时候：2022-11-12 05:37:43
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二、课本阐发
人教版三年级下册《品德与社会》课本共设想了四个单位，这四个单位主题所触及内容是对这个春秋阶段儿童具有首要影响的、在儿童糊口中所发生的各类社会互动干系（如来自社会的爱）。
这四个单位教诲主题是：第一单位首要是在爱的阳光下；第二单位首要是咱们共欢喜；第三单位首要是糊口不能不他们；第四单位首要是寻路和行路。
三、课本重点难点
“寻路和行路”这一教诲主题是本册课本的重难点，本主题以儿童的生长与宁静的干系为教诲内容，从校外探路动身，激发先生对出行有很大的学识熟习，最初落实到掩护本身的宁静教诲。
四、讲授方针
总请求：增进先生杰出品德的构成和生长，为先生熟习社会、到场社会、顺应社会，成为具有爱心、义务心、杰出的步履习气和特性品德的社会主义及格国民奠基底子。
1、指点先生在家人爱的关切下，晓得爸爸、妈妈的艰苦，以到达关爱社会。
2、指点先生到场社会糊口，可以或许或许或许或许清楚地抒发本身的感触传染和看法，可以或许或许或许或许聆听别人的定见，可以或许或许或许或许与别人同等地交换和协作。
3、测验测验公道地、有创意地切磋和处置糊口中的题目，学会对糊口中的品德题目作出精确的判定和挑选。晓得感激别人。
4、开端体会小我外出要正视些甚么，开端学看平面图，严酷遵照交通法则、晓得宁静的首要性。
五、讲授体例
1、周全把握课程方针，经由进程讲授赞助先生晓得爱来自家庭，黉舍和社会。
2、阐扬艺术情势在本课程讲授中的效力，正视成立杰出的进修情境，矫捷选用讲授构造情势为先生的自立进修和活泼活泼的生长供给充实的空间，以报酬本，指点先生自立进修。
一、增强进修，进步熟习
咱们每小我，不管处置甚么职业，都要有杰出的职业品德。《中小学教员职业品德标准》是查验每位教员思惟言行的标尺 , 它对咱们的一言一行提出了标准性的请求。之前 , 我缺少对《标准》的进修 , 只晓得静心使命 , 我老是但愿把使命做得精彩绝伦 , 但先生的现实情况却与我的小我愿望相去甚远 , 是以会稳扎稳打 , 呈现一些过激的说话或步履。固然我的念头是杰出的 , 却不知在人不知鬼不觉中却违背了师德。是以，我起首要增强进修，当真体会《标准》中的各项内容，让《标准》的请求深切我心，只要如许，才能保障本身在此后的使命中不偏离标的方针，不呈现违背师德的步履。
二、以身立教，为人师表
师德中既有教员本身的品德，又有作为教员的职业品德。教员的使命东西是先生，教员的思惟、步履、气概、仪表、气质随时都传染和影响着先生。是以，教员必须 “美其德，慎其行”，不能呈现一点疏漏。但凡请求先生做到的使命，本身必须做到。在使命中，时辰正视本身的抽象，穿着整齐，朴实风雅，勾当高雅，带头遵照黉舍的各项规章轨制，自动到场各项勾当及公益歇息，为先天生立杰出的进修典范，同时，也用本身的现实步履成立起本身在先生中的威望及杰出的教员抽象。
三、增强涵养，进步本质
马卡连柯曾说过：“先生可以或许或许或许谅解教员的严厉、呆板，乃至隐恶扬善，但不能谅解他们的真才实学。”
作为一位教员，承担着教书育人的两重使命，要想超卓地实现使命，不只要具有精湛的专业常识，还要遍及浏览其余相邻学科的常识范畴，用丰硕的常识武装本身的脑筋。跟着时期的进步，先生对教员的请求愈来愈高，加上新课程鼎新的奉行，也起头呼喊新时期的新型教员。是以，为了可以或许或许或许或许更好地实现本职使命，无愧于先生、家长及社会的希冀，无愧于国民教员的名誉称呼，此后，我要延续增强进修，在条件许可的情况下，延续进修，尽力进步本身的专业常识和专业素养，尽快进步讲授程度；同时，深切进修《教诲学》、《心思学》，体会先生的春秋和心思特色，为顺遂展开班级讲授使命奠基底子。别的，在搞好教诲讲授使命的同时，还要正视培育本身遍及的乐趣和喜好，不时熏陶本身的情操，做一位高本质的国民教员。
四、关爱先生，忘我贡献
2022教研组组长使命打算范文1本学期初二物理教研组以黉舍的全数讲授使命打算为指点，延续环绕进步讲堂讲授效力这个中间，连系物理新课标，当真地做好小我备使命，同时强化进程办理，缔造性地展开使命，其实做好按时、定人、定内容、正视实效的备课组使命，为了加倍超卓实现本学期的讲授使命。咱们组特拟定打算以下：
一、增强教诲讲授现实进修，进步物理教员现实素养
当真钻研新的《物理课程标准》，吃透新课本，根据新课程标准请求，鼎力鞭策课程鼎新，尽力摸索具有特色的讲授体例，进步自立立异才能。
二、当真地做好惯例讲授使命
1、经心构造好讲堂讲授。
讲堂讲授是讲授使命的主疆场，本学期我组将延续切磋新的讲授情势与讲授战略，并实施于讲堂讲授现实，每位教员要标准地上好每节课，其实进步讲堂的品德。本学期每位教员尽力上好一节树模课、讲授钻研课。听课后，每位教员当真评课，指出存在的题目，切磋改良的体例。讲课教员做好记实，力图做到实处，共同摸索进步讲堂讲授效力的体例和路子。
2、增强小我备课。
阐扬小我的伶俐和气力，填补教员零丁备课的缺少，进步黉舍的全数讲授程度。我组要在周全进修新课标的底子上，连系学科讲授的现实，明白讲授鼎新标的方针与思绪。切磋新的讲授的情势与讲授战略，使讲授品德再上新台阶。备课组勾当做到按时候、定内容、定中间讲话人;备课本、备先生、备教法、备学法;学进度、同一方针请求、同一重点难点、同一测验测验
3、增强课后教诲，增强课后教诲，实时反映，查漏补缺，标准功课修改。
4、抓好相干的检测使命。
对周测、单位测试、月考等，命题教员要根据新课标和中考的有关请求并连系我校现实情况，经心选题、命题，进步试题的品德，同时做好阅卷和成就阐发
三、正视测验测验讲授。
物理讲授离不开测验测验，新课标对先生的切磋才能提出了更高的请求，做好每一个演示测验测验，先生测验测验，进修进程中的小测验测验，课后的小建造，让先生在测验测验中察看景象，提出题目，归结综合论断，同时请求先生接洽糊口现实，寄望身旁数据，严峻事务等，表现时期性，现实性和切磋性。分组测验测验是讲授进程的首要关头，能增强先生的脱手才能、察看才能、阐发才能，能大大进步先生的进修热忱，对进修物理起到首要感化。
2022教研组组长使命打算范文2一、指点思惟
牢牢环绕区教研室教研打算的精力和黉舍讲授打算的请求，以增进先生杰出品德的构成和生长，为先生熟习社会、到场社会、顺应社会，成为具有爱心、义务心、杰出的步履习气和特性品德的社会主义和社会主义及格国民奠基底子为方针，扎踏实实上好道与法治课，展开好各项勾当，当真落实讲授方针。
二、首要使命
本学期，我校一、二年级将周全操纵《品德与法治》课本，三、四、五、六年级将操纵《品德与社会》，请求泛博教员不时增强现实进修，更新教诲看法，成立开放的课程视角，实施开放的课程讲授，其实改变讲授体例，增进先生周全生长。
1.延续环绕教研主题“三位一体，小学品德课程中国民熟习的培育钻研”，踏实展开校内教研，进步教研勾当的结果，进一步晋升协作、现实、钻研、深思的教研空气。
2.其实进步平常讲授勾当的品德，重点从备课、上课两个关头脱手，进一步进步“三维方针”到位度，存眷进修进程的有用性。
3.自动到场片级、区级层面构造的讲授展现勾当，谦虚向兄弟进修的教员进修。
4.到场区《品德与法治》新课本培训，确保培训品德，当令展开校内奉行交换。
三、延续性使命
1.当真上好每堂课品德与社会课，不随便占用，保障先生能在《品德与法治》《品德与社会》课上取得必然的生长。
2.正视讲授钻研课使命，为青年教员供给更多讲授展现的机遇，增强指点，以此作为进步讲授钻研品德的抓手，进步本教研组教员的讲授程度。
3.到场好片级、区级层面的教研勾当，每次外出听课落实到小我，并且做好记实，无机遇得当反映。
4.自动到场黉舍教诲科研主课题的钻研与现实。
四、首要勾当支配
玄月份
1.拟定讲授进度打算，教研组使命打算。
2.到场区《品德与法治》新课本培训。
3.标准讲堂次序，上好每堂课。
4.青年教员__教员开课。
十月份
1.自动到场主题钻研阶段性课例钻研勾当，停止常态化小我备课勾当。
2.六当真使命查抄。
3.到场平望联片教研勾当。
十一月份
1.“三位一体，小学品德课程中国民熟习的培育”课例钻研。
2.六当真使命查抄。
3.__教员开课。
十仲春份
1.“三位一体，小学品德课程中国民熟习的培育”战略钻研。
2.__教员开课。
3.到场平望联片教研勾当。
4.六当真使命查抄。
一月份
1.清算课程资本库。
2.上交各类总结和论文。
2022教研组组长使命打算范文3一、指点思惟：
本学期，咱们将以教研室讲授打算为指点，以黉舍讲授打算为中间，当真贯彻落实“课程鼎新”的精力和请求，在现实进程中，充实阐扬教员的自动性和缔造性，其实改变教员看法，对峙以先生生长为本的根基理念，将现实的进程转化为立异的进程。根据低年级学段先生的现实情况，拟定品德与糊口学科的讲授使命打算，以便美满实现本学期的教诲讲授使命。
二、使命重点：
跟着新课程鼎新的周全鞭策，和教研室对品德学科的高度正视，咱们本学期根据下级请求，组建了《品德与糊口》教研组，咱们组作为黉舍讲授钻研的下层构造，提出了“拓展学科视线，增强表里融会，尽力使品德讲堂糊口化，品德讲授迷信化，指点先生在糊口中发明，在讲堂中进修，在现实中晋升糊口才能和品德程度”的使命思绪，展开多种情势的讲堂现实勾当，晋升讲堂讲授程度，增进教员的专业生长。
三、使命体例：
(一)当真展开校本教研使命，深其实施课程鼎新。
1.校本培训课程鼎新提出了浩繁新的讲授理念、讲授请求、讲授体例，并请求慢慢转化成泛博教员的讲授步履。
校本讲授钻研作为理念与现实之间的桥梁，有助于进步教员的讲授现实程度。作为教研组长，我将带头尽力进修，经由进程多种渠道增强对教员根基素养和综合本质的操练，进步教员把握课本、经心设想勾当、操纵古代化讲授手腕等方面的才能。教研组不时强化进修教诲，当真研读《品德与糊口》、《品德与社会》新课程标准，体会每一个年级段的讲授方针和请求，从而赞助教员改变看法，构成新的课程观、教员观、讲授观、讲堂观、品德观。
2、教研勾当
(1)确保每学期必然次数的教研勾当，进修教诲迷信，科研现实，改变教诲思惟，成立以先生生长为本的新理念，明白培育方针，切磋讲授体例，彼此交换，进步讲授品德。连系品德组的现实，要自动到场兄弟黉舍的互动交换，自动阐扬火伴协作，尽力使讲授程度到达。
(2)当真抓好讲堂讲授勾当，组内增强小我备课，上好校内公然课，经由进程课后评估和深思把好品德，进步讲堂讲授实效。在备课方面，倡导“高效、同享、深思”的小我备课体例，出格要正视讲授深思，实时捉拿讲授中的胜利与失利，慢慢在深思中进步。正视听课进修，有打算的对教法停止切磋，情势形形色色，经由进程上协作课，彼此钻研，彼此切磋更有用的教诲讲授路子，使教员们在熬炼中不时生长，进步教员把握课本把握讲堂讲授的才能。
(3)经由进程展开丰硕多彩的勾当，缔造育人情况。《品德与糊口》是一门以糊口为主的课程，到处表现了糊口性，咱们经由进程各类节日和黉舍构造的勾当，为先天生立情况，增强对先生的品德教诲，让先生在耳濡目染中遭到教诲和熏陶，真正阐扬品德学科的上风。
四、详细勾当支配：
玄月
1、构造本学科成员共同拟定本学期教研打算，并向任课教员转达打算。
2、构造青年教员展开说课勾当。
十月
1、为青年教员根基功比赛做好筹办。
2、每人上好常态课。
十一月
1、旁观优异课例录相。
2、到场区名
师讲堂讲授专题钻研。
十仲春
1、做好优异课件、案例征集。
2、构造教员上好钻研课，做好评课勾当。
元月
1、做好查核、抽测、使命。
2、总结、清算、深思本学期使命。
2022教研组组长使命打算范文4一、使命指点思惟
牢牢环绕管委会教研室教研打算的精力和黉舍讲授打算的请求，以新的理念为指点，以讲堂为基地，进一步阐扬教员的立异精力和切磋自动性，停止小学品德与法治的深切钻研。为教诲讲授品德办事，为先生的生长办事。为先生熟习社会、到场社会、顺应社会，成为具有爱心、义务心、杰出的步履习气和特性品德的社会主义和社会主义及格国民奠基底子为方针，扎踏实实上好品德与法治课，展开好各项勾当,当真落实讲授方针。尽力营建杰出的教研空气，自动实施本质教诲，为进步先生的思惟品德本质、教诲迷信文明本质，培育健全品德而尽力。
二、教研方针
本学期品德与法治教研使命的重点是：当真进修进步前辈的教诲讲授理念，以“功课设想”的钻研为首要内容，以树德树报酬方针，慢慢成熟于自立、协作、切磋的进修体例，使品德与法治课程，真正起到优化先生的品德与步履的感化。
三、勾当支配
1.平常平凡使命中正视增强品德与法治的备课使命，以进步讲堂讲授结果为方针，上好每节品德与法治课。
讲授中，教员根据课本供给的典范，自动开辟综合的讲授内容。正视与先生糊口和社会的接洽，把静态的讲授内容和先生丰硕多彩的现实糊口接洽起来;消弭学科边界，与别的学科讲授内容慎密连系;自动开辟和操纵课程资本，尽可以或许或许使古代化讲授手艺与本课程讲授无机连系，丰硕课程资本。
2.讲授要面向先生的糊口现实，接纳丰硕的、直观的、矫捷的、开放的讲授体例，给先生大批脱手、动脑、动口的机遇，使先生在多种多样的勾傍边增进个体品德的构成和社会性生长。
勾当情势可以或许或许或许是单一的，也可以或许或许或许几种情势连系操纵;讲授勾当时候的支配矫捷矫捷，根据主题内容，可在一课时内实现，也可以或许或许或许延续几课时或一段时候实现;可在讲堂上实现，也可以或许或许或许与其余教诲勾当，如少先队勾当、班队勾当、节日庆贺勾当等相连系，彼此增进，资本同享，实现综合教诲效益。
3.根据学科特色，尽力立异富有实效的讲授体例，供给先生到场立异进修的机遇，留意搜集勾当功课的案例，并多撰写论文和讲授案例设想。
2022教研组组长使命打算范文5一、指点思惟
本学期我校的品德与法治研训使命将延续以郊区教研室使命打算，慎密连系我校的讲授教研使命支配，延续鞭策品德与法制课程鼎新、课本培训使命;深切展开学科讲堂讲授钻研、学科讲授评估研。增强学科课程实施力度，正视先生的糊口履历，以增进先生杰出品德构成为讲授方针，尽力实现学科课程实施的标准化、教员讲堂的专业化，周全进步我校教员讲堂讲授程度及先生思惟品德涵养。
二、使命要点及体例
(一)加大查抄力度，夯实课程实施打算
环绕“开齐、开足、上好”的课程准绳，深切贯彻落实课程实施打算。
(二)增强学科营业进修，更新学科讲授理念
延续停止品德与糊口(社会)课程标准的系统培训进修，精确把握学科培育方针及体例。延续深切区学科讲授战略进修，谙练把握学科讲授流程及实施体例。
(三)深切品德讲堂讲授鼎新，构建生本活气讲堂
加大生本理念的进修与思虑。深切进修课程标准和其余教法内容，对小组协作进修和先生自立展现评估交换情况停止钻研，真正在讲堂罢休先生休会、摸索、发明，彼此开导，自立天生。增强对生本活气讲堂流程的深思改良。借助区专题课例钻研等情势，增强对品德与法治学科“勾当休会式”和“题目切磋式”讲授战略的再进修和再落实。经由进程听课、评课、讲授问卷查询拜访等多种评估情势，发明讲堂讲授中的缺少，实时停止整改。
(四)夯实传统教研，增强立异教研，晋升教员的钻研力
延续落实教研讲授惯例扶植，抓好讲授的五个关头。详案请求关头清楚，讲授战略操纵得当，内容详确，题目设想合适班级和先生的现实情况，简案适用、有用;当真设想先生功课，做到请求严酷，指点无方，修改当真，反映实时，教诲有用。踏实鞭策学科题目钻研，有用构造针对性强的主题教研勾当。
(五)强化教员梯队生长，进步全数教员专业程度
抓好主干教员的专业引领感化，充实操纵好优良资本，以点带面，自动培育东西，慢慢构成一支具有自力钻研才能、怪异讲授气概的专业团队，引领本学科讲授程度的进步。
(六)正视素养综合评估，培育先生杰出品德涵养
不时完美本学迷信业评估系统。对先生学业的评估内容、评估情势等方面停止斗胆鼎新，慢慢实施课后步履跟踪评估，摸索成立增进先生生长的评估系统。
三、使命行事历
玄月：
1、拟定并转达本学科讲授教研使命打算，构造品德与法治课本培训勾当;
2、到场区德法学科培训，做好部编课本品德与法治的校级培训使命;
十月：
构造排闼听课、展开讲堂讲授钻研;
十一月：
品德与法治青年教员根基功比赛;
十仲春：
品德与法治主题讲授调研;
一月：
经由进程查抄深深地感应咱们毛家店小学黉舍的全数使命都很是好，打算可行、总结实时、周使命打算支配公道、各类集会记实详确、带领可以或许或许或许或许深切讲授、教员值周当真……
虻牛小黉舍务日志填写的周全当真，极为凸起，其次是江山小学、杏山小学的校务日志填写的较好，由此，看到了一些黉舍的校务日志太流于情势，不能记实黉舍的普通使命情况，教员的有缺勤没记实，先生的有缺勤转入转出没记实，不起到它应有的感化。
也有个体黉舍的周使命打算支配的太简略，与局部使命打算不合适，不详细的可操纵性。
二、德育使命：
(一)表现好的方面：
1、凸起好的黉舍有：虻牛小学、江山小学、兴源小学、杏山小学。他们的共同点是：根基能按评估操纵细则筹办材料，并且材料比拟周全、详细。
2、小我材料较好的有：虻牛小学的冯慧敏教员、段淑艳教员、关冰教员，天地小学的李立英教员，兴源小学的小郭淑华教员，江山小学的孙英杰教员、马丽艳教员、邱云平教员，大六家子小学的李杰教员等。凸起好的有杏山小学的邢春红教员、杜金海教员。这两位教员的小我一切材料都齐备，并且誊写的当真、标准、详细。如：班手任手册天天都有详细的记事，包含天天先生的规律、卫生、身材安康状况、班级发生的首要事务等等。班队会周使命打算每期都有主题，内容触及到平常使命和严峻节日、记念日，内容遍及，很有适用性。班级先生每人都有查核记实，并且记实不止一次，邢春红最多给一个先生写了17次查核记实，可见她有着激烈的奇迹心和义务感。
(二)缺少的处所：
1、个体教员班主任手册、班级薄填写不全，留有空缺。如班主任手册里的先生查核记实一项，有的教员只是写上先生的名字，而不任何的查核记事。落后生转化一项也不记实。班级簿中大都教员都不讲堂发问和功课成就。
2、个体教员班队会详案、简案次数不够，并且另有个体教员用的是旧教案，并且时候和年级都没改。
3、个体黉舍不黉舍及班级板报记实。
4、大都黉舍先生对守则和标准内容把握不好。
5、个体黉舍“歌满校园”勾当展开的仍是不好，先生学唱歌曲数目没到达请求。
三、讲授使命：
这次查抄全数感触感染各校较以往都有所进步。
1、讲授集会记实，
2、营业讲座，
3、讲授使命履历交换，先生进修履历交换，
此三项各校记实都较好，时候、内容都很明白、充实。只是要和大师夸大讲授使命履历交换内容要表现在讲授上，诸如：教员讲授中呈现的各类题方针有用的处置体例;备课、功课、学困生教诲等方面的履历。查抄时发明有个体黉舍将班级办理，思惟品德教诲作为讲授使命履历交换首要内容了。
4、黉舍对教员备课、听课、功课查抄情况，各校查抄实时，记实详细，表现在翻看教员备课听课簿，先生功课时有带领屡次查抄印章。
二、使命重点
1、增强教员的思惟政治教诲和职业品德教诲，阐扬“内强本质，外树品牌，敬业贡献，实现招生方针”的精力。
2、当真进修、贯彻《纲领》精力和园务打算，渗入并增强主题讲授、美语讲授、蒙氏讲授的教诲现实进修和现实钻研，成立精确的教诲观，明白教诲标的方针，改变教诲看法，斗胆立异。
3、以美术为龙头，办妥特性化各课程，扩展影响力，以到达招生及成立品牌的方针。
4、自动外出观赏姐妹幼儿园，扩展视线，增强科研熟习，操纵各类进步前辈理念展开钻研，进步综合本质，鼓动勉励教员自动展开讲授专题钻研。
5、完美教员自培、互培、外培情势，作好教员培训使命，展开多条理、多情势的带教、评选、交换、钻研等勾当，增进教员专业化程度的进步。
6、每周展开1次教研勾当，保障勾当的实效性，无方针的展开教研勾当，构造教员进修、会商，更好地实现讲授使命。
7、根据本园现实情况及幼儿春秋特色，当真拟定各讲授打算（各教研小组讲授打算、主题讲授打算、周打算等）使命，合适现实，方针明白。
8、增强宁静办理，把宁静使命到场议事日程，做到：在钻研教诲讲授使命时，要钻研宁静使命；在落实教诲讲授使命时，要支配宁静使命，在查抄教诲保育使命时，要查抄宁静使命。
9、增强教诲讲授办理，迷信支配幼儿的一日勾当。慢慢停止电脑备课。
10、严酷履行惯例办理，做到标准、详尽、有用果，增强指点、监视和查抄。
11、接纳多种家长使命情势，当真落实做好家长使命。增强幼儿园与家庭、社区的接洽，共同为幼儿生长缔造杰出的条件，做到资本同享，故里共育。
三、月使命支配。
开学前：
1、做好招生使命。
2、构造教员进修园务使命打算、讲授使命打算及招生使命打算。
3、做好分班、分派各班教员、各班级勾当室、新开班级物品分派的使命。
4、各班根据本班幼儿春秋特色及主题讲授实现班级情况设置，充实操纵平常废旧物品，做到简练节俭，富有幼儿化、时期教诲气味。
5、拟定本学期使命打算（英语、蒙氏讲授打算、班级主题讲授打算）。
6、各班级做好物品归放、清算及地区材料投放、材料标记绘制的使命。
7、各班做好旧生、重生的开学驱逐筹办使命。
仲春份：
1、构造幼儿入园，成立普通的讲授次序，各班做好重生的感情不变使命。
3、第二周各班级实现早操的编操、录制音乐的使命；第二周起头操练早操。
4、乐趣班的报名、开班使命。
5、实现接送卡的更新使命。
三月份：
1、第5周起头出操。
2、增强对幼儿停止宁静教诲熟习教诲及杰出步履习气的培育。
3、庆贺“三八”妇女节，各班教员构造幼儿脱手建造送给妈妈的礼品。
4、查抄各班的讲授、糊口惯例。
5、跟进主题讲授、蒙氏、英语讲授使命。
7、春游勾当。
8、展开亲子莳植比赛勾当。
9、月尾各班上报“六一”儿童文艺汇演的节目名单。
四月份：
1、增强宁静教诲，展开宁静逃生操练勾当。
2、查抄各班地区的成立情况（包含地区设置、材料投放、勾当表征）。
3、抽查各班幼儿教诲讲授情况。
4、做好“六一”儿童节文艺汇演及毕业仪式打算。
5、查抄各班教员便宜迷信区（包含数学、迷信方面）幼儿操纵玩具、操纵材料。
6、对幼儿停止爱歇息教诲。支配好“五一”节日的招糊口动。
蒲月份：
1、各班构造幼儿排演“六一”文艺表演节目。
2、“六一”文艺表演勾当的筹办使命。
3、家长开放半日勾当。
4、查抄各班幼儿勾当察看记实的情况。
5、落实“六一”文艺汇演和买办毕业仪式打算及彩排使命。
6、跟进班级各学科讲授使命。
7、停止庆贺“六一”文艺表演勾当。
六月份：
1、构造买办幼儿到小学观赏小先生上课。
2、做好买办级毕业筹办使命（照毕业相称）
3、教研小组总结使命。
4、教员手工比赛。
5、增强规矩品德教诲。
七月份：
1、买办毕业仪式。
2、做好幼儿身心生长综合评估使命
3、实现各项使命总结，。
4、清算、上交各类材料并归档。
小学三年级思惟品德讲授总结20xx年9月至20xx年7月，本身承当了三年级思惟品德课的教诲讲授使命，现对一学年来的讲授使命做以下总结：
在这一学年中，在教诲讲授使命中，本身失职尽责。根据纲领请求拟定并实施教诲讲授使命打算。做到开学有打算，学期末有总结，品德阐发。 讲授中论题钻研课本，摸索性的测验测验设想各类讲授体例，以新课本理念为指点，不时深思堆集履历，寻觅效的讲授路子。所
任科目先生自动自动的进修，成就杰出，进步了先生的全数本质。
讲授中把思品与糊口课的讲授同先生平常糊口慎密接洽起来，赞助先生把握精确的长短评估标准，晓得何谓善、恶、美、丑，进步他们养成杰出品德步履习气的自发性和宁静熟习，构成安康的品德和杰出的心思，心思本质。
在讲堂上，存眷言行不良表现的先生，实时变更班级和教员的气力赞助他们熟习毛病，熟习毛病构成的严峻结果，从而校订本身的言行。平常平凡正视培育他们养成简朴，文明规矩，尊老爱幼，遵纪遵法，掩护情况的品德步履习气，特性心思方面培育先生构成安康的品德和杰出的心思，心思本质，总之，经由进程一学年的品德课讲授，先生的全数本质取得了进步，到达了预期的结果。
2017年湘教版小学三年级美术讲授使命打算篇(一)一、先生情况阐发
三年级的孩子正处于小学阶段的关头期，他们的思惟才能既有低年级的活泼性又有高年级的遍及性，面临三年级的孩子们爱画、好动、思惟活泼、便宜力较弱的情况，本学期我将延续增强惯例教诲，在指点先生停止各类美术现实勾当的同时养成杰出的美术进修习气，同时鼓动勉励先生在美术进修中不时发掘本身的潜力，进步美术素养，激发缔造精力，休会美术勾当的乐趣。
二、课本阐发
本学期课本内容新奇、设想公道，包含外型表现、设想操纵、赏识批评、综合摸索四个方面的内容。前两个方面的内容首要是指点先生测验测验差别东西，用纸及身旁轻易找到的各类材料，经由进程看看、画画、想一想、做做等体例斗胆、自在地去表现、组合、装潢，休会外型及设想建造勾当的乐趣。赏识范畴的内容则经由进程察看天然和各类美术作品的行与色，能用冗长的话语斗胆抒发本身的感触传染。综合摸索范畴的内容则接纳游戏的体例停止无主题或有主题的设想、创作、表现和展现。总之，本册内容的编排正视在美术进修进程中激发立异精力，生长美术现实才能，进步美术素养。
三、讲授方针及重难点阐发
本学期讲授方针是在多样的美术现实勾傍边进步脱手、察看、阐发处置题方针才能，生长立异才能，协作熟习，培育进修美术的乐趣，进步美术素养。重难点是借助多样、直观的讲授手腕在丰硕坦荡先生视觉感触传染的同时翻开先生思绪，培育立异熟习，休会进修的乐趣，传统常识的进修也将是本科的一大难点，若风趣的鞋、团包手工、会响的玩具等外容的进修。
四、讲授体例
本学期的讲授我将本着“以先生的生长为中间”这一指点思惟以多样风趣的讲授手腕激发先生进修乐趣，如旁观电视片、录相片、精彩的画作展现，看画展或同龄人的美术作品展等体例，尽力成立调和的进修情况。同时尽可以或许或许鼓动勉励先生进修操纵信息搜集资本并在小组进修中培育连合协作的协作精力。针对三年级孩子行将较多的打仗手抄报的设想、写绘本等外容，我将慢慢交叉一些赏识及功课中文字和插图构图、打算的简略常识，进步先生的观赏才能。养成杰出的进修习气。
2017年湘教版小学三年级美术讲授使命打算篇(二)一、学情阐发：
先生思惟活泼，设想丰硕，接管才能强，具有必然的美术常识和手艺，脱手才能较强，上课空气活泼，接管才能特强。同窗们遍及进步了对美的感触传染才能，构成了安康的审美情味，大局部先生对美术进修有着稠密的乐趣。存在题目有：
1、因为人数较多，上课局部先生规律不够松散，正视力轻易分离，不做到静、齐、快。
2、局部先生功课习气较差，男生比拟凸起，绘画程度差异太大。
3、课前讲授中双边讲授展开普通，局部先生上美术课不豪情。
二、讲授请求：
以新课标的理念为根据，正视先生的感情、立场、代价的培育，知足先生周全生长的须要，正视人文精力，表现人文看法。
正视先生的进修休会，力图学科的常识性和乐趣性无机的连系，存眷先生对美术的多角度休会和测验测验。 正视学科之间的堆集和接洽，正视学科常识的综合，操纵差别窗科之间的常识接洽来生长先生的才能和手艺，使学科之间的综合效应更加融会和连通，更多的存眷先生的现实糊口。
三、课本的重点、难点：
重点在于增进先生进修主体性的阐扬和特性的声张。 难点是以激发先生进修乐趣为条件统筹先生特性生长和常识手艺两方面的须要，按部就班的教授底子常识和根基手艺。进步先生的糊口手艺，间接到场并切身履历各类社会现实勾当，鼓动勉励先生寻觅各类材料，抒发本身丰硕多彩的设想。
四、讲授体例：
1、当真贯彻新课程标准的精力，处置好思惟品德教诲，审美教诲，才能培育和双基操练的干系，充实阐扬美术讲授感情熏陶的功效，进步先生的审美才能。
2、增强讲授中师生的双边干系，既正视教员的教，也正视先生的学，成立先生的主体位置。
3、鼓动勉励先生停止综合性和切磋性进修，增强美术与其余学科的的接洽，与先生糊口履历的接洽，培育先生的综合思惟和综合切磋的才能。
4、正视先生进修体例的钻研，指点先生以感触传染、察看、休会、表现和搜集材料等进修体例，停止自立进修与协作交换。
5、讲授手腕活泼风趣，操纵片子、电视、录相、范画、观赏、拜候、故事、游戏、音乐等体例指点先生增强对抽象的感触传染才能与设想才能，激发先生进修美术的乐趣。
6、鼎新评估轨制，正视先生的自我评估，正视对先生美术勾当表现的评估，接纳多种评估体例评估先生的美术功课，成立增进美术教员不时进步的评估系统。
7、充实操纵天然情况资本和校园和社会糊口中的资本停止美术讲授。
8、培育先生的抽象思惟才能，立异精力和现实才能为和焦点，增进先生本质的周全生长。
9、操纵宣扬窗和美术比赛，变更先生进修的自动性。
2017年湘教版小学三年级美术讲授使命打算篇(三)一、先生情况阐发：
三年级先生共14人，9岁摆布，该春秋段的先生设想力丰硕、斗胆，对设想画、影象画，有较激烈表现愿望，色采表现力强，同时对工艺建造很是喜好，绘画功课遍及程度较高。敢表现本身设法，表现本身想表现的内容，先生进修乐趣稠密，上课讲堂空气活泼。但也存在以下题目：先生全数的差异比拟大。构图打算还不够完全。工艺建造才能比绘画手艺差点。
二、课本阐发：
(一)课本重点：
1、把握水彩画的机能及东西的操纵，能较谙练地操纵水彩画体例表现糊口美和天然美。
2、在讲堂讲授中(出格是绘画操练中)进一步培育先生的察看力、缔造力和表现力。
3、停止工艺建造，培育脱手才能，平面外型，设想力和归结综合力。
4、进步先生赏识程度，培育美术乐趣。
(二)课本难点：
1、在绘画中请求斗胆设想，用色斗胆叫真实，外型较活泼天然。
2、在纸工建造中培育其脱手建造的才能，脱手的调和性，在泥塑中培育空间设想力。
3、在绘画、工艺讲授中，使先生的察看力、缔造力和表现力取得进一步生长，其脱手才能，平面外型，空间设想力也有所增强。
三、讲授方针：
绘画
1、进修蜡笔水彩画作画体例，体会把握水彩画的机能及东西的操纵体例，操纵水彩画情势表现糊口中和天然中的事物，再现糊口美和天然美。
2、学会操纵各类色采。
3、进一步培育先生的察看力、缔造力和表现力。
工艺
1、停止纸工建造，培育脱手才能和缔造才能。
2、停止泥工建造，培育平面外型才能和设想力、归结综合力。
赏识
1、赏识天下名画，进步观赏才能。
2、赏识优异先生作品，坦荡先生视线，培育美术乐趣，进步表现力。
四、讲授体例：
1、经由进程讲堂讲评功课，教绘画手艺与工艺建造相连系，来变更先生的乐趣，进步手艺表现。
2、多给先生赏识优异美术作品，坦荡视线，在平常平凡讲授中停止各类技法渗入，各类美术常识手艺渗入，以进步先生作品的表现力。
3、本学期时，请求先生在绘画创作时候接作画，不再操纵黄色构图，以进步绘画进度，培育先生斗胆作画的决定信念和决计。
4、增强对先生美术底子常识和手艺的全数性的渗入，接纳好先活泼员差先生的体例。
5、请求在构图时饱满，画满，画大，画得有朝气，成心趣。
6、讲授中表现抱负讲堂。
在讲授中自动投入课改傍边;在不时的钻研和进修中进步对课改精力的晓得，成立合适课改精力的美术观、先生观、讲授观、评估观等;美术讲授中要周全深思本身的讲授现实，审阅本身讲授步履。
2017年湘教版小学三年级美术讲授使命打算篇(四)小学美术课是九年义务教诲阶段一门?的艺术文明课程，是黉舍实施美育的首要路子，它对熏陶情操，开导伶俐，增进先生周全生长，进步美术文明素养，培育立异精力和现实才能，增进先生德、智、体、美周全生长，具有首要感化。
一、讲授方针
经由进程美术讲授，培育先生对美术的乐趣与喜好;进修美术的底子常识和根基手艺;培育先生安康的审美情味和杰出的品德情操;培育先生的察看才能，想像才能、抽象思惟才能和缔造才能。
二、讲授请求
低年级
1.经由进程风趣的美术表现和赏识勾当，激发先生进修美术的乐趣，培育杰出的进修习气。
2.开导先生感触传染并表现四周糊口中的夸姣事物，从中休会糊口的乐趣。
3.赞助先生熟习常常使用色和平面形。
操纵多种材料和东西，停止绘画表现和简略的工艺建造。
4.培育先生抒发本身感触传染或自愿的才能，生长先生的空间知觉才能、抽象影象才能和缔造才能。
中年级
1.赏识优异美术作品，能对本身爱好的作品停止简略的评估。
2.指点先生进一步休会四周糊口和大天然的美感，激发先生美术表现和美术缔造的愿望。
3.进修简略平面物的表现体例，进修色采表现体例。
停止和本身糊口切近的设想与建造。
4.培育先生杰出的察看习气和察看才能，生长他们的想像力和缔造才能。
三、讲授内容
低年级
1.熟习平面形和组合平面形，操纵多种东西停止简略表现。
2.熟习红、黄、蓝、绿、橙、紫等常常使用色采，学平涂等着色体例。
3.以添画、写生画、影象画、想像画等情势表现自已熟习的糊口。
4.进修以简洁的材料，操纵撕、剪、折、染、粘贴等体例，建造简略的平面图形。
5.进修对称形纹样和错误称形纹样常识，并作操练。
6.用平面材料贴画，从什物上拓印画面。
7.进修操纵揉、团、搓、捏、结等体例，建造简略的平面外型。
中年级
1.赏识与儿童糊口靠近的优异美术作品。
2.用线描的体例停止简略的写生操练。
3.进修原色、间色等色采常识，用羊毫等东西作调色操练。
4.经由进程影象画和想像画，表现本身最感乐趣的事物。
5.建造简略的纸版画。
6.操纵各类材料和体例停止二方延续纹样的操练。
四、挑选讲授内容的准绳
1.小学美术课讲授内容的挑选，要有益于对先生停止审美教诲，进步先生的审美素养。
2.讲授内容应表现民族特色，充实阐扬我国民族、官方优异的艺术传统，增强先生的民族高傲感
3.美术讲授内容要表现时期精力，顺应社会生长的趋向。
充实操纵本地的美术资本，丰硕美术讲授的内容。有条件的处所可增加电脑美术、陶艺等外容。
4.美术讲授内容应合适先生的心思和心思特色，正视按部就班和乐趣性。
5.美术讲授内容要有益于培育先生的抽象思惟才能、立异精力和现实才能。
6.要贯彻现实接洽现实的准绳，讲授内容的挑选要正视接洽先生糊口的现实，要按
10-20%的课时比例补充乡土内容，以反映本地社会与经济生长的现实。
7.美术讲授内容的挑选要少而精并尽可能正视学科间的接洽。
8.在合适人纲划定讲授请求和确保纲领划定常识点的条件下，许可各阶段的讲授内容有差别的编排构造体例。
五、讲授中应当正视的题目
1.教员要当真贯彻本讲授人纲的精力，处置好思惟品德教诲、审美教诲、才能培育和双基操练的干系。
在教授常识，培育才能进程中，增强思惟品德教诲。要充实阐扬美术讲授感情熏陶的功效，尽力培育先生安康的审美情味，进步先生的审美才能。
2.要贯彻开导式准绳，接纳多种讲授情势，充实变更先生的进修自动性，使他们活泼活泼地进修，斗胆地停止艺术表现和缔造。
3.教员应增强树模，并充实操纵展现图片、美术作品及放映幻灯、影片、录相片等讲授手腕和古代教诲手艺停止直观讲授。
4.要关切美术讲授的鼎新和生长，自动停止讲授鼎新测验测验，尽力进步讲授品德。
5.学业查核以平常平凡成就为主，查核可接纳多种体例。
六、自动改良美术讲授条件
各级教诲行政局部和黉舍要接纳无力体例，自动缔造条件，成立美术公用讲堂，慢慢增加美术讲授装备、图书材料、讲授挂图及幻灯、录相和多媒体，同时倡导教员和先生本身脱手建造一些简略单纯教具和学具。
七、美术讲授评估
讲授评估的方针是为了对讲授勾当停止有用的调控，以进步讲授勾当的效益讲授评估首要针对的是教员的讲授步履与结果和先生的进修步履与结果。讲授评估的根据讲授打算和讲授纲领的有关划定。美术讲授的评估要合适美术学科的特色，表现美术讲授的出格规律。对美术教员讲授的评估要正视其讲授立场、讲授进程与讲授结果。对先生美术进修的评估要尽可做到立场习气养成和常识才能生长偏重，并鼓动勉励斗胆缔造和特性阐扬，即着眼于现实成就 ，更正视将来生长。
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一、根基情况
我校现有兼任教员80 人，在校先生760人，设有中间小学1所，村级小学7所，讲授班共42个。
二、查抄内容
打算、教案、讲课、功课(含作文)、测验、听课、教诲、教研、总结、搜集教研。
三、讲授惯例办理取得的成就
1、打算
打算是指点讲授使命的根据，是周全实现讲授使命，进步讲授品德的首要保障。送检的各类打算共有384份，此中教员讲授
惯例实施细则共8份，20xx年黉舍教研使命打算8份，20xx年黉舍教研使命打算8份，本学年上学期科组教研使命打算16分，科任讲授使命打算84 份，本学期科组教研使命打算16份，科任讲授使命打算84分，教诲打算(20xx年、20xx年)共160 份。
经查抄，各黉舍对打算使命很是正视，都能根据本校的现实拟定出迷信公道、周到有序、操纵性强的各类打算。各校教员的学科讲授打算都能按课本全数阐发，讲授方针请求，先生情况简析体例与体例，讲授进度支配的请求当真撰写。如：杨奉环教员拟定的班主任使命打算和科任使命打算，内容迷信、合适现实、操纵性强。打算拟定得较好的黉舍有：报坡小学、中间校、玉章小学。较好的教员有：杨奉环、王龙慧、文江云、符祥京。
2、教案
教案是教员上课的根据，是教员进步常识程度和讲授才能，总结讲授履历的进程。编写一个好的教案是上好课的条件。
送检的教案本共有72本。经查抄，大局部教员的教案撰写与进度合适，不发明添漏课时，誊写也工致。每课时都能按教案本上的栏方针准填写，讲授进程栏填写也详细、详细，有教员、先生的勾当，表现班师生互动，生生互动的新课程讲授理念，也表现了先生自立、协作、切磋的进修体例;板书设想具有高度的归结和归结综合性，先生易于晓得和把握本课内容常识;课时讲授评估，单位讲授深思也其实，有得有失，另有尽力标的方针。如：陈琼英教员撰写的教案，精确把握三维方针和重、难点。撰写教案优异的教员语文科有：杨奉环、符光彩、任嘉丽、黄海平、陈琼英、文俊飞。数学科有：符明富、王龙慧、文江云、符祥京、陈宗武、吴大光。
3、讲课
讲堂讲授是进步教诲讲授品德的首要路子，是讲授惯例的重中之重。本次查抄听了十位教员的课，共10节，全数评估是好的。讲课教员能按进度上课，讲授进程合适讲堂讲授惯例，方针明白，重点凸起，难点冲破，教法矫捷多样，学法指点得当，互动也好，表现了课改理念，实现了自立、协作、切磋的进修体例的改变，讲授结果明显，先生的本质取得了进步。如陈琼英上的一年级语文《乌鸦喝水》、符明富上的六年级数学《圆柱》。讲堂空气活泼，师生、生生互动激烈热闹。他们的课能给听课教员线人一新的感触感染。讲课较好的教员有：符明富、陈琼英、杨奉环、黄丽萍、吴大光等。
4、功课
功课是讲授信息反映的一种首要手腕。是以，教员能当真地做好功课支配与修改使命，就可以或许把握先生平常平凡进修情况，实时调剂本身的教诲讲授使命。送检的功课本共1515 本，作文本共415本。经查抄，绝大局部教员能按黉舍划定的功课、作文次数支配与修改功课。功课分量得当，内容触及面广，题型多样，既有底子题，又有生长题和进步题，难易适中。教员的评估也较中肯，考语富有鼓动勉励性，并表明修改日期。作文修改有眉批、总批，对错别字，病句都能逐一更正。大都先生可以或许或许或许或许当真做功课，誊写工致、美规。功课支配与修改优异的教员有：王龙慧、符明富、陈丽娣、赵志花、陈琼英、杨奉环、吉训智、文江云、吴大光、赵文、任嘉丽、符红桔、黄丽萍、摆设英、王秋进、陈宗武、符光彩、文忠、文永山。作文修改优异的教员有：洪春桂、陈春云、杨奉环、黄丽萍、符光彩、文俊飞、曾义清、赵兴祥、曾永智、黄海平。
5、测验
测验是查抄讲堂讲授是不是有用的首要手腕。送检的先天生就挂号及三率一分统计表共82份，期中测验试卷书面阐发共82 份，上学期期末试卷书面阐发80份。经查抄，各黉舍先天生就挂号表归档保管得很好，本学期各校的单位测试都挂号了3次，期中测验1次，期中测验都统计三率一分。如：黄丽萍教员撰写的期中(期末)测验试卷书面阐发较周全，有成就，有缺少，也有改良的体例和体例。试卷书面阐发撰写得较好的教员有：符祥京、符明富、黄丽萍、陈国安、文江云。
6、听课
听课是增进教员营业才能进步的首要手腕。教员之间彼此听课，能扬长避短，彼此增进，到达讲授相长，不时进步的方针。送检的听课本共有71本。经查抄，各黉舍的教员根基上能按黉舍的教研打算停止听课。能当真地做好听课条记，并能按听课记实本上的栏目当真填写。各教员都能实现黉舍划定的听课使命(15节以上)，听课记实都详细、详细，并有带领署名。听课记实较好的教员有：陈国安、陈丽娣、文江云、黄丽萍、吉训智、符祥京。
7、教诲
教诲是教员培优补差的首要体例。送检的教诲记实本共有128本。此中20xx年有63本;20xx年有65本。经查抄，各黉舍都很是正视教诲使命。教员们的教诲都有教诲打算，详细记实教诲的时候、内容、结果。教诲进程都很是当真、详细。对差生教诲都很到位，结果也较好。这反映出教员们都想方设法进步先生的全数程度。表现凸起的教员有：杨奉环、任嘉丽、陈琼英、陈国安、符光彩、文忠、吉德尧、赵文。
8、教研
教研使命是增进教员专业化生长的首要路子，能让教员不时缔造讲堂有用讲授。黉舍自动展开教研勾当，讲授品德就会不时进步。送检的教研使命记实共有16 份，讲授论文、案例、讲授深思，讲堂讲授评选获奖证书共有8张。经查抄，各黉舍都有展开教研勾当的情况记实。每次教研勾当都有勾当的科目、时候、掌管人、到场职员、勾当进程简录，勾当后的收成及感触传染。教研勾当记实材料
做得较好的黉舍有：报坡小学、中间校、玉章小学。
9、总结
总结是黉舍、教员对一学期来的办理中的首要做法、履历、存在题目停止的回首和深思。送检的总结有115篇。经查抄，各黉舍的各类总结都能环绕使命方针实现了哪些，使命的详细做法，取得的成就和履历，使命进程存在的凸起题目，此后若何整改良行当真的梳理和阐发。各教员写的总结都能用事例和数字来论述成就和题目，数字都在2000以上。撰写总结较好的黉舍有：报坡小学、中间校。撰写总结较好的教员有：陈国安、文江云、符祥京、符光彩、黄丽萍。
10、搜集教研
搜集教研是新的教研情势，它经由进程搜集手腕充实阐扬博客助研、助教、助学、助管的功效，让每一个教员在教研搜集的进修和钻研中，不时进步营业程度和讲授才能。经查抄，我中间校博客文章有17篇，批评有100条，拜候次数有514次。
四、存在的题目
1、有些教员的讲授使命打算与讲授使命总结过于简略，偏离本班讲授现实，废话、套话较多，有从网高低载的景象。
2、有些教员的教案撰写也过于简略。如;单位讲授深思只言简意赅，不真正深思出讲堂讲授的得与失。
3、有些教员修改功课不够当真，偶然对先生做错的题只打错而不改。
4、各小学对搜集教研还不够正视。
五、此后尽力的标的方针
1、增强教员的营业现实进修，不时进步教员的文明程度，增强教员的奇迹心、义务感和紧急感。
2、严酷讲授惯例，正视办理立异
(1)完美讲授办理轨制。
(2)狠抓讲授进程办理，每一个学期查抄两次讲授惯例，评选一次，量化评分，记入教员营业档案，作为教员职称评聘、评先、评优、绩效人为发放的根据。
(3)正视搜集教研。各黉舍要成立搜集带领机构，拟定搜集教研的使命打算、轨制等，并按打算停止搜集教研，不时进步教员的营业程度。
讲授使命自查报告范文(二) 一年以来，我校教职工在下级教诲行政局部的带领下，当真进修贯彻《广西壮族自治区中小黉舍惯例办理划定》、《博白县中小黉舍惯例办理划定及细则》，连系本校现实，其实把我校教诲讲授惯例办理使命抓实、抓细、抓好，现将自查情况报告请示以下：
一、严酷履行课程打算
期初，黉舍构造全数教员当真进修新课程标准，严酷按国度划定开齐课程，开足课时，未经教诲局赞成，我校决不随便复课，决不构造先生到场社会勾当和贸易性庆典勾当。一开学，黉舍就拟定好讲授打算，天天按时高低课，保障先生天天有充足的进修、就寝和勾当时候。为了利于先生的安康生长，黉舍划定歇息日、节沐日教员不能构造先生小我补课或局部补课或上新课。严酷履行划定，黉舍的讲授次序普通。
二、标准讲授使命办理
为了增强黉舍的讲授使命办理，教务处拟定了《凤山二中教员讲授使命惯例轨制》，对教员的备课、上课、修改功课、听课、评课都作了详细请求，进一步标准讲授。我校根据下级划定，周全加重先生承担，教务处响应地拟定了《加重先生课业承担轨制》，并请求教员严酷履行。
三、落实讲授使命查抄
学期初，各教员要写好本期讲授打算，并严酷根据讲授进度来讲课，为体会各教员讲课停顿情况，我校接纳周周查抄，每周礼拜五早上由各科基组长对各教员履行讲授惯例情况停止查抄，并填写表格上交教务处，黉舍带领不按期抽查。
四、自动展开教研教改勾当
学期初，各科组长对该科的教研勾当作全期的周全支配，每位教员每期最少要上一节钻研课。我校的教研勾当展开得较好，出格是年青教员，不时测验测验玉林市的题目讲授法和山东杜郎口讲授情势，各科教员彼此听课、评课，共同进步。
五、增强思惟品德教诲
我校把先生的思惟品德教诲放在首位。把先生的思惟教诲渗入在各类讲授中，把《中先生守则》、《中先生平常步履标准》拟制在黉舍舞台两则墙上，使先生随时都可以或许或许或许用此来对比本身的步履，并连系我校现实拟定了《凤山镇二中先生小我量化办理条例》，起到催促先生步履标准的感化。
六、增强黉舍、社会、家庭的横向接洽
增强黉舍、社会、家庭的接洽，缔造调和校园。我校礼聘校外法制副校长，约请其来给先生上法制教诲课，让先生增强法制熟习。请求各班班主任自动自动地停止家访，当真做好记实。把黉舍的各项规章轨制和对先生的各类教诲跟家长接洽，黉舍不按期召开局部家长集会，跟家长共同切磋若何教诲孩子，若何办理先生以求告竣共鸣。
七、展开多种教诲活
我校很是正视班级、团队勾当的展开，期初就请求各班遵照黉舍的使命打算，自动展开好本期要停止的勾当。我校每学年都停止七年级播送体操比赛，八年级篮球比赛，九年级汽排球比赛。
八、本次惯例查抄情况
我校本期于12月7日下战书，构造黉舍全数带领、各科基组长，对各科任教员履行讲授惯例情况停止严酷详尽的查抄，这次查抄首要是对教员的打算总结、备课上课、听课评课记实、教研勾当记实、功课修改情况、学困生教诲情况等方面停止了查抄，查抄首要是接纳查抄教员讲授材料。在这次查抄中发明，各科任教员均按请求实现有关的讲授惯例使命，现从以下五方面作简略总结：
1、打算总结
各教员都拟定有其实可行的讲授打算;班主任、毕业班教员均拟定有班主任打算、温习指点打算;各教员每学期期终都写有使命总结。此中化学科的刘益华教员的讲授打算对学情阐发公道，表现人文关切，充实斟酌学困生的进修妨碍，拟定有较好的针对性体例。
2、备课上课
绝大局部教员备课能做到三备六熟，所写教案方针明白，合适课标请求，合适先生现实情况;常识教授精确、能在讲堂讲授中渗入感情、爱国教诲，做到凸起重点、冲破难点;讲堂互动比拟充实，能充实凸起先生的主体进修位置;讲授关头支配公道松散、讲授法式清楚、讲授体例多元化、讲授进程详细、板书设想精当;先生对讲堂讲授对劲度很高。教案课时写得较多的教员有：陈福、蒋俊、卢爱东、吴里平、刘唐华、黄琳、冯媛琼、李苹、刘益华、刘媛等。
3、功课教诲
各教员课表里功课量适中，合适先生春秋特色，功课修改处置得当;对先生教诲体例多样，能做到小我、个体教诲相连系，好、差生教诲相连系。在功课教诲使命中做得较好的教员有：周玉娟、陈旭、叶有青、蓝春兰、何艾霞、赵辉等，此中张清华教员支配的功课难易得当，教员修改与先生修改相连系，且有详细的鼓动勉励性说话;蒋俊教员对先生的作文修改详细，有眉批和总评，且有详细的修改记实。
4、进修评估
各教员在讲授现实傍边自动鼎新评估内容和体例，按请求构造测验和检测，客观评估先天生就，每次检测后都能构造评讲，对期中、期末测验能写出品德阐发。在进修评估使命中做得比拟好的有刘先贵、程冰、陈家梅、蒋俊等教员。
5、教诲科研
各教员自动到场各项讲授钻研勾当，每位教员每学期在科组勾傍边说课或中间讲话一次以上，每学期上钻研课、公然课一次以上，每位教员每期听课15节以上，并自动到场评课勾当。一年来，全校教员在各级报刊杂志网站颁发讲授论文，讲授漫笔达50多篇，以刘超武副校长为组长的10位教员到场了玉林市C类课题《乡村初中作文糊口化的讲授现实与钻研》的钻研。
查抄中也发明存在一些题目，比方：有个体教员看待教诲讲授惯例使命不够正视;有个体教员的教案不合适本身班级的讲堂讲授现实;有个体教员在修改作文时不够细心、考语过于简略等景象。
总之，一年以来，我校教员在教诲讲授惯例办理使命中做了大批的使命，并取得了必然的成就。可是离下级的请求另有必然的差异。此后咱们决计延续做好、做实教诲讲授惯例办理使命中的每一个细节，为周全进步我校的教诲讲授品德而尽力斗争。
讲授使命自查报告范文(三) 为了进一步增强教诲讲授惯例办理，周全鞭策本质教诲，其实进步黉舍讲堂讲授品德。我校在接到县教诲局对于展开中小学讲授使命视导查抄的告诉后，对比标准，就黉舍的各项讲授惯例办理使命停止了当真的自查，现将查抄情况报告请示以下：
一、讲授办理
1、严酷按课程打算开设课程，每学期有新排课程总表。黉舍每学期均根据山东省颁发的黉舍课程开设标准，严酷落实，既未几开课程，也决不少开课程，严把课程关、课时关，并能迷信打算，从头设想课程总表，并将班级课程表、作息时候表上墙，实时向教员、家长发布。
2、黉舍有讲授惯例办理实施细则和分学年(期)的讲授勾当打算，同年级学进度，教员有一切任讲授科的分学期(年)讲授打算。
3、黉舍成立了讲授办理实施细则，从讲授打算的拟定、设想到备课，上课、先生的功课、教研勾当等均拟定了响应的办理轨制来标准教员的讲授步履，进步黉舍教员的全数讲授品德。
4、实施行政带领包教研组、备课组轨制。包组带领接纳循环听课的体例，争夺一个月在蹲点的年级听课一个循环，自动与教员交换，增进教员进步讲堂讲授程度。
为了使讲授惯例办理能锲而不舍地对峙下去，黉舍中层以上的带领起首做锲而不舍的楷模，身材力行。请求教员对峙每学期听课不少于30节，校长听30节，中层干部听40节，存眷教员讲堂表现，向40分钟要品德。
二、讲授使命
1、正视小我备课
本学期，我校订教员提出讲授惯例六当真的请求，夸大当真备课是每位教员的职业底线，备课除课进步修课标，课中做到备课本、备先生、备教法等惯例以外，自动倡导阐扬教研组小我的伶俐，正视小我备课。各教研组对峙每周在同年级同窗科中展开一次小我备课。备课做到有三定：按时候、定内容、定中间讲话人，操纵小我伶俐，赞助小我设想教案。
备课提早一周，经心备好每课，不呈现无教案进讲堂的景象。教案讲授方针要明白，重难点、讲授筹办、板书设想等要齐备，有教详细的讲授进程，公道的讲授体例，笔迹工致、清楚。有讲授深思，深思，内容多是讲授进程中教员的设法、做法，先生在课内的反映情况及先生功课反映等。教诲处停止按期或不按期查抄，查抄今后材料作为小我营业档案。
2、讲堂讲授是主阵地，是进步讲授品德的关头，是以要表现新课程标准的理念，当真处置勤学、教、练三者的干系。要构建本质教诲的讲堂讲授空气，在师生同等的底子上夸大讲授互动，在讲授进程中要留有充足的时候和空间给先生思虑和勾当;长于用鼓动勉励的说话鼓动勉励先生斗胆立异，培育先生的题目熟习，切磋精力和迷信立场;要正视底子常识、根基手艺的讲授，并充实存眷先生进修进程、感情立场和代价观的培育;把培育先生杰出的心思本质和安康的审美情味到场讲授方针;自动赞助和指点先天生立合适本身特色的进修体例，鼓动勉励协作进修、切磋进修，增进师生之间彼此交换，彼此相同，共同生长，尊敬先生品德，赞助先生养成杰出的进修习气;充实操纵优良讲授资本的同享或便宜课件来优化讲授进程，激发进修乐趣，正视阐扬先生的主体感化，让先生在讲堂讲授中学会常识的迁徙,取得立异的开导，休会胜利的高兴，取得更多的常识。
3、教员经心支配功课，增强针对性，表现矫捷性，倡导分层支配功课，节制先生的课外功课量。语文忌死抄、死背，正视堆集性、操纵性功课的支配，数学忌机器、反复性功课，正视现实性、操纵性功课，其余各学科也应缔造性地支配功课。各年级扎踏实实抓好写字使命，严酷抓好先生的写字品德。功课修改当真、实时、精确，还进一步增强面批的次数。
三、讲授教研
1、校本教研
对峙以生长为主题，以存眷黉舍生长为底子，以增进师生的生长为主旨，以新课程测验测验进程中所面临的各类详细题目为东西，以教员为钻研的主体，展开情势多样的校本教研勾当，黉舍教研空气稠密，无力鞭策了黉舍教诲讲授使命的可延续生长。
为了搞好本学期的讲授使命，贯彻落实好黉舍的使命打算，做好先生的思惟教诲使命，使讲授使命有次序地顺遂地普通生长，把先生培育成德、智、体周全生长的新一代交班人。
二 中间使命：
本学期本班的使命重点有四点。
第一，抓进修，让每一个同窗都能打好底子。
第二，抓美德教诲（包含仪表美、说话美、步履美），构成杰出的习气。
第三，抓爱故国、爱故乡、爱迷信教诲。
第四，抓先生的平常步履标准教诲。并连系有关节日和黉舍的打算办妥墙报。
三 详细体例和使命打算支配：
仲春：安靖先生感情，让先生起头迷信地接管常识灌注贯注。抓好讲堂规律，保障讲堂讲授的普通、顺遂停止，进步讲堂讲授品德。增强先生思惟教诲，构造先生进修黉舍的标准条例。教诲平常平凡要以礼待人，见到教员、尊长或同窗要自动打号召问好，同窗间要连合和睦、彼此赞助。
三月：阐扬雷锋精力，宣扬雷锋思惟，培育先生乐于赞助别人的熟习。抓好讲堂规律的同时，增强课间规律。教诲先生爱故国、爱人们、爱歇息。出格是天然情况的掩护。培育先生连合和睦。
四月：培育先生在各类寒暄勾傍边学会聆听、抒发与交换，开端学会文明地停止人际相同和社会来往，生长协作精力。构造先生进一步进修黉舍的标准条例和小先生守则，教诲先生掩护公物，遵照大众次序。在校园和大众场合不追赶顽耍，不侵害校园和大众场合的花卉树木。
关爱先生，忘我贡献。教员师德高贵的首要表现便是把本身的全数身心都献给先生，献给教诲奇迹。本学期，我担负一年级两个班数学讲授使命和三年级的英语讲授使命。在使命中，我要正视改变看法，把先生视为同等的教诲东西，而不是超出于先生之上。在讲授进程中尊敬先生的品德，成立同等、调和的师生干系。对先生要关切掩护与严酷请求相连系，不左袒好先生，更不轻视差先生，要爱得无方，严得有度，出格是对落后生，决不嘲讽奚落他们，更不体罚和变相体罚他们，要长于发明和缩小先生身上的闪光点，并为他们缔造展现自我的机遇，赞助先天生立决定信念，改正不良的步履习气。在使命中要有“四心“，即爱心、耐烦、决定信念、恒心，以本身对先生的一片酷爱和对教诲奇迹的一片耻辱，对峙不懈的做好本职使命。同时还应当增强与先生家长的相同，赞助怙恃从头熟习本身的孩子，找到孩子真实的致差的缘由，变更教诲体例，并有熟习地引诱家长检讨本身的失误，熟习孩子的生长变更，变自发共同为协作教诲。
在小我讲授使命打算方面，不时进修，不时充实和完美本身。因为要成为一位优异教员，除要具有杰出的思惟品德和高贵的品德情操，还须要具有较高程度的营业手艺。出格我是一位青年教员，缺少现实的讲授履历，更应当增强进修，向老教员学，向优异教员学。马卡连柯曾说过：“先生可以或许或许或许谅解教员的严厉、呆板，乃至隐恶扬善，但不能谅解他们的真才实学。” 教员承担着教书育人的两重使命，要想超卓地实现使命，我不只要具有精湛的专业常识，还要遍及浏览其余相邻学科的常识范畴，用丰硕的常识武装本身的脑筋。跟着时期的进步，先生对教员的请求愈来愈高，加上新课程鼎新地奉行，也起头呼喊新时期的新型教员。是以，为了可以或许或许或许或许更好地实现本职使命，无愧于先生、家长及社会的希冀，无愧于国民教员的名誉称呼，在今后的使命中，我要不时进修，尽力进步本身的专业常识和专业素养，丰富本身的沉淀，尽快进步讲授程度。使本身在营业上、思惟上顺应时期的生长需要，可以或许或许或许或许与时俱进、敢于立异，做一位立异型、科研型教员。要想给先生一杯水，我必须有一个源源不时的水源，那便是进修。
讲堂是教员“传道、授业、解惑”的主阵地，是先生健壮生长的欢愉园。为了使每堂课短短的40分钟可以或许或许或许或许阐扬其最大的功效，信息量多、情势活泼、切近先生的春秋特色。我将正视在课前、课中、课后三个方面下工夫。课前当真备课。作到课前再备课，备课本、备先生，保障课前的筹办使命实时、充实。讲堂上自动为先生缔造杰出的轻松地进修空气，兴奋的表情是发生进修乐趣的首要身分，以是我将从激发先生的进修乐趣脱手，充实地变更先生的进修自动性。课后实时反映，记下讲授中的胜利点和失利点及改良体例。
在讲授使命中，最首要的不是打算，而是如何贯彻和实施本身的打算，而这份打算同时又是我的使命方针。在讲授进程中不免碰到良多波折和坚苦，可是我必然要严酷请求本身，不时进修、完美和改良本身的使命，争夺及格的乃至是逾额实现本身拟定的打算和方针，做到无愧于心，无愧于教员这一崇高的职业！
班主任 顾卫星
一、班级概略：
总人数：78人 男生：43人 女生：35人
步履习气方面：先生能根据一日步履标准来做，但因为春秋太小，是以自发性另有待进步，出格是男孩子在这方面的养成习气做得还不够，下课会有奔驰景象呈现，常常要教员同窗提示。
进修情况：大局部先生较伶俐，思惟活泼，功课能当真实现，有必然的彼此协作熟习。但也有多数先生不很好的进修习气，
品德情况：先生爱小我，爱歇息，爱师长，爱同窗，有较强的小我声誉感。但因为是独生后代的干系，会呈现无私、虚荣心、自发骄傲的思惟
二、指点思惟：
为了搞好本学期的讲授使命，贯彻落实好黉舍的使命打算，做好先生的思惟教诲使命，使讲授使命有次序地顺遂地普通生长，把先生培育成德、智、体周全生长的新一代交班人。
三、使命重点：
本学期本班的使命重点有三点。
第一， 抓进修，让每一个同窗都能打好底子。
第二， 抓美德教诲和先生的平常步履标准教诲。（包含仪表美、说话美、步履美），构成杰出的习气。
第三， 抓爱故国、爱故乡、爱迷信教诲。
四、教诲内容及体例：
（一）步履标准教诲：
一句清脆的标语：做一个爱小我爱别人的好先生。
抓先生步履习气的养成。
1、明白一日惯例细则，做到大家晓得。
2、充实阐扬步履标准树模员的楷模感化，做到以一带四。
3、用班会、晨会停止惯例教诲，抓好规律、规矩、歇息、进修等方面的惯例，使步履标准操练常常化、标准化。
（二） 搞好平常办理使命，构造和成立班小我。
1、 狠抓各课规律，保障先生遵章守纪。
2、 各项小我勾当做到调集快，规律强，结果好。
3、 早操，眼保健操要大家会做，大家求好。
4、 成立普通的卫生值日轨制，班级卫生大家有责，实施班级渣滓袋装化。
5、 培育连合协作的优异小干部群体。
（三） 对先生停止思惟品德教诲。
1、 操纵晨会课对先生停止《小先生守则 》、《小先生平常步履标准》的教诲，让先生以此为范，导之于行。
2、 操纵班会对先生停止小我主义，爱国主义和传统教诲。
3、 连系情境，当令对先生停止品德教诲。
（四） 教诲先生尽力进修。
1、 紧密亲密与各科任教员的接洽，正视讲授情势的立异，正视讲授体例的多样化，以激发先生激烈的求知欲，进步先生的进修乐趣。
2、 增强对先生的学法指点，让先生不只乐学，并且会学。
（五） 关切先生身心安康。
1、 对先生停止平常卫生保健常识的讲授，使先天生立精确的卫生熟习。
2、 教诲先生增强体育熬炼，增强体质。
3、 教诲先生养成杰出的糊口习气。
4、 在班级当中尽力营建宽松调和的心思空气。
5、 教诲先生构成安康的心思状况。
五、每个月支配：
仲春：安靖先生感情，让先生起头迷信地接管常识灌注贯注。抓好讲堂规律，保障讲堂讲授的普通、顺遂停止，进步讲堂讲授品德。增强先生思惟教诲，构造先生进修黉舍的标准条例。教诲平常平凡要以礼待人，见到教员、尊长或同窗要自动打号召问好，同窗间要连合和睦、彼此赞助。
三月：阐扬雷锋精力，宣扬雷锋思惟，培育先生乐于赞助别人的熟习。抓好讲堂规律的同时，增强课间规律。教诲先生爱故国、爱人们、爱歇息。出格是天然情况的掩护。培育先生连合和睦。
四月：培育先生在各类寒暄勾傍边学会聆听、抒发与交换，开端学会文明地停止人际相同和社会来往，生长协作精力。构造先生进一步进修黉舍的标准条例和小先生守则，教诲先生掩护公物，遵照大众次序。在校园和大众场合不追赶顽耍，不侵害校园和大众场合的花卉树木。（构造先生停止综合现实勾当，搞好新疆文明月）
蒲月：培育先生在平常糊口中精确看待本身和别人，进修别人的利益，填补本身的缺少。对先生增强宁静常识教诲，强化黉舍的惯例教诲。增强讲堂规律。（构造写字比赛）
