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Asian Education And Development Studies

评估信息:

影响因子:2.3

年发文量:20

亚洲教导与成长研讨 SCIE

Asian Education And Development Studies

《亚洲教导与成长研讨》(Asian Education And Development Studies)是一本以EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH综合研讨为特点的国际期刊。该刊由Emerald出书商该刊已被国际主要权势巨子数据库SCIE收录。期刊聚焦EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH范畴的重点研讨和前沿停顿,实时刊载和报道该范畴的研讨功效,努力于成为该范畴同业停止疾速学术交换的信息窗口与平台。该刊2023年影响因子为2.3。CiteScore指数值为5.5。

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期刊简介估计审稿时候:

Asian Education and Development Studies is an international academic journal that focuses on Asian education research. This magazine publishes research articles on education policy, practice, theory, and development, with a particular emphasis on education issues and challenges in the Asian region. The journal covers various aspects from basic education to higher education, as well as the relationship between education and socio-economic development.

The magazine aims to provide a platform for educators, policy makers, scholars, and students to discuss and share research findings in Asian education. By publishing original research, reviews, case studies, and commentary articles, the journal promotes a deeper understanding of the Asian education system and international dialogue. Asian Education and Development Studies provides open access options, which means that research results can be accessed free of charge through the Internet, thus increasing its influence and accessibility. This journal has established a good reputation in the field of educational research, contributing valuable knowledge and insights to the development of education in Asia and even globally.

《亚洲教导与成长研讨》是一本存眷亚洲教导研讨的国际学术期刊。该杂志颁发对于教导政策、实际、实际和成长的研讨文章,出格夸大亚洲地域的教导题目和挑衅。期刊内容涵盖从根本教导到高档教导的各个层面,和教导与社会经济成长之间的干系。

该杂志旨在为教导任务者、政策拟定者、学者和先生供给一个会商和分享亚洲教导研讨功效的平台。经由过程颁发首创研讨、综述、案例研讨和批评文章,期刊增进了对亚洲教导系统的深切懂得和国际对话。《亚洲教导与成长研讨》供给开放取得选项,这象征着研讨功效可以或许经由过程互联网收费拜候,从而增添了其影响力和可及性。该期刊在教导研讨范畴内成立了杰出的名誉,为亚洲甚至环球的教导成长进献了可贵的常识和看法。

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JCR分区(2023-2024年最新版)

JCR分区品级:Q1

按JIF目标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q1 156 / 756

79.4%

按JCI目标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q1 70 / 756

90.81%

Gold OA文章占比 研讨类文章占比 文章自引率
1.75% 90.00%
开源占比 出书国人文章占比 OA被援用占比

名词诠释:JCR分区在学术期刊评估、科研功效展现、科研标的目的指导和学术交换与协作等方面都具备主要的代价。经由过程对期刊影响因子的切确计较和详尽分别,JCR分区可以或许清楚地反应出差别期刊在统一学科范畴内的绝对地位,从而赞助科研职员精确辨认出高品质的学术期刊。

CiteScore 指数(2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore 指数
5.5 0.576 0.909
学科种别 分区 排名 百分位
大类:Social Sciences 小类:General Social Sciences Q1 31 / 275

88%

大类:Social Sciences 小类:Development Q1 48 / 306

84%

名词诠释:CiteScore是基于Scopus数据库的全新期刊评估系统。CiteScore 2021 的计较体例是期刊比来4年(含计较年度)的被引次数除以该期刊近四年颁发的文献数。CiteScore基于环球最广泛的择要和引文数据库Scopus,合用于一切持续出书物,而不只仅是期刊。今朝CiteScore 收录了跨越 26000 种期刊,比取得影响因子的期刊多13000种。被各界人士以为是影响因子最无力的合作敌手。

数据趋向图

积年IF值(影响因子)

积年引文目标和发文量

积年自引数据

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