，夸大不能从太高的处所往下跳。
讲授深思：
买办幼儿活跃好动，爱好测验考试新颖安慰的事物，在平常普通的讲授勾傍边幼儿爱做向下跳的举措，大型玩具上往下跳、花坛上往下跳、乃至楼梯上最初几步时也会迫不迭待的跳上去，但是有些春秋小、勾当才能差的幼儿在向下跳时又有些惧怕，也不晓得自我掩护的体例，组成身材某些部位受伤。是以咱们进修了这节宁静勾当《高处风险我不跳》。
在进修中经由进程旁观视频晓得高处风险不能跳，出示图片让幼儿找一找那些处所不能跳，在进修中有幼儿晓得不能在石头、楼梯、阳台等风险的处所腾跃，95%的幼儿学会了精确的腾跃姿式，在举措手艺上经由进程操练并脚轻跳、脚尖落地促使幼儿在落地前当令调理屈腿的速率和幅度，以削减对身材的震撼，晓得从高处跳落的掩护体例。
93%的幼儿假想出了本身爱好的避免腾跃的标记并指点幼儿“找风险”，找出幼儿园中有哪些处所轻易产生风险，并贴上标记。幼儿开端晓得风险的处所不能去玩，也可以或许或许或许或许或许或许或许区分甚么处所风险，服从成人的倡议，晓得阔别风险的游戏场合。
《进餐喽》宁静教案
勾当方针:
1、经由进程小测验考试，培育小伴侣垂垂吃，细嚼慢咽的文化进餐习气。
2、经由进程景象扮演，培育小伴侣精确的进餐姿式，饭前洗手，对峙小手洁净，桌面洁净、卫生的杰出步履习气。
3、在游戏景象中指点小伴侣自动到场游戏，培育稳固文化进餐的好习气。
勾当筹办:
米饭、饺子、玻璃管、塑料袋，草莓、菠萝、苹果等胸饰多少，饼干、生果、盘子多少，聪明帽。
勾当进程:
1、念童谣《用饭时》、《小瓷碗》，激起小伴侣的乐趣。
2、小测验考试(1)把面包渣放进“食道“(玻璃管)里。
(2)若何才轻易把面包块放进“食道“(玻璃管)里。
(3)让小伴侣比拟，面包渣和面包块哪种更轻易进入“食道“。
(4)小结:以是咱们吃工具的时辰，必然要垂垂的吃，经由进程牙齿把食品磨碎嚼细，也便是细嚼慢咽，如许才轻易消化。
3、景象扮演:小植物“进餐“(1)小兔和小猫扮演“进餐时“，小伴侣们细心察看。
(2)小伴侣们说说小兔和小猫进餐时表现一样吗?
小兔是若何扮演“进餐“的?
小结:小兔:餐前不洗手，大口大口的吃，跪在凳子上，还用手抓食品，米饭、饺子撒在桌子上，处处乱跑。
(3)小猫是若何扮演“进餐“的呢?
小结:以是咱们进餐时该当像小猫那样，做到餐前洗手，对峙小手很洁净、卫生。坐在地位上，左手扶碗、右手拿勺，不撒饭粒，对峙桌面洁净。
4、旁观小伴侣进餐画面小伴侣们彼此会商、互换。
问:小伴侣们在做甚么?
哪些小伴侣做得对?
哪些小伴侣做得毛病?为甚么?
小结:咱们小伴侣不论在家里仍是在幼儿园，都要养成文化，卫生进餐的好习气。
5、玩过家家的游戏(1)分脚色(五个家庭)(2)过家家、吃点心。
(3)比一比哪一个家庭进餐习气最好，最讲文化、讲卫生。
(4)评比出表现最好的家庭，并颁奖。
《昼寝啦》宁静教案
勾当方针：
1、经由进程旁观景象扮演，体味睡觉的精确睡姿，晓得睡觉时不能随意玩玩具。
2、甘愿答应到场歌扮演，能应用本身把握的精确的安康常识指点玩具娃娃睡觉。
勾当筹办：
1、小狗玩偶一个，任何抽象的玩偶幼儿人手一个。
2、讲授挂图和幼儿用书。
勾当进程：
一、以景象扮演的体例，向幼儿提出题目，激起幼儿对不安康的昼寝步履的思虑。
(如景象扮演有坚苦，可指点幼儿旁观讲授挂图)
1、激起幼儿的进修乐趣：教员指点幼儿旁观宁静标记挂图，就此中的交通宁静小故事鼓动勉励幼儿试探按照甚么标记过马路?
2、提出题目，请幼儿思虑：
⑴为甚么不能蒙头睡觉?
⑵睡觉的时辰为甚么不能玩玩具?
⑶为甚么不能趴着睡?
二、指点幼儿浏览幼儿用水，体味睡觉的精确姿式。
(1)教员：若何睡会产生风险，若何睡才能让本身睡得更舒畅呢?咱们看看书上的小伴侣是若何睡的。
(2)教员在幼儿浏览后发问：你最爱好哪种睡法?明天昼寝的时辰你筹办若何睡?
三、游戏“宝宝睡觉了”。
1、教员这里有良多小宝宝要睡觉了，请小伴侣选一个宝宝，带他去你的床上睡觉。想想，宝宝若何睡才更舒畅。
2、宝宝睡觉了，咱们来给宝宝唱首《摇篮曲》哄宝宝睡觉吧。
《园内举措体例要谨慎》宁静教案
一、教诲勾当方针
正视窗户、走廊、楼梯的宁静操纵
晓得大众举措体例的首要性，不破坏大众举措体例。
二、勾当筹办
1、各类园内举措体例图片(窗户、走廊、楼梯)。
三、指点要点
1.勾当重点：熟习罕见的园内举措体例，晓得在甚么处所该当做甚么。
2.勾当难点：晓得大众举措体例的首要性，不破坏大众举措体例。
四、勾当进程
1.出示各类园内举措体例图片，引出课题。师：宝贝们，你们看上面的图片熟习这些处所吗?师：你们在那边见过这些处所呢?(指点幼儿一一按照图片颁发本身的观点。)
师：这些工具有一个配合的名字，叫做幼儿园举措体例。2.熟习大众举措体例，体味它与人们糊口的干系。师：除这些，另有哪些也是园内举措体例。(连系糊口履历，开导幼儿回想。)
师：出示不遵照法则的例子(视频)。师：若是在这些大众举措体比方许做会若何样呢?(假定详细事例，指点幼儿会商。)
小结：不能随意去窗边玩，轻易夹得手或掉下去，不要扔工具去窗户;高低楼梯要正视宁静，要扶扶手，不要插口袋，要在右侧走，不要钻雕栏;在走廊不要乱跑，垂垂走，不要高声鼓噪、若是不谨慎洒水在空中，要实时叫大人扫除。
《我的玩具伴侣》宁静教案
勾当方针
1、情愿和大师一路玩玩具,休会与火伴玩玩具的欢愉和情味。
2、开端学会与火伴互换玩的体例。
勾当筹办
1、图片:一路玩玩具
2、好玩的玩具
勾当进程
一、出示新玩具,导入勾当。
1、让幼儿晓得玩具大师玩,不独有、不争取。
2、指点幼儿会商,大师一路玩玩具带来的兴奋。
二、鼓动勉励幼儿试探一路玩的体例。
1、开导幼儿想体例:一种玩具大师都想玩,又要玩得欢畅,可以或许或许或许或许或许或许或许若何玩?
(1)轮番玩:你先玩,他再玩,我后玩
(2)互换玩
(3)进一步感触沾染轮番玩,能让大师都欢愉的豪情休会。
2、教员:好玩的玩具大师都爱玩,你玩玩、我玩玩,不争也不抢,大师都欢畅。
三、指点幼儿察看图片
1、和伴侣一路玩玩具
大师说说,画面上的小伴侣是若何样玩玩具的?
2、争抢玩具的孩子
画面上的两个小伴侣争抢玩具,如许做对吗?
你爱好谁?为甚么?
四、幼儿玩玩具
鼓动勉励幼儿自动常识轮番玩、互换玩的体例,体味一小我玩和大师玩的差别感触沾染。
《勾当宁静》宁静教案
勾当方针
1、把握扶、撑、躲等自我掩护的体例。
2、晓得在户外勾当时要关爱别人，遵照勾当法则。
3、情愿斗胆测验考试，并与火伴分享本身的心得。
4、磨练小伴侣们的反应才能，熬炼他们的小我才能。
5、试探、发明糊口中的多样性及特点。
勾当筹办
1、均衡木、沙包、垫子。
2、讲授资本《小猴学身手》图片。
勾当进程
1、指点幼儿凝听故事并晓得故事内容。
播放讲授资本《小山公学身手》的图片，教员报告故事。机关幼儿说一说：小山公为甚么要学身手?小山公学到了那些身手?这些身手队小山公有哪些赞助?
2、指点幼儿进修扶、撑、躲等自我掩护体例。(1)机关幼儿进修扶、撑、躲等举措。发问：咱们在勾当时会产生甚么风险?有哪些本体味赞助到咱们?明天咱们来进修三种掩护本身的身手。教员重点树模：幼儿在站不稳时，可以或许或许或许或许或许或许或许用手扶墙或扶扶手，以对峙身材均衡。在做撑得举措时，要手指向前，胳膊稍曲折，两臂使劲，双手掌着地，掩护头部。在进修躲时，教员接纳扔沙包让幼儿操练躲闪，并把握体例。(2)指点幼儿会商：小伴侣在甚么环境会用到这些身手?小结：小伴侣在一路玩时，出格是上楼梯或滑梯时，必然要用手扶着扶手;若是站不稳或将近跌倒时，要疾速的用两手撑住身材，掩护头部不碰着空中。
3、操练扶、撑、躲等自我掩护的体例。(1)阳关道上走一走。将均衡木放在李强比拟近的处所，机关幼儿一个随着一个走，提示幼儿正视对峙身材均衡。(2)看看你会若何做。幼儿围在垫子四周，教员让幼儿向垫子倾斜，将近跌倒时双手疾速撑到垫子上，撑住身材。(3)看谁反应快。幼儿围成一个大圆圈，选几名幼儿站在圆中间，圈上的幼儿拿沙包顺次向圈中间的幼儿抛掷看谁可以或许或许或许或许或许或许或许疾速的躲开投来的沙包。
勾当延长
教员与幼儿配合浏览幼儿用书《小山公学身手》，让幼儿说一说，本身学到了那些身手。
《一路玩游戏》宁静教案
勾当筹办:
户外游乐工具
勾当进程:
1.教员带著幼儿到户外的游乐工具绕一圈，并在每个游乐工具前逗留一下，向幼儿申明玩游乐工具可以或许或许或许或许或许产生的风险，再指点幼儿精确的弄法。
三轮车:
(1)不必跑的帮小伴侣推车。(2)要轮番玩，不抢著玩。
滑梯:
(1)不从滑口处爬上去。(2)不必头倒著溜滑梯。(3)在溜滑梯上不推挤碰撞。
秋千:
(1)不要荡太高。(2)不帮小伴侣推秋千。(3)不站在秋千前面。
2.接著请几位幼儿树模该游乐工具的精确弄法。
3.问幼儿当良多人想玩统一个游乐工具时，该若何办?指点幼儿列队期待或先玩人较少的，比拟不会华侈时辰，再让幼儿在游乐区玩一番。4.回到讲堂，请幼儿分享游戏的名目及表情，最爱好哪一样游乐工具，再与幼儿回首方才玩游戏工具的宁静事变，看看本身是否是都做到了，给本身鼓拍手。
勾当评估:
能遵照游乐工具的操纵惯例;能欢畅的玩游乐工具。
勾当竣事后，让幼儿进修列队期待的惯例。
这个游戏教案可以或许或许或许或许或许或许或许在保障孩子的宁静的底子上，让孩子学会列队，学会忍让，和一些宁静熟习，比拟值得进修。
《入离园宁静》宁静教案
一、勾当方针
1、体味入、离园时应正视的宁静常识。
2、有自我掩护熟习。
二、勾当筹办
接送卡、实在案例
三、勾当进程
(一)导入，教员以故事的情势讲授案例。
1、入园
一个买办的小伴侣来园时，让爸爸站在幼儿园门口，本身跑着上讲堂，功效碰在了楼梯上，头上缝了好几针。
一个小班的小伴侣来园后，家长没交给教员就走了，孩子追进来跑到马路上，有好意人赞助才未组成严峻功效。
2、离园
一个小伴侣在离园时不站队，乘教员不正视时和被接走的幼儿到玩具上玩，让教员和家长特焦急。
离园时，家长不拿卡，让目生人接，致使必然的风险变乱。
(二)发问：
1、上面的小伴侣他们产生了哪些使命?
2、他们做的对毛病?
(三)会商：
1、入园时应正视甚么?
2、离园时应正视甚么?
(四)总结：
1、入园时必然要在家长的伴随下入园，进入讲堂后起首要和教员问好，做好晨检，把接送卡交给家长。
2、离园时要排着整洁的步队，紧随教员。教员叫到名字前方可分开步队时并要自动和教员再会。
附童谣：
碰头先问教员早，口袋异物自动交。接送卡要带好，宁静入园很首要。
离园时辰顿时到，排好步队不打闹。宁静期待教员叫，敏捷离园宁静好。
(五)游戏：
1、“我上幼儿园”幼儿分脚色扮演家长和孩子，遏制入园练习训练。
2、“爸爸妈妈来接我”(离园练习训练)
四、勾当竣事
1、评估
2、总结
《我会宁静如厕》宁静教案
勾当方针
1、教会幼儿本身上茅厕,不尿湿裤子。
2、教诲幼儿当茅厕人多时,不争抢,学会忍让。
勾当筹办
教员将本班茅厕扫除洁净,便于幼儿观赏。贴好男女标记。
勾当进程
1、观赏茅厕。教员率领幼儿观赏本班勾当室的茅厕。让幼儿晓得茅厕是巨细便的处所。
2、熟习男茅厕和女茅厕。分清便池、便桶或便槽,晓得男孩、女孩小便的体例是不一样的。男孩站着小便,用便池;女孩坐在便桶上或蹲在便槽上小便。3、观赏幼儿园公用茅厕。教员率领幼儿观赏幼儿园的公用茅厕,告知幼儿在室外勾当时,可就近入厕。
4、让幼儿晓得巨细便时要上茅厕。
(1)带幼儿回到勾当室,教员发问,幼儿回覆。玩游戏时想小便若何办?用饭时想小便若何办?小我勾当时想小便若何办?(教诲幼儿在小我勾此后、饭前、睡觉前上茅厕,有小便时应及
时告知
教员或姨妈,去上茅厕小便,不要憋尿,尿湿裤子。)
(2)教员请幼儿谈谈讲讲。小便时茅厕里人多若何办?小便急若何办?(茅厕人多时不抢先,不拥堵,依前后挨次小便。小便急时,可与其余幼儿协商,让本身先用茅厕。)
5、教男孩子上茅厕。(1)教员请男孩子谈谈;若何上茅厕才不会将小便弄到便池外?(小便时,不要离便池太远,防止小便弄到便池外,不要离便池太近,以避免弄湿裤子。)
(2)教员还要告知男孩子,小便的时辰肚子向前倾。
6、教女孩子上茅厕。教员请女孩子谈谈,若何上茅厕才不会让小便弄湿裤子?(小便时,要将裤子脱低一些,一只手扶好雕栏;蹲在便槽上小便,要用别的一只手托住裤子。)
7、请想上茅厕的幼儿去小便。教员察看幼儿入厕环境,实时予以评估。
《英勇对教员说》宁静教案
勾当方针：
1、晓得要自动将本身的须要告知教员。
2、能清晰地抒发喝水、入厕及身材不舒畅等各类糊口上的要求。
3、对教员产生开端的信赖感。
勾当筹办：
1、小猫和大猫木偶各一个。
2、讲授挂图和幼儿用书。
勾当进程：
1、说话激起幼儿已有履历，导入勾当。
教员：⑴若是你感受口渴了，你会若何做?
⑵若是你感受本身肚子痛，你会若何做?
⑶在幼儿园感受口渴了或肚子痛呢?咱们该当若何做?
2、幼儿旁观景象扮演，在题目情境中进修处置的体例。
⑴教员指点幼儿察看、晓得情境一
------我想喝水。
①
木偶扮演：小猫在讲堂里玩玩具，玩着玩着，感受口渴，该若何办?小伴侣们你们能赞助想想体例吗?
②
教员：“告知教员“是个不错的体例，可以或许或许或许或许或许或许或许若何告知教员呢?会若何说呢?
③
教员操纵木偶扮演景象：：教员，教员，我口渴了，我想喝水。
大猫教员：好啊，找到本身的小水杯，本身接点儿水。端起水杯喝完水：嗯，真好喝呀。
④
教员：喝过水此后，感受若何样?
⑵教员指点幼儿看讲授挂图，进修清晰地抒发喝水的要求。
教员：①咱们看看图上的小伴侣在干甚么?
②明显感受口很渴，他该若何办呢?
③适才小猫是若何做的?他是若何告知教员的?
④咱们一路赞助明显说：教员，我渴了，我想喝水。
⑶教员指点幼儿察看、晓得情境二--我想上茅厕。
①
木偶扮演：第二天，小猫又在玩玩具，玩着玩着，捂住了肚子，他想拉大便了，该若何办?
②
教员：该若何和教员说呢?
③
教员操纵木偶扮演景象：
：教员，教员，我想大便。
大猫教员：好啊，来，教员带你去茅厕。
上完茅厕：嗯，真舒畅呀。
④
教员：教员带去茅厕此后，感受若何样?
⑷教员指点幼儿看讲授挂图，进修若何清晰地抒发入厕的要求。
教员：①小伴侣们在玩游戏，妮妮摸着肚子，感受想要拉大便，若何办?
②咱们赞助妮妮告知教员:教员，我想大便。
⑸教员指点幼儿察看、晓得情境三-------我这里疼。
①
木偶扮演：小猫跑跳时跌倒了，捂住本身的腿：哎呦，哎呦。
②
教员：小伴侣们，感受腿疼，若何办呢?
③
教员操纵木偶扮演景象：
：教员，教员，我腿疼。
教员：，你的腿若何了?来，教员带你去保健室，给保健教员看一看。
⑹教员指点幼儿看讲授挂图，进修若何清晰地抒发本身身材的不适。
教员①你们看，这个小伴侣捂着肚子，他若何啦?
②他该若何办呢?他若何告知教员呢?
③他可以或许或许或许或许或许或许或许学说“教员，我腿疼“吗?
④他是腿疼吗?他的肚子疼，该当若何告知教员?
⑤感受那边不舒畅，必然要说清晰是身材的甚么处所。只需说清晰了，教员才能赞助你。
⑥若是感受牙齿痛，咱们若何说?咱们一路学一学：“教员，我牙疼。“⑦若是感受胳膊痛，咱们若何说?咱们一路学一学：“教员，我胳膊疼。“3、拓展幼儿履历，进修在各类环境下自动地将须要告知教员。
⑴教员：①咱们在幼儿园里碰着各类环境都可以或许或许或许或许或许或许或许告知教员，若是你发明本身尿裤子了，若何办?
②告知教员此后，教员会赞助你换上洁净又舒畅的裤子，不然穿戴湿裤子很难受，还会抱病呢!
⑵教员：①用饭的时辰若是感受还不吃饱，若何办?咱们若何跟教员说?
②告知教员此后，教员会帮你添饭添菜，吃的肚子饱饱的。
⑶教员:在幼儿园里碰着各类环境都要顿时告知教员，教员会赞助你处置的。你另有甚么话想对教员说呢?
《着装宁静我晓得》宁静教案
勾当方针
1经由进程浏览画面，晓得挑选合适的服装网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net可以或许或许或许或许或许或许或许使本身宁静、欢愉地勾当。
2体味服装网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net有差别的品种、差别的用途。
勾当筹办
1
人手一张纸
2服装网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net图片多少(可以或许或许或许或许或许或许或许从一些服装网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net告白上剪下)，糨糊，抹布。
3讲授挂图和幼儿用书
勾当进程
1出示各类服装网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net的图片，导入勾当。
教员：(1)小伴侣，这些衣服是甚么样的?咱们甚么时辰穿如许的衣服?
(2)有的衣服合适勾当，有的合适在家穿，差别的衣服有差别的用途。
(3)咱们小伴侣也有各类差别的衣服，统统的衣服都合适在幼儿园穿吗?
2指点幼儿旁观挂图，逐幅察看并会商三种勾傍边小伴侣的着装环境。
(1)教员：幼儿园里的体育勾当真多，教员带小伴侣玩得可带劲了。瞧，三个小伴侣正在玩攀登架，但是产生了甚么事?
①为甚么会如许呢?
②绳索系在脖子上很是风险，拿咱们到场游戏的时辰该当若何做呢?
(2)教员：小伴侣正在玩爬垫子的游戏，甜甜穿戴长长的裙子在爬，本身的膝盖压住了裙子的下摆，想爬也爬不起来。
①咱们该当若何赞助她呢?谁有好体例?
②穿裙子到场游戏很是不便利，咱们可以或许或许或许或许或许或许或许挑选甚么服装网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net分开场游戏呢?
(3)指点幼儿浏览踢足球的画面。
教员：①你们看到了甚么?产生了甚么事?
②小伴侣在一路踢足球，此中一个小男孩鞋带松了，别的一个男孩的脚恰好踩鄙人面，他跌倒了。另有一个小伴侣的裤脚边的绳索也散开了，本身踩鄙人面差一点儿也跌倒了。
③他们如许会影响踢足球，咱们有甚么好体例赞助他们吗?
3指点幼儿遏制操纵勾当，为本身挑选合适的衣服。
(1)教员：这里也有良多衣服和鞋子的图片，请小伴侣找找哪些衣服和鞋子合适户外勾当的时辰穿，找到此后把它粘贴在纸上。
(2)
教员：请小伴侣说一说，你挑选的是那一种衣服和鞋子?为甚么这么挑选?
(3)
教员总结：咱们上幼儿园的时辰，要到场各类百般的游戏，最好不要穿绑鞋带的鞋子、裙子和紧身裤。想穿便利脱的衣服，如许可以或许或许或许或许或许或许或许更温馨地到场勾当。
《我会用》宁静教案
勾当方针：
1、体味操纵文具的不宁静步履和产生的风险。
2、会宁静操纵文具，可以或许或许或许或许或许或许或许遵照文具操纵宁静法则。
3、经由进程会商，开端成立班级的文具宁静法则。
勾当进程：
1、勾当导入：说话勾当
教员：文具是咱们进修的好帮忙。小伴侣们想想，你们常常操纵的哪些文具?你们晓得文具操纵不妥会很风险吗?上面咱们看看书上的小伴侣在做甚么?
2、勾当睁开：旁观幼儿用书和讲授挂图。
(1)教员：请小伴侣掀开书的第2页和第3页，细心看看每幅图，图上的小伴侣在做甚么?他们在操纵哪些文具?他们操纵文具的体例对吗?(2)幼儿按照教员的发问，自在浏览和报告画面的内容，教员巡回指点。
(3)教员出示挂图，指点幼儿报告和会商画面内容。①教员：教员这儿的大图和你们书上的小图是一样的，咱们一路来看看这幅图都讲了些甚么。②一一会商挂图中相干的内容。这个男孩在做甚么?咬铅笔会有甚么风险呢?(铅笔不能咬，会组成铅中毒，会把细菌等无害的工具吃到肚子里，还会使小伴侣的牙齿倾斜)③会商其余内容。④教员小结：这几位小伴侣操纵文具的体例不精确，如许会对他们的身材安康组成风险，严峻的还会要挟性命宁静。
3、勾当睁开：分组会商该若何宁静操纵文具。
(1)教员指点幼儿察看并报告最初一幅小图:此刻咱们一路来看看，这幅图上的小伴侣的做法是否是精确。为了咱们的安康和宁静，除画完画要洗手，在操纵文具时还该当正视甚么?
(2)教员发给每组幼儿一张明白纸和一盒水彩笔。每组推举一名才能较强的幼儿，请他用图或图夹文的体例表现大师会商的内容。
(3)幼儿分组会商该若何宁静操纵文具。
(4)教员巡回指点指点幼儿用本身的体例把本身组的设法表现出来。
(5)分享各组会商内容。
4、勾当总结：宁静操纵文具法则。
教员指点幼儿回首小我拟定的详细的步履法则，遏制总结。
5、勾当延长：张贴宁静操纵文具法则。
宁静操纵文具法则的参考典范：
(1)、操纵文具时，对峙坐姿规矩，精确用笔。
(2)、不捉弄文具，不吃或咬文具。
(3)、不必笔尖对着本身和别人。
(4)、不必油画棒、水彩笔在皮肤或衣物上乱画。
(5)、用完文具要整理整洁。
(6)、写完字或画完画要把手洗洁净。
(7)、使
用铰剪要谨慎，不要操纵箭头尖锐的铰剪，操纵见导师咬集合将身，不能一边谈笑一边操纵铰剪。不要拿着铰剪对着别人乱晃，铰剪用完放到宁静的处所。
《不玩开打趣》宁静教案
讲授方针:
1、熟习校园里的开打趣~晓得开打趣给同窗们进修和糊口带来的风险。
2、自发做到不搞开打趣~与同窗友爱相处~并勇于避免别人搞开打趣。
讲授重难点:
晓得甚么是开打趣~和开打趣组成的风险。讲授进程:
一、常识引入
师:黉舍是一个布满欢声笑语的处所~同窗们在一路进修和顽耍是那末欢愉
的。但是在这个校园里仍是会产生-
-些让人很不兴奋的使命。谁能告知教员~有
甚么使命让你很不兴奋啊,
生1:有:坐在地位上的时辰~站起来别人把我的凳子给拿走~害我跌倒~很不兴奋。
生2:有人用脚绊了我.
生3:别人在我要用笔的时辰拿走了。
师:那末此刻咱们来看看书上的四个故事~谁能来说第-
-个故事,
生讲第一一个
故事.
师:那末谁能用第一人称我来说第二、
第三、第四个故事,师长教员讲故事.师介
绍开打趣和开打趣的区分.
二、常识深切
师:你们感受开打趣会带来哪些功效,
师:~若是在别人的耳边高声叫~会产生甚么事
情,
生:别人有可以或许或许或许或许或许此后会耳聋~由于叫的太高声.
师:第二个是甚么故事,组成甚么功效,
师长教员回覆.
师指点孩子讲剩下的几个故事.
师:若是你碰着了如许的使命~你们会若何来做啊,
生回覆.
三、故事竣事.
师:此刻教员给你们讲-
-下开打趣的功效有多严峻~-起来听-
-下这些实在的故事吧。指点师长教员晓得开打趣的严峻功效.
《煤气宁静》宁静教案
勾当方针:
1.体味煤气的沾染打动和风险性，晓得人在煤气中毒时，会产生的一些心机反应。
2.晓得在产生风险时，若何挽救本身的体例。
勾当筹办:
1.因漏气而组成的变乱事例。
2.煤气灶一个。
3.对于一些煤气产生的变乱录象。
勾当进程:
(一)熟习煤气灶、煤气包，体味煤气的用途。
1.出示煤气灶和煤气包，发问:这是甚么?你们家操纵煤气吗?你们家的煤气是从那边来的?煤气有甚么用?
2.教员遏制简略的小结:咱们家用的煤气有两种，一种是管道煤气，一种是煤气包。它们给咱们带来了良多便利，能烧水、煮饭、烧菜。
(二)旁观录象，体味煤气的风险性。
1.教员:煤气的用途良多，但是若是不精确的操纵煤气，煤气也会给咱们带来良多风险。
2.揭示有关图片或相干的报道，使幼儿开端体味在哪些环境下，会产生漏气或爆炸变乱。
3.指点幼儿连系平常糊口履历谈谈煤气组成的风险性有哪些?
(三)机关幼儿会商，晓得宁静操纵煤气的体例和产生之外后的自救体例。
1.若何宁静操纵煤气。
2.若何晓得漏气了?若何区分呢?
3.咱们人体吸进了这些有毒的会有哪些反应呢?
(四)教员连系幼儿的详细环境，重点讲授几个题目。
